Giao an lop 2 tuan 26 CKTKN ( X )

Tuần 26: Ngày soạn: 5/ 3/ 2010
Ngày dạy: 8/ 3/ 2010
Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Hoạt động tập thể
Tiết 26: Chào cờ
___________________________________________________
Mỹ thuật
Tiết 26: Vẽ tranh: đề tài con vật ( Vật nuôi )
I/ Mục tiêu:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nôi quen thuộc.
- Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ đợc con vật đơn giản theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh một số con vật.
HS: Tranh ảnh một số con vật.
III/ Hoạt động dạy học :
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh đề tài các con vật ( vật nuôi ) để các em nhận biết
đợc đặc điểm, hình dáng của các con vật.
*/ Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài:
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh một số con vật quen thuộc và gợi ý học sinh nhận
biết:
- Tên con vật
- Hình dáng và các bộ phận chính của con vật.
- Đặc điểm và màu sắc.
- Giáo viên cho học sinh tìm thêm một vài con vật quen biết: Mỡo, chó, hơi, bò.
*/ Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ con vật.
- Giáo viên giới thiệu hình minh họa hớng dẫn để HS thấy cách vẽ:

+/ Vẽ hình các bộ phận lớn của con vật trớc: mình, đầu.
+/ Vẽ các bộ phận nhỏ sau: chân, đuôi, tai
+/ Vẽ con vật ở các dáng khác nhau: đi, chạy
+/ Có thể vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động hơn.
- Vẽ thêm con vật nữa có dáng khác.
- Vẽ thêm cảnh (cây, nhà, núi, sông )
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
1
- VÏ mµu theo ý thÝch. Nªn vÏ mµu kÝn mỈt tranh vµ cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t.
*/ Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn thùc hµnh:
- Gi¸o viªn cho häc sinh xem mét sè tranh vµ h×nh con vËt.
- Gi¸o viªn gióp häc sinh:
- VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy ®· chn bÞ hc vë tËp vÏ.
- T×m d¸ng kh¸c nhau cđa con vËt.
- T×m ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa con vËt.
- VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c cho bè cơc chỈt chÏ, tranh sinh ®éng h¬n.
- Häc sinh lµm bµi theo ý thÝch.
*/ Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt ®¸nh gi¸:
- Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh nhËn xÐt mét sè tranh ®· hoµn thµnh vỊ:
- H×nh vÏ (võa víi phÇn giÊy)
- D¸ng con vËt (thĨ hiƯn ho¹t ®éng ®i, ch¹y )
- C¸c h×nh ¶nh phơ.
- Gi¸o viªn bỉ sung vµ yªu cÇu häc sinh tù xÕp lo¹i tranh theo ý thÝch.
IV/ Cđng cè dỈn dß– : GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ vÏ l¹i cho ®Đp h¬n.
____________________________________________________
TËp ®äc
TiÕt 76 + 77 : T«m cµng vµ c¸ con
I/ Mơc tiªu
- Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và cụm từ rõ ý, bước đầu biết đọc trơi chảy tồn bài
- Hiểu ND: Cá con và Tơm càng đều có tài riêng .Tơm cứu được bạn qua khỏi

nguy hiểm . Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít ( trả lời được các CH1,2,3,5 )
II/ §å dïng d¹y häc:–
- GV: Tranh minh ho¹ nh SGK ( 68 )
- HS: SGK.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:–
Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của gi¸o viªn
1/ KiĨm tra bµi cò:
- GV gäi häc sinh ®äc bµi: BÐ nh×n
biĨn, NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
2/ Bài mới:
a/ Giíi thiƯu bµi: Gi¸o viªn cho häc
sinh quan s¸t tranh vµ giíi thiƯu vµo
-3 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu
hỏi.
- Em kh¸c nhËn xÐt.
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
2
bµi míi:
b/ Lun ®äc:
- GV đọc mẫu toàn bài lần 1
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp tõng c©u.
- Luyện phát âm tõ khã:
- Híng dÉn ®äc lêi nh©n vËt + Lun
®äc c©u v¨n dµi:
- Cho häc sinh ®äc ®o¹n tríc líp +
gi¶ng tõ míi.
- Cho häc sinh ®äc nhãm ( nhãm trëng
chØ ®¹o )
-GV tổ chức cho các nhóm thi đọc
nối tiếp, phân vai.

- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
- Đọc đồng thanh
Tiết 2
c/ Tìm hiểu bài:
- 1 em ®äc toµn bµi + Líp ®äc thÇm.
- Gäi häc sinh ®äc ®o¹n 1 ®Õn 4, GV
nªu c©u hái, häc sinh tr¶ lêi, GV nhËn
xÐt, bỉ xung:
1/ Khi ®ang tËp díi ®¸y s«ng, T«m
Cµng gỈp chun g× ?
2/ Cá Con làm quen với Tôm Càng
ntn?
3/ Đuôi vµ vÈy Cá Con có ích lợi gì?
5/ Em thấy Tôm Càng có gì đáng
khen?
- Häc sinh nªu néi dung bµi.
- Cho häc sinh lun ®äc l¹i bµi tËp
®äc, gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
IV/ Cđng cè dỈn dß:–
- GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ c¸c em
«n bµi , giê sau c« kiĨm tra.
- Theo dõi và đọc thầm theo.
- Các từ: Vật lạ, óng ánh, trân trân,
lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo.
- §u«i t«i võa lµ m¸i chÌo/ võa lµ b¸nh
l¸i ®Êy / b¹n xem nµy//
- Häc sinh ®äc ®o¹n tríc líp, gi¶i nghÜa
tõ míi: Bóng cµng, nh×n tr©n tr©n, n¾c
nám khen, m¸i chÌo, b¸nh l¸i, qo.
- Luyện đọc theo nhóm.

- Häc sinh thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
- Líp ®äc ®ång thanh
- HS đọc toàn bài + líp ®äc thÇm.
- T«m Cµng gỈp mét con vËt l¹, th©n
dĐp, hai m¾t trßn xoe, kh¾p ngêi phđ
mét líp vÈy b¹c ãng ¸nh.
- Cá Con chào và tự giới thiệu tên
mình:“Chào bạn. Tôi là cá Con.
Chúng tôi cũng sống dưới nước như họ
nhà tôm các bạn”
- Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo,
vừa là bánh lái.
-Tôm Càng rất dũng cảm./ Tôm Càng
lo lắng cho bạn./ Tôm Càng rất thông
minh./
- Häc sinh nªu néi dung bµi.
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
3
Toán
Tiết 126 : Luyện tập
I/ Mục tiêu :
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6. Biết thời điểm, khoảng thời
gian.
- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong cuộc sống hàng ngày.
II/ Đồ dùng dạy học
GV : Mô hình đồng hồ.
HS : Mô hình đồng hồ.
III/ Hoạt động dạy học
1/ Kiểm tra bài cũ : GV quay kim đồng hồ, học sinh đọc giờ trên mặt đồng hồ,
nhận xét và bổ xung : 4 giờ 15 phút, 3 giờ, 1 giờ 30 phút, 9 giờ 30 phút.

