giáo án tăng buổi lớp 1

1
Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009
TUẦN 8
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập
Bài: ua- ưa
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( đôi đũa, ghế tựa, xe lửa….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs nối tiếp đọc
- Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
NỘI DUNG
ua ưa
cà chua tre nứa
nô đùa xưa kia
Mẹ đi chợ mua khế , mía dừa, thị cho
bé.
Giữa trưa
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa

một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.
-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 3+4: Tập viết: Cua bể ngựa gỗ
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
cua bể
ngựa gỗ
2
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
- mỗi từ 3 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ

- ngồi đúng tư thế
Thứ 4 ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: TOÁN: Luyện Tập
Bài: Bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4.
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 -4.
-Vận dụng bảng cộng để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng cộng
- cho hs nối tiếp đọc 2 bảng cộng
-Đối với hs yếu
Gv lấy trực quan để hình thành
Ghi phép tính lên bảng
Cho hs đọc nhiều lần
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính.
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs cách tách số.
4/ Cũng cố-dặn dò.
Nội dung
-Bảng cộng trong phạm vi 3 pv 4
Đọc cn-đt
-Thi đua theo tổ
1+3=4
3+1=4
2+2=4
1/ tính.

1+2= 1+3= 2+2=
2+1= 3+1= 2+…= 4
2/ điền dấu < > =
2+1… 3 4….1+2
1+3…. 3 4…1+3
1+1…. 3 4…2+2

Bµi 3. TÝnh
1 1
2
+ +
+
1 2

1
Bµi 4: Sè?
3
1 + … = 2 2 = 1 + …
1 + … = 3 3 = 1 + …
2 + … = 3 3 = 2 + …
Tiết 2: Tập viết: Mùa dưa ,ngựa tía,nhà ngói ,bé gái
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng

GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
Mùùua dưa
ngựa tía
nhà ngói
bé gái
-
- mỗi từ 2 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Tiết 3+4: Tiếng việt : Ôn tập : Bài : ia + ua - ưa + oi - ai
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( nói khẽ, củ tỏi, lái xe….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
- Cho hs đọc lộn xộn
NỘI DUNG
ia – ua - ưa

Mua mía ngựa tía
Mùa dưa trĩa đỗ
Gió lùa kẽ lá
Lá khẽ đu đưa
Gió qua cửa sổ
Bé vừa ngủ trưa
Oi - ai
ngà voi cái còi
4
-Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
gà mái bài vở
Chú bói cá nghĩ gì thế?
Chú nghĩ về bữa trưa.

-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.

-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ

- Đọc đồng thanh cả lớp
Thứ 6 ngày 16 tháng 10 năm 2009
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập : Bài : ôi- ơi + ui - ưi
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( nói dối, lùi xe, gửi thư….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
- Chỉ lộn xộn cho hs đọc
- Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
NỘI DUNG

Ôi ơi
Cái chổi ngói mới
thổi còi đồ chơi
bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ.
ui ưi
cái túi gửi quà
vui vẻ ngửi mùi
Dì na vừa gửi thư về cả nhà vui quá.
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.

- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.
5
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 3: Tập viết: trái ổi, bơi lội, đồi núi, gửi thư
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
trái ổi
bơi lội

đồi núi
gửi thư
- mỗi từ 2 dòng
- nối nét đều,đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Tiết 4: TOÁN: Luyện Tập
Bài: Bảng cộng trong phạm vi 4, 5, số o trong phép cộng.
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 -5……
Biết vận dụng bảng cộng để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng cộng
- cho hs nối tiếp đọc 2 bảng cộng
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính.
Nội dung
-Bảng cộng trong phạm vi 4 pv 5
Đọc cn-đt
-Thi đua theo tổ - cả lớp
1/ tính.
3 + 2= 1 + 3 = 2 + 3 =
2 + 1= 3 + o = o +…= 5
2/ điền dấu < > =
6
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc

Lưu ý hs cách tách số.
4/ Cũng cố-dặn dò.
2+1… 5 4….1+2
1+3…. 3 4…2+3
1+4…. 3 4…2+2

Bµi 3. TÝnh
1 …
2
+ +
+
… 2

1
5 4
Bµi 4: Sè?
1 + … = 1 3 = 1 + …
1 + … = 5 3 = 1 + …
0 + … = 3 3 = 2 + …
Thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009
TUẦN 9
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập
Bài: uôi- ươi
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( tuổi bố, chú cuội, tươi tốt….)
II/ Các hoạt động dạy học.

PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs nối tiếp đọc
- Thi đua dãy tổ + đt cả lớp
- Đối với hs giỏi khá
NỘI DUNG
uôi ươi
tuổi thơ túi lưới
buổi tối tươi cười
Buổi tối chị kha rủ bé chơi trò đố
chữ.
Chuối , bưởi,vú sữa
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
7
- Đối với hs yếu
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.
-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp

Tiết 3+4: Tập viết: nải chuối, múi bưởi
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
nải chuối
múi bưởi
- mỗi từ 3 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Thứ 4 ngày 21 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: TOÁN: Luyện Tập chung
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 -4.
-Vận dụng bảng cộng để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng cộng
- cho hs nối tiếp đọc 3 bảng cộng
Nội dung

-Bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5
Đọc cn-đt
8
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính.
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs cách tách số.
4/ Cũng cố-dặn dò.
Chấm và chữa bài
-Thi đua theo tổ
1/ tính.
1+2 +2= 1+3+1=
2+1+0 = 3+1+0=
2/ điền dấu < > =
2+1… 3+1 4….1+2
1+3…. 3 4…1+3
1+1…. 3+0 4…2+2
Bµi 3. TÝnh
1 3 0
2
+ + +
+
3 2 3

1
Bµi 4: Sè?
1 + … = 2 3 = 1 + …

2 + … = 5 4 = 1 + …
2 + … = 4 5 = 2 + …
Tiết 2+3: Tiếng việt : Ôn tập + ay - ây
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( lấy vở, đôi tay, lửa cháy….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
NỘI DUNG
ay ây
cối xay vây cá
ngày hội cây cối
Giờ ra chơi bé trai thi chạy , bé gái
thi nhảy dây.
Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say
Thay cho gió trời
9
-Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.

3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
Giữa trưa oi ả
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.


-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 4: Tập viết: máy bay, nhảy dây,chú mèo, ngôi sao
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học

máy bay
nhảy dây
chú mèo
ngôi sao
- mỗi từ 2 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Thứ 6 ngày 23 tháng 10 năm 2009
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập : Bài : eo – ao + au - âu
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
10
- Một số từ mới ngoài bài học( leo núi, teo cơ, tàu lá….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
-Chỉ lộn xộn cho hs đọc
- Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)

4/ Cũng cố dặn dò
NỘI DUNG
eo ao
cái kéo trái đào
leo trèo chào cờ
Suối chảy rì rào
Gió reo lao xao
Bé ngồi thổi sáo
au âu
rau cải châu chấu
lau sậy sáo sậu
Chào mào có áo màu nâu
cứ mùa ổi tới thì đâu bay về.
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.
-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 3: Tập viết: chú mèo, ngôi sao,cây cau, cái cầu
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.

-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
chú mèo
ngôi sao
cây cau
cái cầu
- mỗi từ 2 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
11
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
- ngồi đúng tư thế
Tiết 4: TOÁN: Chữa bài kiểm tra
I/ Yêu cầu: - giúp hs hiểu nội dung của bài kiểm tra.
- giúp hs nắm chắc chắn các dạng toán có trong bài kiểm tra
II/ Các hoạt động dạy học.
Gv ghi đề lên bảng cùng hs chữa bài.
1/ Số ( 2đ )
0 1 2 3 4 5
0,…1., …2 , …3 , 4 , …5., …6 , …7…, 8
10,…9, …8 , …7., …6., 5 , …4., …3, …2 , 1
0, …1., …2 , …3…, …4…, 5 , …6., …7 , …8…, …9…, 10

