Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã

UBND THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
SỞ NỘI VỤ
PHIẾU KHẢO SÁT
NHU CẦU ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG DÀNH CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC PHƯỜNG, XÃ
Phường, xã: ………………………………………………………….
Tên chức danh, vị trí công tác: ……………………………………..
Để triển khai các nội dung đào tạo, bồi dưỡng năm 2011 sát với yêu cầu
chuyên môn, nhiệp vụ và thực tiễn công tác của cán bộ, công chức phường, xã,
Sở Nội vụ triển khai cuộc khảo sát nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng danh cho cán bộ,
công chức phường, xã.
Rất mong nhận được ý kiến phản hồi chính xác của anh, chị về các câu
hỏi dưới đây.
(Đánh dấu X vào các nội dung đào tạo, bồi dưỡng mà anh/chị thấy thực sự cần
thiết và có nhu cầu tham gia)
A. Khảo sát về yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ dành
cho các chức danh CBCC phường, xã
I. Dành cho Chủ tịch UBND phường, xã:
 Kỹ năng lãnh đạo, quản lý điều hành
 Công tác tiếp dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo
 Công tác cán bộ và chế độ chính sách cho cán bộ, công chức phường, xã
 Công tác cải cách hành chính và pháp lệnh thực hiện quy chế dân chủ phường,
xã.
 Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
II. Dành cho công chức Văn phòng - Thống kê
 Chuyên đề về kỹ năng xây dựng và theo dõi chương trình công tác, lịch làm
việc và tổng hợp báo cáo tình hình kinh tế - xã hội và kỹ năng quản trị văn phòng.
 Chuyên đề về thực hiện công tác nội vụ tại phường, xã

 Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
III. Dành cho công chức Tài Chính – Kế toán
 Chuyên đề về trình tự lập dự toán, tổ chức thực hiện dự toán và quyết toán
ngân sách.
 Chuyên đề về thực hiện khoán biên chế tại phường, xã và tham mưu việc thực
hiện chế độ, chính sách cho cán bộ, công chức và những người hoạt động không
chuyên trách tại phường, xã
 Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
IV. Dành cho công chức Văn hóa - Xã hội
 Chuyên đề về kỹ năng lập chương trình, kế hoạch công tác văn hóa, văn nghệ,
thông tin tuyên truyền, thể dục thể thao, công tác lao động, thương binh và xã hội
 Chuyên đề về thống kế dân số, lao động, tình hình việc làm, ngành nghề trên
địa bàn; nắm số lượng và tình hình các đối tượng chính sách lao động - thương binh
và xã hội; kỹ năng phối hợp với các đoàn thể trong việc chăm sóc, giúp đơn các đối
tượng chính sách; quản lý các nghĩa trang liệt sĩ, công trình ghi công liệt sĩ và bảo
trợ xã hội, việc bồi dưỡng, chăm sóc các đối tượng xã hội ở cộng đồng; theo dõi việc
thực hiện chương trình xóa đói giảm nghèo
 Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
V. Dành cho chức danh Trưởng ban Ban Thanh tra nhân dân phường, xã
 Chuyên đề về nghiệp vụ giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật, việc
thực hiện giải quyết khiếu nại, tố cáo và việc thực hiện quy chế dân chủ của các cơ

quan, tổ chức, cá nhân
 Chuyên đề về nghiệp vụ giám sát việc thực hiện quy chế dân chủ của các cơ
quan, tổ chức, cá nhân và kỹ năng xử lý các tình huống khi phát hiện các dấu hiệu vi
phạm pháp luật
2
 Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
B. Khảo sát nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng về ứng dụng CNTT tại phường, xã
(Dành cho CB lãnh đạo và CC phường, xã)
 Kiến thức sử dụng phần mềm một cửa, một cửa liên thông
 Kiến thức sử dụng phần mềm quản lý văn bản điều hành
 Kiến thức ứng dụng CNTT trong CCHC: triển khai phường điện tử, dịch vụ
hành chính công trực tuyến, các ứng dụng trực tuyến...
 Ứng dụng CNTT trong việc quản lý công việc, quản lý hệ thống thông tin
 Kiến thức cơ bản CNTT
 Kiến thức về an toàn, bảo mật thông tin
 Kiến thức về quản trị mạng
 Kỹ năng sử dụng internet và tìm kiếm, tổng hợp thông tin trên mạng
 Công nghệ Mã nguồn mở quốc tế (Linux, Apache, MySQL, PHP, Perl)
 Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Trân trọng cám ơn!
3