Chính tả lớp 3 - NGHE -VIẾT : CHIẾC ÁO LEN pps

Chính tả (tiết 5):

Đề bài: NGHE -VIẾT : CHIẾC ÁO LEN.
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng viết chính tả: viết đúng các từ khó: cuộn tròn, ấm áp, xin lỗi,
xấu hổ.
- Nghe viết chính các đoạn 4 (63 chữ) của bài: Chiếc áo len.
- Làm các bài tập chính tả phân biệt thanh dễ lẫn (thanh hỏi- thanh ngã).
- Hướng dẫn hs chữa bài tập, giáo dục hs tính cẩn thận, tự giác, trình bày bài
sạch đẹp.
2. Ôn bảng chữ:
- Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (học thêm tên chữ do
hai chữ ghép lại : kh ).
- Thuộc lòng tên 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
- 3,4 băng giấy (hoặc bảng lớp viết 2,3 lần nội dung bài tập 2.
- Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
A.Bài cũ
(3-4phút)


B.Bài mới
1.Gt bài
(1-2 phút)
2.Hd hs
nghe-viết

(18-20
phút)









-Gv đọc cho 2,3 hs viết các từ: gắn bó,
nặng nhọc, khăn tay, khăng khít, lớp viết
vào bảng con.
-Nhận xét.

-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Ghi đề bài.


a.Hướng dẫn hs chuẩn bị:
-Gọi 1,2 hs đọc đoạn 4 của bài : “ Chiếc áo
len”.
-Hỏi:
+Vì sao Lan ân hận?




+Những chữ nào trong đoạn văn cần viết

hoa?
-Hs viết lại các từ
khó đã học.




-2 hs đọc đề bài.



-2 hs đọc đoạn 4
của bài.

-Vì em đã làm
cho mẹ phải lo
buồn, làm cho
anh phải nhường
phần cho em.
-Các chữ đầu
đoạn, đầu câu, tên

3.Hd hs
làm bài
tập
(6-7 phút)


+Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong
và sau dấu gì?

-Yêu cầu hs tập viết các từ khó hoặc dễ
lẫn: cuộn tròn, ấm áp, chăn bông, xin lỗi,
xấu hổ.
-Gv nhận xét.
b.Gv đọc cho hs viết bài vào vở, 1 hs lên
bảng viết.
c.Chấm chữa bài.
-Hs tự chấm chữa bài bằng bút chì, ghi số
lỗi ra lề đỏ.
-Gv chấm 5-7 bài, nhận xét cụ thể về nội
dung, cách trình bày, chữ viết của hs
a.Bài tập 2b (lựa chọn)
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập.
-Gv phát 3,4 băng giấy cho 3,4 hs làm bài
tại chỗ, mời 2,3 hs thi làm bài trên lớp, cả

lớp làm bài vào vở.
riêng của người.
-Đặt sau dấu hai
chấm và trong
dấu ngoặc kép.
-Tập viết các từ
khó vào bảng con


-Hs viết bài vào
vở.

-Tự chấm bài và
chữa lỗi.



-1 hs đọc yêu cầu
-Hs làm bài.

-Những hs làm bài trên giấy dán bài trên
bảng, đọc kết quả (hoặc giải đố).
-Cả lớp và Gv nhận xét, Gv chốt lại lời
giải đúng :
* Vừa dài mà lại vừa vuông
Giúp nhau kẻ chỉ, vạch đường thẳng băng
(Là cái thước kẻ)

* Tên nghe nặng trịch
Lòng dạ thẳng băng
Vành tai thợ mộc nằm ngang
Anh đi học vẽ, sẵn sàng đi theo
(Là cái bút chì)
b.Bài tập 3.
GV giúp hs nắm vững yêu cầu của bài tập
-1 hs làm mẫu : gh – giê hát.
-Yêu cầu cả lớp làm bảng con.
-Cả lớp và gv nhận xét, chữa bài.
-Gv gọi nhiều hs đọc 9 chữ và tên chữ,

khuyến khích hs học thuộc tại lớp.
-Nhận xét bài làm
của bạn.













-1 hs làm mẫu.
-Lớp làm bài trên
bảng con.
-Hs luyện đọc
chữ và tên chữ

4.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)



Số thứ tự Chữ Tên chữ
1 g giê
2 gh giê hát
3 gi giê i
4 h hát
5 i i
6 k ca
7 kh ca hát
8 l e-lờ
9 m em-mờ
-Nhận xét tiết học.
-Yêu cầu hs về nhà học thuộc 19 chữ cài
theo đúng thứ tự.
-Chuẩn bị bài sau: Tập chép : Chị em.



cho thuộc.