2/ Tính: ( 2đ )
2 + 3 = 5 3 + 0 = 3 4 + 1 =5

1 + 3 = 4 2 + 2 = 4 1 + 2 =

3/ Điền dấu: > < = ( 3đ )
2+1<…3+1 0 +2…= 0 +2 3 + 1…>.1 +2
1+2…> 1+0 1+ 4…=.3+2 5 + 0…>.2 + 2
4/ số: (2đ)
3 + 0…= 3 …2.+ 3 = 5 2 + 2…. = 4 1 + 2…= 3

5/ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. ( 1đ )
=> Hình bên có:
a. 3 hình tam giác
b. 4 hình tam giác
c. 5 hình tam giác

TUẦN 10 Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập
Bài: au - âu
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học (cái thau, cậu mợtàu lá….)
12
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs nối tiếp đọc
- Thi đua dãy tổ + đt cả lớp

- Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
NỘI DUNG
au âu
rau cải châu chấu
lau sậy sáo sậu
Chào Mào có áo màu nâu
Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về
Bà cháu
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.
-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 3+4: Tập viết: cây cau, cái cầu
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy

trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
Cây cau
Cái cầu
- mỗi từ 3 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
13
Thứ 4 ngày 28 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: TOÁN: Luyện Tập ( phép trừ trong phạm vi 4)
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 -4.
-Vận dụng bảng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính,
hoạc các trực quan khác.

lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại của
phép cộng)
4/ Cũng cố-dặn dò.
Chấm và chữa bài
Nội dung
-Bảng trừ trong phạm vi 3 - 4
Đọc cn-đt
-Thi đua theo tổ
1/ tính.
4- 2- 1= 2- 1 – 0 =
3- 1- 2= 1- 0- 1 =
2/ điền dấu < > =
2-1… 3-1 4….4-2
1+1…. 3 - 2 4…1+3
1+1…. 3- 0 0…2 - 2
Bµi 3. TÝnh
3 4 2
2
- - -
+
2 2 1

1
Bµi 4: Sè?
4 - … = 2 3 = 1 + …
3 - … = 1 4 = 1 + …
2 - … = 0 5 = 2 + …
Tiết 2+3: Tiếng việt : Ôn tập + iu - êu
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các

tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( níu kéo, tíu tít, nói tếu….)
II/ Các hoạt động dạy học.
14
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
-Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
-Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
NỘI DUNG
iu êu
líu lo cây nêu
chịu khó kêu gọi
Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu
quả.
Ai chịu khó
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần

-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.


-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 4: Tập viết: lưỡi rìu, cái phễu
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
lưỡi rìu
cái phễu
- mỗi từ 3dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
15

Thứ 6 ngày 30 tháng 10 năm 2009
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập : Bài : iêu -yêu
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( cái niêu, yêu quý, cây tiêu….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
-Chỉ lộn xộn cho hs đọc
- Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ Cũng cố dặn dò
NỘI DUNG

iêu yêu
buổi chiều yêu cầu
hiểu bài già yếu

Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã
về.

-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.

-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 3: Tập viết: diều sáo, yêu quý
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
Diều sáo
Yêu quý
16
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
- mỗi từ 2 dòng

- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Tiết 1: TOÁN: Luyện Tập ( phép trừ trong phạm vi 5)
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 -4.
-Vận dụng bảng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính,
hoạc các trực quan khác.
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại của
phép cộng)
4/ Cũng cố-dặn dò.
Chấm và chữa bài
Nội dung
-Bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 -5
Đọc cn-đt
-Thi đua theo tổ
1/ tính.
5- 2- 1= 3- 1 – 0 =
4- 1- 2= 2- 0- 1 =
2/ điền dấu < > =
2-1… 3-1 5….4-2

1+1…. 5 - 2 5…1+3
1+1…. 3- 0 0…2 - 2
Bµi 3. TÝnh
5 4 3
2
- - -
+
2 2 1

1
Bµi 4: Sè?
5 - … = 2 4 = 1 + …
4 - … = 1 5 = 1 + …
3 - … = 0 2 = 2 + …
17
TUẦN 11 Thứ 2 ngày 2 tháng 11 năm 2009

Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập
Bài: ưu - ươu
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học (cứu bạn, con khướu, chai rượu….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs nối tiếp đọc