2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay các em sẽ luyện tập.
b/ H ớng dẫn làm bài tập
*/ Bài tập 1 ( 127 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, cho học sinh thảo luận nhóm đôi trả lời, giáo viên nhận
xét và bổ xung :
a/ Nam cùng các bạn đến vờn thú lúc 9 giờ 30 phút.
b/ Nam và các bạn đến chuồng voi lúc 9 giờ.
c/ Nam và các bạn đến chuồng hổ lúc 9 giờ 15 phút.
d/ Nam và các bạn ngồi nghỉ lúc 10 giờ 15 phút.
e/ Nam và các bạn ra về lúc 11 giờ.
*/ Bài tập 2 ( 127 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, học sinh suy nghĩ và trả lời, giáo viên nhận xét và bổ
xung :
a/ Hà đến trờng sớm hơn.
b/ Bạn Quyên đi ngủ muộn hơn.
IV/ Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại bài học, về các em ôn bài và làm bài tập
3 ( 127 )
__________________________________________________________________
Ngày soạn : 5/ 3/ 2010
Ngày dạy : 9/ 3/ 2010
Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010
Thể dục
Tiết 51 : Ôn một số bài tập rèn luyện t thế cơ bản
Trò chơi : Kết bạn
I/ Mục tiêu
- Ôn một số bài tập rèn luyện t thế cơ bản : Thực hiện đúng động tác đi thờng theo
vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang, thực hiện đợc đợc đi kiễng gót,
đi hai tay chống hông, đi nhanh chuyển sang chạy.
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Kết bạn.

NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
4
II/ §Þa ®iĨm Ph– ¬ng tiƯn
- Đòa điểm : trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : 01 còi
III / Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1/ PhÇn më ®Çu:
- Líp trëng cho líp tËp hỵp, Gi¸o viªn nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê
häc, cho häc sinh khëi ®éng: Xoay c¸c khíp cỉ tay, ch©n, ®Çu gèi, h«ng.
2/ PhÇn c¬ b¶n:
*/ §i theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng, dang ngang: Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch
®i, häc sinh thùc hiƯn, gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm.
*/ §i theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay dang ngang: Líp trëng ®iỊu khiĨn líp tËp, gi¸o
viªn theo dâi , bỉ xung.
- Tỉ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “ KÕt b¹n”
3/ PhÇn kÕt thóc:
- TËp hỵp häc sinh l¹i, tËp nh÷ng ®éng t¸c håi tÜnh: Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶
láng.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, tuyªn d¬ng, phª b×nh.
___________________________________________________
KĨ chun
TiÕt 26: T«m cµng vµ c¸ con
I/ Mơc tiªu:
- Dùa theo tranh, kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun
II/ §å dïng d¹y häc:–
GV: 4 tranh minh ho¹ trun trong SGK.
HS: SGK.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:–
1/ KiĨm tra bµi cò:
- 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn câu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, trả lời các câu

hỏi về nội dung câu chuyện, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
2/ Bµi míi:
a/Giới thiệu bài:Trong tiết Tập đọc Tơm Càng và Cá Con, các em đã tập kể một
đoạn hấp dẫn nhất của câu chuyện đoạn Tơm Càng cứu Cá Con. Trong tiết Kể
chuyện hơm nay, các em sẽ tập kể từng đoạn của câu chuyện theo các tranh minh
hoạ.
b/ Híng dÉn kĨ chun:
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
5
* K tng on, tng tranh
- GV hng dn HS quan sỏt 4 tranh trong SGK (ng vi ni dung 4 on truyn),
núi vn tt ni dung mi tranh :
- Tranh 1: Tụm Cng v Cỏ Con lm quen vi nhau.
- Tranh 2 : Cỏ Con tr ti bi li cho Tụm Cng xem.
- Tranh 3 : Tụm Cng phỏt hin ra k ỏc, kp thi cu bn.
- Tranh 4 : Cỏ Con bit ti ca Tụm Cng, rt n trng bn. (Vi lp HS kộm, GV
vit ni dung túm tt ca 4 tranh lờn bng)
- HS tp k trong nhúm tng on truyn da theo ni dung tng tranh. Sau mi
ln HS k, cỏc bn khỏc nhn xột. Cỏc nhúm c ngi ( 3 trỡnh : gii, khỏ,
trung bỡnh) chun b tham gia thi k trc lp.
- GV chn cỏc i din nhúm cú trỡnh tng ng thi k.
+ 2 nhúm thi k : mi nhúm 4 HS tip ni nhau k 4 on cõu chuyn trc lp.
+ 4 HS i din 4 nhúm tip ni nhau thi k 4 on truyn.
*/ Phân vai dựng lại câu chuyện:
- GV hng dn cỏc nhúm HS (mi nhúm 3 em) t phõn cỏc vai (ngi dn
chuyện, Tôm Càng, Cá Con ) dựng lại câu chuyện
GV lu ý HS th hin ỳng iu b, ging núi ca tng nhõn vt.
- Thi dng li cõu chuyn trc lp. GV lp t trng ti. Cỏc trng ti cho im
vo bng con. GV cụng b im ca giỏm kho v im ca mỡnh, khen nhng HS
v nhúm HS dng li cõu chuyn mt cỏch t nhiờn, sinh ng.

IV/ Củng cố dặn dò:
- Giáo viên hệ thống lại bài học, nhận xét tiết học, về các em ôn lại bài.
_____________________________________________________
Toán
Tiết 127: Tìm số bị chia
I/ Mục tiêu:
- Bit cỏch tỡm s b chia khi bit thng v s chia.
- Biết tìm X trong các bài tập dạng: X : a = b ( với a,b là các số bé và phép tính để
tìm X là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học )
- Biết giải bài toán có một phép nhân.
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
6
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Các tấm bìa hình vuông bằng nhau.
HS: Các tấm bìa hình vuông bằng nhau.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi học sinh đọc bảng chia 2, 3, 4, 5, nhận xét và ghi điểm.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Tìm số bị chia.
*/ Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia:
- GV gắn 6 ô vuông lên bảng thành 2 hàng và nêu: Có 6 ô vuông, xếp thành 2 hàng
đều nhau. Mỗi hàng có mấy ô vuông ?
- Học sinh trả lời: Có 3 ô vuông.
- GV gợi ý để học sinh tự viết đợc:
6 : 2 = 3
Số bị chia Số chia Thơng
- Yêu cầu để học sinh nhắc lại: Số bị chia là 6, số chia là 2, thơng là 3.
- Giáo viên nêu vấn đề: Mỗi hàng có 3 ô vuông, hỏi 2 hàng có tất cả mấy ô vuông ?
- Hóc inh trả lờ và viết: 3 x 2 = 6. Tất cả có 6 ô vuông, ta có thể viết: 6 = 3 x 2.

