tin6 tuan 1, 2

Tuần 1
Tiết 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. Mục tiêu
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II.Chuẩn bò
-GV: Giáo án, phòng máy cho hs thực hành
- Hs: Học bài, SGK
III. Tiến trình bài giảng
1. Ổn đònh
2. Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
Hoạt động của
Thầy
Hoạt động của trò Nội dung
- Hàng ngày các em tiếp
nhận nhiều thông tin từ
nhiều nguồn khác nhau.
- Các thông tin tiếp nhận
được như là : các bài báo,
bản tin trên truyền hình, ….
- Vậy thế nào là thông tin.
- Thông tin có vai trò quan
trọng trong việc cuộc sống
con người. Chúng ta không
chỉ tiếp nhận mà còn lưu
trữ, trao đổi và xử lí thông
tin.
- Học sinh suy nghó

và phát biểu khái
niệm thông tin.
- Học sinh nêu một
vài ví dụ về thông
tin.
- Học sinh nêu ví dụ
về việc xử lí thông
tin.
- Học sinh phát biểu
hoạt động thông tin
của con người.
1. Thông tin là gì ?
-Thông tin là tất cả những
gì đem lại sự hiểu biết về
thế giới xung quanh ( sự
vật, sự kiện , … ) và về
chính con người.
2. Hoạt động thông
tin của con người
_Việc tiếp nhận, xử lí lưu
trữ và truyền thông tin
được gọi chung là hoạt
động thông tin
4. Củng cố
- Thông tin là gì ?
- Hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức con người thu nhận
thông tin đó ?
5. Dặn dò
- Học thuộc bài.
- Chuẩn bò : Phần 3 ( Hoạt động thông tin và tin học )

6.Nhận xét, rút kinh nghiệm


*******************************************************************
************************
Tiết 2
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC ( tt)
I. Mục tiêu
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con
người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II.Chuẩn bò
-GV: Giáo án, phòng máy cho hs thực hành
- Hs: Học bài, SGK
III. Tiến trình bài giảng
1. Ổn đònh
2. Kiểm tra bài cũ
- Thông tin là gì ?
- Nêu hoạt động thông tin của con người ? Cho ví dụ ?
3. Dạy bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung
- Hoạt động thông tin của
con người được tiến hành
như thế nào ?
- Nêu nhiệm vụ cụ thể
của nảo và các giác
quan ?
-Yc hs thảo luận :
+ Máy tính điện tử giúp

cho con người những việc
- Nhờ vào các giác
quan và bộ não tiếp
nhận thông tin.
- Các giác quan tiếp
nhận thông tin, não
thực hiện việc xử lí,
lưu trữ thông tin.
- Học sinh thảo luận
theo nhóm và đại
diện từng nhóm nêu
kết quả
3. Hoạt động thông
tin và tin học
- Hoạt động thông tin bao
gồm việc tiếp nhận, xử lí,
lưu trữ và truyền ( trao
đổi ) thông tin. Xử lí thông
tin đóng vai trò quan trọng
vì nó đem lại sự hiểu biết
cho con người.
- Một trong những nhiệm
vụ chính của tin học là
nghiên cứu việc thực hiện
các hoạt động thông tin
gì ?
+ Những công việc nào
hiện nay máy tính điện tử
chưa thực hiện được ?
+ Tin học có nhiệm vụ

gì ?
một cách tự động nhờ sự
trợ giúp của máy tính điện
tử.
4. Củng cố
- Hãy nêu một ví dụ minh hoạ về hoạt động thông tin của con người ?
- Hãy tìm thêm những ví dụ về các công cụ và phương tiện giúp con người
vượt qua hạn chế của các giác quan và não bộ ?
5. Dặn dò
- Học thuộc bài.
- Xem trước bài : Bài Thông tin và biểu diễn thông tin.
6.Nhận xét, rút kinh nghiệm


*******************************************************************
************************
Tuần 2
Tiết 3
THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
I. Mục tiêu
- Phân biệt được các dạng thông tin cơ bản.
- Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính
bằng các dãy bit.
II.Chuẩn bò
-GV: Giáo án, phòng máy cho hs thực hành
- Hs: Học bài, SGK
III. Tiến trình bài giảng
1. Ổn đònh
2. Kiểm tra bài cũ
- Hoạt động thông tin là gì?