- Thi đua dãy tổ + đt cả lớp
-Đối với hs giỏi khá
-Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của
gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ
mới)
4/ Cũng cố dặn dò
NỘI DUNG
ưu ươu
trái lựu hươu sao
mưu trí bầu rượu
Buổi trưa, cừu chạy theo mẹ, ra bờ suối.
Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi.
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một
số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên.
-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 3+4: Tập viết: trái lựu,, hươu sao
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con

- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
trái lựu
hươu sao
18
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
- mỗi từ 3 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Thứ 4 ngày 4 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: TOÁN: Luyện Tập ( phép trừ trong phạm vi 5 )
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 - 5
-Vận dụng bảng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính,

hoạc các trực quan khác.
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại của
phép cộng)
4/ Cũng cố-dặn dò.
Chấm và chữa bài
Nội dung
-Bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 - 5
Đọc cn-đt
-Thi đua theo tổ
1/ tính.
5- 2- 1= 4- 1 – 0 =
5- 1- 2= 2- 0- 1 =
2/ điền dấu < > =
2-1… 3-1 5….4-2
1+1…. 3 - 2 5…1+3
1+1…. 3- 0 0…2 - 2
Bµi 3. TÝnh
3 3 4 2
2 2 2 2
+

1
Bµi 4: Sè?
5 - … = 2 3 = 1 + …
4- … = 1 4 = 1 + …
5- … = 0 5 = 2 + …
19
Tiết 2+3: Tiếng việt : Ôn tập + on - an
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các

tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( con cá, non cao, bàn tán….)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
-Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
-Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ
mới)
4/ Cũng cố dặn dò
NỘI DUNG
on an
rau non thợ hàn
hòn đá bàn ghế
Gấu mẹ dạy con chơi đàn.Còn thỏ mẹ
thì dạy con nhảy múa.
Nhà sáo sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi
khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào.
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần

- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung
trên.


-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 4: Tập viết: cá sấu , kì diệu,mẹ con ,nhà sàn
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
cá sấu
kì diệu
mẹ con
20
-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
nhà sàn
- mỗi từ 2 dòng

- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Thứ 6 ngày 6 tháng 11 năm 2009
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập : Bài : ân –ăn +ôn- ơn
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
II/ Đồ dùng học tập: - Chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học( mẹ mua rau cần, dê mẹ dặn dê con.)
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
Cho hs đọc ( CN- thi đua theo dãy-
đồng thanh cả lớp)
-Chỉ lộn xộn cho hs đọc

- Đối với hs giỏi khá
- Đối với hs yếu
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
NỘI DUNG

ân ăn
bạn thân khăn rằn
gần gũi dặn dò

ôn ơn
ôn bài cơn mưa
khôn lớn mơn mởn
Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã
về.
Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại
bận rộn.
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa
một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội
dung trên.


-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
21
4/ Cũng cố dặn dò
- Đọc đồng thanh cả lớp
Tiết 3: Tập viết: cái cân, con trăn,con chồn,sơn ca
I/ Yêu cầu: - Giup hs viết đúng và đẹp, trình bày sạch sẽ.
-Rèn tính cẩn thận cho hs.
II/Các hoạt động dạy học:
1. Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con

-nhận xét sửa sai
2. Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn.
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
con chồn
sơn ca
con trăn
cái cân
- mỗi từ 2 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
- trình bày sạch sẽ
- ngồi đúng tư thế
Tiết 4: TOÁN: Luyện Tập Chung
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 -5
-Vận dụng bảng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở.
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính,
hoăc các trực quan khác.
lưu ý: số 0 trong phép trừ
4/ Cũng cố-dặn dò.

Nội dung
-Bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 - 5
Đọc cn-đt
-Thi đua theo tổ
1/ tính.
5- 2- 1= 3- 1 – 0 =
4- 1- 2= 2- 0- 1 =
2/ điền dấu < > =
2-1… 3-1 5….4-2
1+1…. 5 - 2 5…1+3
1+1…. 3- 0 0…2 - 2


1
Bµi 4: tính
22
Chấm và chữa bài 3 - 1= 5 - 4 =
5 - 2 = 4 - 0 =
1 - 0 = 4 - 2 =
TUẦN 12 Thứ 2 ngày 9 tháng 11 năm 2009

Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập
Bài: ôn - ơn
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
- Viết được các tiếng, từ mang vần trên.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học .

