TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG tuần 15 (tt) docx

TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng thực hành
các phép chia có liên quan đến số thập phân.
2. Kĩ năng: Rèn học sinh thực hành phép chia nhanh,
chính xác, khoa học.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Phấn màu, bảng phụ.
+ HS: Vở bài tập, bảng con, SGK.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Hát



1’

30’

25’












- Học sinh sửa bài 1a, 2, 3/
72 (SGK).
- Giáo viên nhận xét và
cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Luyện tập chung.
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Hướng
dẫn học sinh kĩ năng thực
hành các phép chia có liên
quan đến số thập phân.
Phương pháp: Đàm thoại,
thực hành, động não.
 Bài 1:
- Giáo viên lưu ý học sinh
từng dạng chia và nhắc lại

phép chia.
Số thập phân chia số thập
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.


Hoạt động cá nhân, lớp.






- Học sinh đọc đề bài – Cả
lớp đọc thầm.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài.
- Cả lớp nhận xét.

4’
phân
Số thập phân chia số tự
nhiên
Số tự nhiên chia số thập
phân
Số tự nhiên chia số tự
nhiên

 Bài 2:
- Giáo viên yêu cầu học
sinh nhắc lại thứ tự thực
hiện tính trong biểu thức.
Lưu ý thứ tự thực hiện
trong biểu thức.

 Bài 3:
- Giáo viên chốt dạng
toán.
- Học sinh đọc đề.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.

- Học sinh đọc đề bài –
học sinh tóm tắt.
1 giờ : 0,5 lít
? giờ : 120 lít
- Học sinh làm bài.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề.
- Học sinh làm bài
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.




1’





 Bài 4:
- Giáo viên chốt cách tìm
SBT, Số hạng , thừa số
chưa biết
 Hoạt động 2: Củng cố
Phương pháp: Đàm thoại,
thực hành.
- Học sinh nhắc lại
phương pháp chia các
dạng đã học.

5. Tổng kết - dặn dò:
- Làm bài nhà 4 / 73 .
Hoạt động nhóm đôi.

- Thi đua giải bài tập
nhanh.
3 : 4  100 : 100
1 : 2  100 : 100

- Dặn học sinh xem trước
bài ở nhà.
- Chuẩn bị: “Tỉ số phần
trăm”.
- Nhận xét tiết học.