*/ Nhận xét:
- Hớng dẫn học sinh đối chiếu, so sánh sự thay đổi vai trò của mỗi số trong phép
chia và phép nhân tơng ứng:
6 : 2 = 3, 6 = 3 x 2
- Số bị chia bằng thơng nhân với số chia.
- Giới thiệu cách tìm số bị chia cha biết:
a/ Giáo viên nêu: Có phép chia X : 2 = 5, giải thích: Số X là số bị chia cha biết, chia
cho 2 đợc thơng là 5, dựa vào nhận xét trên ta làm nh sau:
- Lấy 5 là thơng, nhân với 2 là số chia, vậy X bằng 10 là số phải tìm. Vì 10 : 2 = 5
X : 2 = 5
X = 5 x 2
X = 10
b/ Kết luận: Muốn tìm số bị chia ta lấy thơng nhân với số chia.
b/ Luyện tập:
*/ Bài tập 1 ( 128 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, phân cho các nhóm nhẩm, đọc kết quả, giáo viên nhận
xét và bổ xung:
+/ Tính nhẩm:
6 : 3 = 2 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4 15 : 3 = 5
2 x 3 = 6 4 x 2 = 8 4 x 3 = 12 5 x 3 = 15
*/ Bài tập 2 ( 128 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, cho học sinh làm vào bảng con, giáo viên nhận xét và
bổ xung:
+/ Tìm X:
X : 2 = 3 X : 3 = 2 X : 3 = 4
X = 3 x 2 X = 2 x 3 X = 4 x 3
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
7
X = 6 X = 6 X = 12
*/ Bµi tËp 3 ( 128 )

- 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp vµo vë, gi¸o viªn thu bµi
chÊm, nhËn xÐt:
Bµi gi¶i
Cã tÊt c¶ sè kĐo lµ:
5 x 3 = 15 ( c¸i kĐo )
§¸p sè: 15 c¸i kĐo
IV/ Cđng cè dỈn dß: – GV hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em vỊ «n l¹i bµi vµ lµm l¹i
bµi tËp 2 ( 128 )
§¹o ®øc
TiÕt 26: LÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c ( TiÕt 1 )
I/ Mơc tiªu:
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác .
- Biết cư sử phù hợp khi đến nhà bạn bè , người quen.
- Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác .
II/ §å dïng d¹y häc:–
- GV:. Phiếu thảo luận
- HS: Vë bµi tËp ®¹o ®øc.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:–
Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh
1/ KiĨm tra bµi cò:
- KiĨm tra bµi tËp ë nhµ cđa häc sinh.
- Gv nhËn xÐt vµ bỉ xung.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bµi:
- Lòch sự khi đến nhà người khác.
*/ Hoạt động 1: Kể chuyện: Đến chơi nhà
bạn.
*/ Hoạt động 2: Phân tích truyện.
- Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì ?
- Thái độ của mẹ Trâm khi đó thế nào ?

- An dặn Tuấn điều gì ?
- HS lắng nghe.
- Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi rất
to. Khi mẹ Trâm ra mở cửa, Tuấn
không chào mà hỏi luôn xem
Trâm có nhà không?
- Mẹ Trâm rất giận nhưng bác
chưa nói gì.
- An dặn Tuấn phải cư xử lòch sự,
nếu không biết thì làm theo
những gì An làm.
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
8
- Khi chơi ở nhà Trâm, bạn An đã cư xử
ntn ?
-Vì sao mẹ Trâm lại không giận Tuấn
nữa?
- Em rút ra bài học gì từ câu chuyện?
- GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các
em phải luôn lòch sự khi đến chơi nhà
người khác như thế mới là tôn trọng chính
bản thân mình.
*/ Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
- Yêu cầu HS nhớ lại những lần mình đến
nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử
của mình lúc đó.
IV/ Củng cố – Dặn do ø :
- GV hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em vỊ «n l¹i
bµi, giê sau c« kiĨm tra.
- An nói năng nhẹ nhàng. Khi

muốn dùng đồ chơi của Trâm, An
đều xin phép Trâm.
- HS tr¶ lêi
- Cần cư xử lòch sự khi đến nhà
người khác chơi.
- Một số HS kể trước lớp.
- Nhận xét từng tình huống mà
bạn đưa ra xem bạn cư xử như
thế đã lòch sự chưa. Nếu chưa, cả
lớp cùng tìm cách cư xử lòch sự.
- Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi.
_________________________________________________
Gi¸o dơc ngoµi giê lªn líp
TiÕt 26: Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo
mõng ngµy 8 3–
I/ Mơc tiªu:
- Häc sinh n¾m ®ỵc néi dung bµi, biÕt tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo
mõng ngµy 8 – 3.
- RÌn cho häc sinh cã ý thøc thùc hiƯn ch¬ng tr×nh v¨n nghƯ tèt.
- Gi¸o dơc häc sinh biÕt ®ỵc ý nghÜa cđa ngµy 8 – 3.
II/ §å dïng d¹y häc– :
GV: PhiÕu häc tËp, tranh ¶nh su tÇm.
HS: Tranh ¶nh su tÇm.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc– :
1/ KiĨm tra bµi cò:
- GV nªu c©u hái, häc sinh tr¶ lêi, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm:
+/ Em ®· lµm ®ỵc nh÷ng viƯc g× tèt chµo mõng ngµy 8 – 3 ?
+/ Em h·y h¸t 1 bµi ca ngỵi vỊ mĐ ?
2/ Bµi míi:
a/ Giíi thiƯu bµi:

NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
9
- TiÕt h«m nay c¸c em sÏ häc bµi: Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo
mõng ngµy 8 – 3.
b/ D¹y bµi míi:
- Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vỊ c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo
mõng ngµy 8 - 3
- Häc sinh nªu c¸c ch¬ng tr×nh v¨n nghƯ: H¸t, móa, kÞch, ®äc th¬…
- Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh thùc hiƯn c¸c ch¬ng tr×nh v¨n nghƯ.
- Häc sinh thùc hiƯn, gi¸o viªn theo dâi, bỉ xung.
IV/ Cđng cè dỈn dß:–
- Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em vỊ «n l¹i bµi, giê sau c« kiĨm tra.
Ngµy so¹n: 6/ 3/ 2010
Ngµy d¹y: 10/ 3/ 2010
Thø t ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2010
¢m nh¹c
TiÕt 26: Häc h¸t bµi: Chim chÝch b«ng ( Nh¹c V¨n Dung
Lêi th¬ Ngun ViÕt B×nh )
I/ Mơc tiªu:
- BiÕt h¸t theo giai ®iƯu vµ lêi ca, biÕt h¸t kÕt hỵp vç tay hc gâ ®Ưm theo bµi h¸t.
II/ §å dïng d¹y häc:–
GV: §µn, song loan, thanh ph¸ch.
HS: Vë tËp bµi h¸t.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc– :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1/ KiĨm tra bµi cò:
- Gäi häc sinh h¸t bµi: Trªn con ®êng
®Õn trêng, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
2/ D¹y bµi míi:
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung

bài hát.
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau
đó GV đệm đàn hát lại một lần nữa
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết
tấu.Bài chia thành 8 câu hát Tiết tấu
lời ca đơn giản.
- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách
lấy hơi những chỗ cuối câu.
- Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc
giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS
- Nghe băng mẫu
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu
- Tập hát theo hướng dẫn của
gi¸o viªn: H¸t ®ång thanh, d·y,
nhãm, c¸ nh©n
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
10
hát rõ lời đều giọng.
- GV sửa những câu hát chưa đúng,
nhận xét.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu
theo phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm
theo phách
- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bỉ xung.
IV/ Cđng cè dỈn dß:–

- Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em
vỊ «n bµi, giê sau c« kiĨm tra.
- Xem tríc bµi: Chó Õch con.

- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm
theo phách.
- Häc sinh thực hiện theo hướng dẫn
của gi¸o viªn.
- Häc sinh thùc hiƯn theo híng dÉn cđa
gi¸o viªn.
- Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi.
__________________________________________________
TËp ®äc
TiÕt 78: S«ng H¬ng
I/ Mơc tiªu:
Ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u vµ cơm tõ, bíc ®Çu biÕt ®äc tr«i ch¶y ®ỵc toµn
bµi.
- HiĨu néi dung: VỴ ®Đp th¬ méng, lu«n biÕn ®ỉi mµu s¾c cđa dßng s«ng h¬ng. ( tr¶
lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK )
II/ §å dïng d¹y häc:–
GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
HS: SGK.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:–
1/ KiĨm tra bµi cò:
2 HS tiếp nối nhau đọc bài: Tơm Càng và Cá Con (mỗi em đọc 2 đoạn), trả lời
các câu hỏi về nội dung bài đọc, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
2/ D¹y bµi míi:
a/ Giới thiệu bài:
- Thành phố Huế là kinh đơ cũ của nước ta, có rất nhiều cảnh đẹp. Bài đọc hơm
nay sẽ giới thiệu một trong những cảnh đẹp độc đáo và nổi tiếng của Huế cảnh

sơng Hương.
b/ Luyện đọc:
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
11
- GV c mu ton bi, ging t khoan thai, th hin s thỏn phc v p ca sụng
Hng. Nhn ging cỏc t ng gi t mu sc, hỡnh nh : xanh thm,xanh bic,
xanh non, n rc, ng hng, ng trng lung linh, c õn, tan biến, ờm m.
- Hng dn luyn c kt hp gii ngha t
*/ c tng cõu:
- HS tip ni nhau c tng cõu. Chỳ ý nhng t ng sau : xanh non, mt nc,
n, la o, lung linh, trong lnh.
- Luyện đọc từ khó: Da trời, đỏ rực, lung linh, sắc độ, dát vàng.
- GV hớng dẫn đọc lời nhân vật, luyện đọc câu văn dài:
- Bao trùm lên cả bức tranh/ là một màu xanh/ có nhiêù sắc độ đậm nhạt khác nhau/
Màu xanh thẳm của da trời/ màu xanh biếc của cây lá/ màu xanh non của những bãi
ngô/ thảm cỏ in trên mặt nớc//
*/ c tng on trc lp
- HS tip ni nhau c tng on trc lp. Cú th chia bi thnh 3 on (on 1 :
t u n in trờn mt nc, on 2 : tip theo n lung linh dỏt vng, on 3 :
phn cũn li)
- HS giải nghĩa từ mới: Sắc độ, Hơng Giang, lụa đào, đặc ân, thiên nhiên, êm đềm.
*/ c tng on trong nhúm ( nhóm trởng chỉ đạo )
*/ Thi c gia cỏc nhúm, GV nhận xét và ghi điểm.
- Lớp đọc đồng thanh.
c/ Tìm hiểu bài:
- 1 em đọc toàn bài + Lớp đọc thầm.
- Gọi học sinh đọc các đoạn 1 đến 3, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét:
1/ Tỡm nhng t ch cỏc mu xanh khỏc nhau ca sụng Hng ?
- ú l mu xanh vi nhiu sc m nht khỏc nhau : xanh thm, xanh bic,
xanh non.

+/ Nhng mu xanh y do cỏi gỡ to nờn ?
- Mu xanh thm do da tri to nờn, mu xanh bic do cõy lỏ to nờn, mu xanh
non do nhng bói ngụ, thm c in trờn mt nc to nờn.
2/ Vo mựa hố sụng Hng i mu nh th no ?
- Sụng Hng: Thay chic ỏo xanh hng ngy thnh di la o ng hng c ph
phng.
+/ Do õu cú s thay i y ?
- oỏ hoa phng v n rc hai bờn b in búng xung nc.
+/ Vo nhng ờm trng sỏng, sụng Hng i mu nh th no ?
- Vo nhng ờm trng sỏng: Dũng sụng l mt ng trng lung linh dỏt vng.
+/ Do õu cú s thay đổi ấy ?
- Do ũng sụng c ỏnh trng vng chiu ri, sỏng lung linh.
- 2, 3 HS dc li on 2 (Mi mựa hố ti n ng trng lung linh dỏt vng)
- GV nhc cỏc em c on vn vi ging chm rói, nhn ging nhng t ng t s
i thay sc mu ca dũng sụng ( rc, di lụa o ng hng, ng trăng lung
linh dỏt vng)
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
12
3/ Vỡ sao núi sụng Hng l mt c õn ca thiờn nhiờn dnh cho thnh ph Hu ?
- Vỡ sụng Hng lm cho thnh ph Hu thêm p, lm cho khụng khớ thnh ph
tr nờn trong lnh, lm tan bin nhng ting n o ca ch bỳa, to cho thnh ph
mt v ờm m.
- Học sinh nêu nội dung bài, GV bổ xung.
*/ Luyn c li bài tập đọc, GV nhận xét và ghi điểm.
IV/ Cng c, dn dũ:
- GV : Sau khi hc bi ny, em ngh nh th no v sụng Hng ? (Em cm thy
yờu sụng Hng. Sụng Hng l dũng sụng p, th mng, luụn i mu vỡ sc
sụng Hng mang li v p cho thnh ph Hu )
- GV chốt lại: Nói đến Huế là nói đến sông Hơng. Chính dòng sông này đã làm
cho thnh ph Hu cú mt v p nờn th, thanh bỡnh, ờm m, rt khỏc l vi

