TẬP LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết ) pdf

TẬP LÀM VĂN
TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết )

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Dựa trên kết quả những tiết ôn luyện về
văn tả đồ vật, học sinh viết được một bài văn tả đồ vật có
bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng,
dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc.
2. Kĩ năng: - Học sinh viết bài văn đúng thể loại.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và
say mê sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Một số tranh ảnh về đồ vật: đồng hồ, lọ hoa …
+ HS:SGK
III. Các hoạt động:

T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
G GIÁO VIÊN SINH
1’
4’



1’




33’

3’

1. Khởi động:
2. Bài cũ: Ôn tập văn tả đồ
vật.
- Giáo viên gọi học sinh
kiểm tra dàn ý một bài văn
tả đồ vật mà học sinh đã
làm vào vở ở nhà tiết trước.

3. Giới thiệu bài mới:

Viết tập làm văn hôm nay
các em sẽ viết một đoạn
văn tả đồ vật thật hoàn
chỉnh.
Bài mới: Viết bài văn tả đồ
vật.
4. Phát triển các hoạt
động:
 Hoạt động 1: Hướng
- Hát

- 1 học sinh đọc 4 đề bài.




30’



1’
dẫn học sinh làm bài.
- Yêu cầu học sinh đọc các
đề bài trong SGK.
- Giáo viên lưu ý nhắc nhở
học sinh viết bài văn hoàn
chỉnh theo dàn ý đã lập.

 Hoạt động 2: Học sinh
làm bài.
- Giáo viên tạo điều kiện
yên tĩnh cho học sinh làm
bài.
5. Tổng kết - dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà
chuẩn bị bài tiếp theo.
- Nhận xét tiết học.

- 3 – 4 học sinh đọc lại dàn
ý đã viết.



- Học sinh làm bài viết.