- Nhiệm vụ của tin học ?
3. Dạy bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung
-Yc hs Thảo luận nhóm :
Theo các câu hỏi gợi ý
Học sinh thảo luận theo
nhóm và đại diện mỗi
1. Các dạng thông tin
cơ bản
a) Dạng văn bản
sau :
Hãy nêu ví dụ các dạng
thông tin mà con người
có thể tiếp nhận được
bằng các giác quan.
- Giáo viên giới thiệu ba
dạng thông tin cơ bản.
- Yc hs thảo luận :
Ngoài ba dạng thông tin
nêu trên còn những dạng
thông tin nào mà hiện
nay máy tính điện tử
không thể lưu trữ được
-Tích hợp BVMT:
Không nên bóp còi bừa
bãi, mở nhạc lớn -> ô
nhiễm tiếng ồn
nhóm phát biểu kết quả
thảo luận.
Học sinh thảo luận theo

nhóm và đại diện mỗi
nhóm phát biểu kết quả
thảo luận.
-Những gì được ghi lại bằng
các con số, bằng chữ viết
hay kí hiệu trong sách vở,
báo chí, … là các ví dụ về
thông tin dạng văn bản.
b) Dạng hình ảnh
- Những hình ảnh minh hoạ
trong sách báo, tấm ảnh
chụp, … cho chúng ta thông
tin dạng hình ảnh.
c) Dạng âm thanh
-Tiếng trống trường, tiếng
còi xe, tiếng nhạc, tiếng nói,
… cho chúng ta thông tin
dạng âm thanh.
4. Củng cố
Các dạng thông tin cơ bản ? Cho ví dụ ?
5. Dặn dò
- Học thuộc bài.
- Chuẩn bò : Biểu diễn thông tin
6.Nhận xét, rút kinh nghiệm


*******************************************************************
************************
Tiết 4
THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN ( tt )

I. Mục tiêu
- Phân biệt được các dạng thông tin cơ bản.
- Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính
bằng các dãy bit.
II.Chuẩn bò
-GV: Giáo án, phòng máy cho hs thực hành
- Hs: Học thuộc bài, SGK
III. Tiến trình bài giảng
1. Ổn đònh
2. Kiểm tra bài cũ
-Các dạng thông tin cơ bản ? Cho ví dụ ?
3. Dạy bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung
-Yc hs đọc phần thông
báo ở SGK
-Biểu diển thông tin là
gì?
-Vai trò của biểu diển
thông tin?
- Cá nhân thực hiện
-Cá nhân trả lời câu
hỏi
- Giáo viên giới thiệu
thông tin được lưu trữ
trong máy tính như thế
nào.
2. Biểu diễn thông tin
a) Biểu diễn thông tin là cách
thể hiện thông tin dưới dạng
cụ thể nào đó.

b) Vai trò của biểu diễn thông
tin
- Biểu diễn thông tin có vai trò
quan trọng trong việc truyền
và tiếp nhận thông tin.
- Thông tin có thể biểu diễn
bằng nhiều hình thức khác
nhau. Biểu diễn thông tin có
vai trò quyết đònh đối với mọi
hoạt động thông tin của con
người
3. Biểu diễn thông tin
trong máy tính.
- Dữ liệu là thông tin được lưu
trữ trong máy tính.
- Để máy tính có thể xử lí,
thông tin cần được biểu diễn
dưới dạng bít chỉ gồm 2 kí hiệu
0 và 1.
4. Củng cố
- Nêu một vài ví dụ minh hoạ việc có thể biểu diễn thông tin bằng nhiều cách
khác nhau.
5. Dặn dò
- Học thuộc bài.
- Xem trước bài : Em có thể làm được gì nhờ máy tính.
6.Nhận xét, rút kinh nghiệm


*******************************************************************
************************