nhng thnh ph khỏc.
- GV nhận xét và đánh giá tiết học, về các em ôn lại bài, giờ sau cô kiểm tra.
_____________________________________________________
Toán
Tiết 128: Luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết cách tìm số bị chia, nhận biết số bị chia, số chia, thơng, biết giải bài
toán có một phép nhân.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh vẽ BT 3 ( 129 )
HS: Vở bài tập toán.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi học sinh làm bài tập 3 ( 128 ) GV nhận xét, ghi điểm.
Bài giải
Có tất cả số kẹo là:
5 x 3 = 15 ( Cái kẹo )
Đáp số: 15 Cái kẹo
2/ Dạy bài mới:
*/ Bài tập 1 ( 129 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, cho học sinh làm vào nháp, đọc bài làm của mình, GV
nhận xét, bổ xung.
+/ Tìm Y:
Y : 2 = 3 Y : 3 = 5 Y : 3 = 1
Y = 3 x 2 Y = 5 x 3 Y = 1 x 3
Y = 6 Y = 15 Y = 3
*/ Bài tập 2 ( 129 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, cho học sinh làm vào bảng con, GV nhận xét và bổ
xung:
+/ Tìm X:

NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
13
X 2 = 4 X 4 = 5 X 4 = 5 X : 4 = 5
X = 4 + 2 X = 5 + 4 X = 5 + 4 X = 5 x 4
X = 6 X = 9 X = 9 X = 20
*/ Bài tập 3 ( 129 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, hớng dẫn học sinh làm vào phiếu học tập, đọc bài làm
của mình, giáo viên nhận xét, bổ xung:
+/ Viết số thích hợp vào ô trống:
Số bị chia 10
10
18
9
Số chia 2 2 2 3
Thơng
5
5
9
3
*/ Bài tập 4 ( 129 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, giáo viên tóm tắt lên bảng, hớng dẫn học sinh làm vào
vở, giáo viên thu bài chấm, nhận xét:
Bài giải
Có tất cả số lít dầu là:
3 x 6 = 18 ( l dầu )
Đáp số: 18 l dầu
IV/ Củng cố dặn dò: Giáo viên hệ thống lại bài học, về ôn lại bài và làm bài tập
3 cột 5, 6 ( 129 )
__________________________________________________
Chính tả ( tập chép )

Tiết 51: Vì sao cá không biết nói ?
I/ Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui.
- Làm đợc bài tập 2/ a, b hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do giáo viên soạn.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ chép bài tập 2 ( 71 )
HS: Vở viết bài.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- GV chia bng lm 4 ct, mi 4 HS lờn bng : 2 HS vit bng lp cỏc ting : con
trn, cỏ trờ, nc tr, tia chp theo li c ca giáo viên.
- 2 HS cũn li vit tờn cỏc loi cỏ mà em biết.
2/ Dạy bài mới:
a/ Gii thiu bi: Tiết chính tả hôm nay các em viết bài: Vì sao các không biết
nói ?
b/ Hớng dẫn tập chép:
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
14
- GV treo bng ph ó vit mu chuyn, GV đọc mẫu + lớp đọc thầm.
- Giỳp HS nm ni dung bi chộp. GV hi :
+/ Vit hi anh iu gỡ ?
- Vỡ sao cỏ khụng bit núi ?
+/ Cõu tr li ca Lõn cú gỡ ỏng bun ci ?
- Lõn chờ em hi ng ngn nhng chớnh Lõn mi ng ngn khi cho rng cỏ khụng
núi c vỡ ming cỏ ngm y nc. Cỏ khụng bit núi nh ngi vỡ chỳng l loi
vt. Nhng cú l cỏ cng cú cỏch trao i riờng vi by n.
- Hớng dẫn học sinh cách trình bày bài viết ?
- Viết tên truyện giữa trang vở khi xuống dòng, chữ đầu lùi vào 1 li, viết hoa chữ
cỏi u. Trc li thoi phi t u gch ngang u dũng.
- Giáo viên đọc mẫu lần 2 + lớp đọc thầm.

- HS chộp bi vo v, GV theo dõi hớng dẫn thêm.
- Giáo viên thu bài chấm và nhận xét.
c/ Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
*/ Bi tp 2/ a ( 71 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, hớng dẫn học sinh làm vào phiếu học tập, 1 em lên
bảng làm, giáo viên nhận xét và bổ xung.
+/ Điền vào chỗ trống:
a/ r hay d ?
Li ve kim da dit
Xe sợi chỉ âm thanh
Khõu nhng ng ro rc
Vào nền mây trong xanh.
IV/ Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, các em về ôn bài và làm bài tập 2 phần b ( 71 )
__________________________________________________
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
15
Thủ công
Tiết 26: Làm dây xúc xích trang trí ( Tiết 2 )
I/ Mục tiêu:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí, cắt dán đợc dây xúc xích trang trí. Đờng cắt
tơng đối thẳng, có thể chỉ cắt, dán đợc ít nhất ba vòng tròn, kích thớc các vòng tròn
của dây xúc xích tơng đối đều nhau.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Vật mẫu, quy trình.
HS: Giấy màu, kéo, hồ dán.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Làm dây xúc xích trang trí.

b/ Thực hành:
- Học sinh nhắc lại quy trình làm dây xúc xích bằng giấy thủ công:
+/ Bớc 1: Cắt thành các nan giấy.
+/ Bớc 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích.
- Tổ chức cho học sinh thực hành làm theo nhóm, GV theo dõi hớng dẫn thêm.
- GV nhắc học sinh cắt các nan giấy cho thẳng theo đờng kẻ và có độ dài bằng
nhau.
- Học sinh trng bày sản phẩm, giáo viên đánh giá sản phẩm.
- Giáo viên tuyên dơng, nhắc nhở.
IV/ Củng cố dặn dò:
- Giáo viên hệ thống lại bài học, về các em làm lại cho đẹp hơn.
__________________________________________________________________
Ngày soạn: 6/ 3/ 2010
Ngày dạy: 11/ 3/ 2010
Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010
Thể dục
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
16
Tiết 52: Hoàn thiện bài tập rèn luyện t thế cơ bản
I/ Mục tiêu:
- Hoaứn thieọn moọt soỏ baứi taọp rèn luyện t thế cơ bản: Thực hiện đúng động tác đi th-
ờng theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang.
- Thực hiện đợc đi kiễng gót, hai tay chống hông, đi nhanh chuyển sang chạy.
II/ Địa điểm Ph ơng tiện :
- Địa điểm: Vệ sinh an toàn nơi tập.
- 1 cái còi.
III/ Những hoạt động cơ bản:
1/ Phần mở đầu:
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học, cho học sinh khởi động:
Xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông.

- Cho học sinh ôn lại bài thể dục phát triển chung.
2/ Phần cơ bản:
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang
ngang.
- Giáo viên nêu lại cách thực hiện động tác, học sinh thực hiện, giáo viên theo dõi
và bổ xung.
- Đi kiễng gót hai tay chống hông, đi nhanh chuyển sang chạy: Lớp trởng điều
khiển lớp tập, giáo viên theo dõi và sửa sai.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát: 2 phút
- Cúi ngời thả lỏng: 6 lần
- Nhảy thả lỏng: 5 6 lần.
- Giáo viên hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học, tuyên dơng, phê bình.
- Về các em tập lại bài nhều lần vào buổi sáng.
Luyện từ và câu
Tiết 26: Từ ngữ về sông biển dấu phẩy
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết đợc một số loài cá nớc mặn, nớc ngọt ( BT1) kể tên đợc một số con vật
sống dới nớc ( BT2 )
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Su tầm tranh vẽ một số loài cá.
HS: SGK.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- GV chia bng lp lm 2 phn, yờu cu 2 HS lờn bng : HS1 vit cỏc t ng cú
ting bin, HS2 t cõu hi cho b phn c gch di trong 2 cõu vn:
+/ Li gii : Vỡ sao c cõy hộo khụ ?
Vỡ sao n bũ bộo trũn ?
2/ Dạy bài mới:

NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
17
a/ Gii thiu bi: Từ ngữ về sông biển dấu phẩy.
b/ Hng dn lm bi tp
*/ Bi tp 1 ( 73 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
GV treo trờn bng lp tranh minh ho 8 loi cỏ phúng to, gii thiu tờn tng loi.
Sau ú, nờu yêu cầu của bài tập.
- C lp c thm li yờu cu ca bi, quan sỏt cỏc loi cỏ trong tranh, c tờn
tng loi, trao i theo cp.
- GV mi 2 nhúm HS (mi nhúm 3 em) lờn bng thi lm bi : mi nhúm c phỏt
mt b th t ó vit sn tờn 8 loi cỏ. HS mi nhúm gn nhanh tờn tng loi cỏ
vo bng phõn loi. C lp v GV nhn xột, cht li li gii ỳng :
Cỏ nc mn (cỏ bin) Cỏ nc ngt (cỏ sụng, h, ao)
cỏ thu
cỏ chim
cỏ chun
cỏ nc
cỏ mố
cỏ chộp
cỏ trờ
cỏ qu (cỏ chui, cỏ lúc)
*/ Bi tp 2 ( 73 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- HS quan sỏt tranh minh ho cỏc con vt trong SGK, t vit ra giy nhỏp tờn ca
chỳng (tụm, sa, ba ba)
- GV chia bng lp lm 3 phn, mi 3 nhúm HS lờn bng thi tip sc mi em vit
nhanh tờn mt con vt sng di nc ri chuyn phn cho bn. HS thay mt
nhúm c kt qu. C lp v GV nhn xột bỡnh chn nhúm thng cuc l nhúm
vit ỳng, nhanh, nhiu tờn cỏc loi vt.

*/ Bi tp 3 ( 74 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- C lp lm bi vo phiếu học tập, GV phỏt bỳt d v giy kh to cho 2 em làm
- Nhng HS lm bi trờn giy kh to dỏn kt qu lờn bng lp v trỡnh by kt qu
trc lp v GV nhn xột, cht li li gii ỳng:
- Trng trờn sụng, trờn ng, trờn lng quờ, tụi ó thy nhiu Cng lờn cao, trăng
cng nh dn, cng vng dn, cng nh dn.
IV/ Cng c - dn dũ:
- GV nhn xột tit hc.
- Nhc HS chỳ ý dựng ỳng du phy khi vit cõu, về các em ôn lại bài.
___________________________________________________
Toán
Tiết 129: Chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác
I/ Mục tiêu:
- Nhn bit c chu vi hỡnh tam giỏc , chu vi hỡnh t giỏc.
- Bit tớnh chu vi hỡnh tam giỏc, hỡnh t giỏc khi bit di mi cnh ca nú.
II/ Đồ dùng dạy học:
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
18
GV: Thước đo độ dài.
HS: Thước đo độ dài.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:–
Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh
1/ KiĨm tra bµi cò:
- GV gäi häc sinh lµm bµi tËp 2 ( 129 ) GV
nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bµi: Chu vi hình tam giác, chu
vi hình tứ giác.
*/ Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết về chu

vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
- Giới thiệu về cạnh và chu vi hình tam
giác, chu vi hình tứ giác.
- GV vẽ hình tam giác ABC lên bảng rồi
vừa chỉ vào từng cạnh vừa giới thiệu. Cho
HS nhắc lại để nhớ hình tam giác có 3
cạnh.
-Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK để tự
nêu độ dài của mỗi cạnh.
- GV cho HS tự tính tổng độ dài các cạnh
của hình tam giác ABC:
- GV giới thiệu: Chu vi của hình tam giác là
tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó.
- GV hướng dẫn HS nhận biết cạnh của
hình tứ giác DEGH, tự tính tổng độ dài các
cạnh của hình tứ giác đó rồi GV giới thiệu
về chu vi hình tứ giác (tương tự như đối với
chu vi hình tam giác)
- GV hướng dẫn HS tự nêu: Tổng độ dài
các cạnh của hình tam giác, hình tứ giác là
chu vi của hình đó. Từ đó, muốn tính chu vi
hình tam giác, hình tứ giác ta tính tổng độ
dài các cạnh của hình tam giác, hình tứ giác
đó.
*/ Hoạt động 2: Lun tËp:
*/ Bµi tËp 1 ( 130 )
- 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả
lớp làm bài ra nháp.
- HS quan sát.
- HS nhắc lại để nhớ hình tam

giác có 3 cạnh.
- HS quan sát hình vẽ, tự nêu độ
dài của mỗi cạnh:
- HS tự tính tổng độ dài các
cạnh của hình tam giác ABC
3cm + 5cm + 4cm = 12cm
- HS nh¾c lại: Tổng độ dài các
cạnh của hình tam giác là chu vi
của hình tam giác đó.
- HS nh¾c lại: Tổng độ dài các
cạnh của hình tứ giác là chu vi
của hình đó.
+/ TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c cã
®ä dµi c¸c c¹nh lµ:
20 + 30 + 40 = 90 ( dm )
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
19
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- Giáo viên hớng dẫn phép tính mẫu.
- Cho học sinh làm vào phiếu học tập, 2 em
lên bảng làm, Gv nhận xét và bổ xung.
*/ Bài tập 2 ( 130 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- Hớng dẫn học sinh làm vào bảng con.
- Giáo viên nhận xét, sửa sai.
IV/ Củng cố dặn dò:
- Giáo viên hệ thống lại bài học, nhận xét tiết
học, về ôn bài và làm bài tập 3 ( 130 )
8 + 12 + 7 = 27 ( cm )
+/ Tính chu vi hình tứ giác có độ

dài các cạnh là:
3 + 4 + 5 + 6 = 18(dm)
10 + 20 + 10 + 20 = 60(cm)
- Học sinh nhắc lại nội dung bài.
_____________________________________________________
Tập viết
Tiết 26: Chữ hoa X
I/ Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa X ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng: Xuôi
( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Xuôi chèo mát mái ( 3 lần )
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Chữ mẫu.
HS: Vở tập viết.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- GV cho HS nhc li cm t ng dng Vt suối bng rng, yờu cu 2 HS vit
trờn bng lp, c lp vit bng con : Vt.
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
2/ Dạy bài mới:
a/ Gii thiu bi : Tập viết chữ hoa X
b/ Hng dn vit ch hoa:
+/ Hng dn HS quan sỏt v nhn xột ch X
- Cu to : ch X c va cao 5 li, gm nột vit lin, l kt hp ca 3 nột c bn : 2
nột múc hai u v nột xiờn.
+/ Cỏch vit :
- Nột : B trờn DK5, vit nột múc hai u bờn trỏi, B gia DK1 vi DK2.
- Nột 2 : t im B ca nột 1, vit nột xiờn (ln) t trỏi sang phi, t di lờn
trờn, B trờn DK6.
- Nột 3 : t im B ca nột 2, i chiu bỳt, vit nột múc hai u bờn phi t trờn
xung di, cui nột un vo trong, B DK2. GV vit mu ch X trờn bng, va

vit va núi li cỏch vit.
+/ Hng dn HS vit trờn bng con
- HS tp vit ch X 2 lt. GV nhn xột, un nn, cú th nhc li quy trỡnh vit
núi trờn HS vit ỳng.
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
20
*/ Hng dn vit cm t ng dng:
+/ Gii thiu cm t ng dng
- HS c cm t ng dng : Xụi chốo mỏt mỏi.
- HS nờu cỏch hiu cm t trờn: Xuôi chèo mát mái là gp nhiu thun li.
- HS quan sỏt cụm t ng dng trờn bng, nhn xột.
- cao ca cỏc ch cỏi : cỏc ch X, h cao 2,5 li ; ch t cao 1,5 li ; cỏc ch cũn li
cao 1 li.
- Cỏch t du thanh cỏc ch : du huyn t trờn ch e, du sc t trờn cỏc ch
a.
- Khong cỏch gia cỏc ch ghi ting : bng khong cỏch vit ch o.
- GV vit mu ch Xuụi trờn dũng k (tip theo ch mu).
+/ Hng dn HS vit chữ Xuụi vo bng con
- HS tp vit ch Xuụi 2 lt. GV nhn xột, un nn, nhc li cỏch vit
*/ Hng dn HS vit vo v tập viết:
- GV nờu yờu cu vit : 1 dũng ch X c va, 2 dũng ch X c nh, 1 dũng ch
Xuụi c va, 1 dũng ch Xuụi c nh ; 3 dũng ng dng c nh.
- HS luyn vit theo yờu cu trờn. GV theo dừi, giỳp HS.
+/ Chm, cha bi .
- GV chm 5 bi, nờu nhn xột c lp rỳt kinh nghim.
IV/ Cng c, dn dũ:
- GV nhn xột chung v tit hc, khen ngi nhng HS vit p. Nhc HS tp vit
thm trong v tập viết, về ôn lại bài.
__________________________________________________________________
Ngày soạn: 6/ 3/ 2010

Ngày dạy: 12/ 3/ 2010
Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn
Tiết 26: Đáp lời đồng ý Tả ngắn về biển
I/ Mục tiêu:
- Biết đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp đơn giản cho trớc
( BT1)
- Viết đợc những câu trả lời về cảnh biển ( đã nói ở tiết tập làm văn tuần trớc
( BT 2 )
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh ho cnh bin (tit TLV tun 25)
HS: Vở bài tập.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- 2 cp HS thc hnh úng vai (núi li ng ý - ỏp li ng ý) theo 2 tỡnh hung
sau:
- Tỡnh hung 1: HS hi mn HS2 mt dựng hc tp. HS2 núi li ng ý HS1
ỏp li li ng ý ca bn.
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
21
- Tỡnh hung 2: HS1 ngh HS2 giỳp mỡnh mt vic, HS2 núi li ng ý HS1
ỏp li.
2/ Dạy bài mới:
a/ Gii thiu bi:
- Trong tit TLV hụm nay, cỏc em tip tc luyn tp ỏp li li ng ý trong mt
s tỡnh hung giao tip mi. Sau ú, cỏc em s vit li nhng cõu tr li BT3 tit
tập làm văn tun trc.
- Quan sỏt tranh v cnh bin v tr li cõu hi.
b/ Hng dn lm bi tp:
*/ Bi tp 1 ( 76 )

- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- C lp c thm li 3 tỡnh hung (a, b, c) suy ngh v ni dung li ỏp, thỏi
phự hp vi mi tỡnh hung.
- HS phỏt biu ý kin v thỏi khi núi li ỏp ( bit n khi c bỏc bo v, mi
vo, khi c cụ y tỏ nhn li sang ngay nh tiờm thuc cho m, vui v khi bn
nhn li n chi nh)
+ Nhiu cp HS thc hnh úng vai. C lp v GV nhn xột.
a) Chỏu cm n bỏc. Chỏu xin li bỏc vỡ lm phin bỏc. Cm n bỏc. Chỏu s ra
ngay !
b) Chỏu cm n cụ , may quỏ ! Chỏu cm n cụ nhiu. Chỏu cm n cụ. Cụ sang
ngay nhộ, chỏu v trc !
c) Nhanh lờn nhộ ! T ch y ! Hay quỏ ! Cu xin phộp m i, t i. Chc l m
ng ý thụi. n ngay nhộ.
*/ Bi tp 2 ( 76 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập
- GV hng dn : B i tp yờu cu cỏc em vit li nhng cõu tr li ca em BT3
(tit TLV, tun 25) Cỏc cõu hi a, b, c, d trong BT2 hụm nay cng l cỏc cõu hi
ca BT3 tun trc.
- Học sinh mở SGK ( 67 ) xem lại bài tập 3, một số em nói lại những câu trả lời của
mỡnh.
- HS lm bi vo v. GV nhc HS chn vit theo trong 2 cỏch 1:
+/ Cỏch 1 : Tr li ln lt tng cõu hi nhng khụng chộp li cõu hi.
a) Tranh v cnh bin bui sm khi mt tri i ang lờn.
b) Súng bin xanh nhp nhụ.
c) Trờn mt bin cú thuyền, buồm, những chú hải âu đang bay lợn.
d) Trờn bu tri cú những đám mây mầu tím nhạt đang trôi.
+/ Cỏch 2 : Da vo 4 cõu hi gi ý, vit lin mch cỏc cõu tr li to thnh mt
on vn t nhiờn
VD : Cnh bin bui sm mai tht p. Mt tri rc ang t di bin i lờn
bu tri. Nhng ngn súng trng xoỏ nhp nhụ trờn mt bin xanh bic. Nhng

cỏnh bum nhiu mu sc lt trờn mt bin. Nhng chỳ hi õu ang si rng cỏnh
bay. Bu tri trong xanh, phớa chõn tri, nhng ỏm mõy mu tớm nht ang bng
bnh trụi.
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
22
- Nhiu HS tip ni nhau c bi vit. C lp v GV nhn xột, bỡnh chn i
nhng bạn vit hay. GV chm im mt s bi.
IV/ Cng c, dn dũ:
- Giáo viên hệ thống lại bài học, nhận xét tiết học, về các em ôn lại bài.
_____________________________________________________
Toán
Tiết 130: Luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Bit tớnh di ng gp khỳc, tính chu vi hỡnh tam giỏc, hỡnh t giỏc.
- Bài tập cần làm 2, 3, 4.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ vẽ các hình BT 2, 3, 4 ( 131 )
HS : Vở bài tập.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh nêu quy tắc cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Luyện tập.
b/ H ớng dẫn làm bài tập:
*/ Bài tập 2 ( 131 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, hớng dẫn học sinh làm vào nháp, đọc kết quả, giáo viên
nhận xét và bổ xung:
Bài giải
Chu vi hình tam giác ABC là:

2 + 5 + 4 = 11 ( cm )
Đáp số: 11 cm
*/ Bài tập 3 ( 131 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, hớng dẫn học sinh làm vào phiếu học tập, đọc bài làm
của mình, giáo viên nhận xét và sửa sai:
Bài giải
Chu vi hình tứ giác DEGH là:
3 + 5 + 6 + 4 = 18 ( cm )
Đáp số: 18 cm
*/ Bài tập 4 ( 131 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, hớng dẫn học sinh làm vào vở, giáo viên thu bài chấm
và nhận xét:
Bài giải
a/ Độ dài đờng gấp khúc ABCDE là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm )
Đáp số: 12 cm
b/ Chu vi hình tứ giác ABCD là:
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
23
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm )
Đáp số: 12 cm
IV/ Củng cố dặn dò:
- Giáo viên hệ thống lại bài học, nhận xét tiết học, các em về ôn bài và làm bài tập
1 ( 131 )
_____________________________________________________
Chính tả ( nghe viết )
Tiết 52: Sông Hơng
I/ Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Làm đợc bài tập 2/ a, b hoặc bài tập 3/ a, b hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do

giáo viên soạn.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2, 3 ( 76 )
HS: Vở viết bài.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- 3 HS lờn bng vit, mi em 2 t cha ting bt u bng r/d/gi, ở lớp viết bảng
con, giáo viên nhận xét và ghi điểm.
2/ Bài mới:
a/ Gii thiu bi: Tiết chính tả hôm nay các em viết bài: Sông Hơng.
b/ Hớng dẫn viết bài:
- GV c mẫu đoạn viết + lớp đọc thầm.
- Giáo viên nêu câu hỏi, học sinh trả lời, giáo viên nhận xét và bổ xung:
+/ Đoạn viết tả cảnh Sông Hơng nh thế nào ?
- Đoạn viết tả sự đổi màu của Sông Hơng vào mùa hè và những đêm trăng sáng.
- Tìm và viết tên riêng trong bài chính tả: Hơng Giang.
- HS vit vo bng con nhng t ng cỏc em d vit sai: Đỏ rực, Hơng Giang, dải
lụa, lung linh, dát vàng.
- Giáo viên nhận xét và bổ xung.
- GV đọc mẫu lần 2 + HS đọc thầm.
- Hớng dẫn học sinh cách trình bày bài.
- GV đọc cho học sinh chép bài vào vở, đọc cho học sinh soát lỗi.
NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010
24
- GV thu bµi chÊm.
c/ Hướng dẫn làm các bài tËp:
*/ Bài tập 2/ a ( 76 )
- HS đọc u cầu bµi tËp, cả lớp đọc thầm nội dung bài tập, suy nghĩ làm bài vào
phiÕu häc tËp, 1 em lªn b¶ng lµm, GV nhËn xÐt vµ sưa sai:
a) Giải thưởng, rải rác, dải núi.

- Rành mạch, để dành, tranh giành
*/ Bài tập 3/ b ( 76 )
- 1 em đọc u cầu bµi tËp, cả lớp đọc thầm u cầu của bài, làm bài vào bảng con
giơ bảng. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:
b) mực, mứt.
IV/ Củng cố, dặn dò:
- Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ c¸c em häc bµi vµ lµm bµi tËp 2/ b vµ bµi 3/ a.
___________________________________________________
Tù nhiªn x· héi
TiÕt 26: Mét sè loµi c©y sèng díi níc
I/ Mơc tiªu:
- Nêu được tên , lợi ích của một số cây sống dưới nước.
- kể được tên một số cây sống trơi nổi hoặc cây có rễ cắm sâu trong bùn.
II/ §å dïng d¹y häc:–
GV: Su tÇm mét sè loµi c©y sèng díi níc.
HS: Su tÇm mét sè loµi c©y sèng díi níc.
III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:–
Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh
1/ KiĨm tra bµi cò:
- Gäi häc sinh nªu tªn mét sè loµi c©y sèng
trªn c¹n vµ nªu lỵi Ých cđa nã.
- GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm.
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bµi : Một số loài cây sống
dưới nước.
- HS trả lời, bạn nhận xét, bổ
sung.
NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010
25