II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs nối tiếp đọc
- Thi đua dãy tổ + đt cả lớp
-Đối với hs giỏi khá
-Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi ( tìm và đọc từ mới)
4/ luyện viết
a/ Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
b/ Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
NỘI DUNG
ôn ơn
thợ săn lay ơn
mái tôn khôn lớn
Hai với hai là bốn
Áo mẹ đã sờn vai.
Bé đơn ca
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một số từ.

- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên.

-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp

ôn bài
mơn mỡn
- mỗi từ 3 dòng
- nối nét đều đúng quy trình
23
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
- trình bày sạch sẽ
-ngồi đúng tư thế

Tiết 3+4: TOÁN: Luyện Tập Chung
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 - 5
-Vận dụng bảng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở.
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.

- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính,
hoăc các trực quan khác.
lưu ý: số 0 trong phép trừ
4/ Cũng cố-dặn dò.
Chấm và chữa bài
Nội dung
-Bảng trừ trong phạm vi 3 – 4 - 5
Đọc cn-đt
-Thi đua theo tổ
1/ tính.
5- 2- 1= 4- 1 – 0 =
5- 1- 2= 2- 0 - 1 =
2/ điền dấu < > =
2-1… 3-1 5….4-2
1+1…. 3 - 2 5…1+3
1+1…. 3- 0 0…2 - 2

Bµi 3. TÝnh
5 2 4 3
2 2 2 2

Thứ 4 ngày 11 tháng 11 năm 2009
Tiết 1+2: TOÁN: Luyện Tập ( phép cộng trong phạm vi 6)
I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trong phạm vi 6.
-Vận dụng bảng cộng để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
Phương pháp
1/ Đọc bảng cộng
- cho hs nối tiếp đọc bảng cộng
Nội dung

-Bảng cộng trong phạm vi 6
Đọc cn-đt
24
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoặc
các trực quan khác.
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại của phép
cộng)
4/ Cũng cố-dặn dò.

Chấm và chữa bài
-Thi đua theo tổ
1/ tính.
5+1+ 0= 4+ 1 – 0 =
2+ 1+ 2= 3 + 0 +1 =
2/ điền dấu < > =
2+1… 3-1 5….4+2
1+1…. 3 - 2 5…1+ 3
1+1…. 3- 0 0…2 + 2
Bµi 3. TÝnh
3 3 4 2
2 2 2 2
+

Bµi 4: Sè?
5 - … = 2 3 = 1 + …

4- … = 1 6 = 1 + …
6 - … = 0 5 = 2 + …
Tiết 3+4: Tiếng việt : Ôn tập
Bài: en – ên + in- un
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
- Viết được các tiếng, từ mang vần trên.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học .
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs nối tiếp đọc
- Thi đua dãy tổ + đt cả lớp
-Đối với hs giỏi khá
NỘI DUNG
en ên in un
Bến đò tô bún bò
Cái kìm đi nhún nhảy
Bé ngồi bên cửa sổ
Dế mèn chui ra khỏi tổ
Run như cầy sấy
Đen như gỗ mun
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
25
-Đối với hs yếu

-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi (tìm và đọc từ mới)
4/ luyện viết
a/ Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy
trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
-nhận xét sửa sai
b/ Viết vào vở trắng
GV nêu yêu cầu viết.
Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò :
Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên.

-Đọc thầm toàn bài
- Đọc cá nhân theo trang
- Đọc theo nhóm , tổ
- Đọc đồng thanh cả lớp

khen ngợi
mũi tên
xin lỗi
mưa phùn
- mỗi từ 2 dòng
- nối nét đều đúng quy trình

- trình bày sạch sẽ
-ngồi đúng tư thế

Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2009
Tiết 1+2: Tiếng việt : Ôn tập
Bài: iên – yên + uôn- ươn
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các
tiếng từ có vần trên.
- Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số
tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
- Viết được các tiếng, từ mang vần trên.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
- Một số từ mới ngoài bài học .
II/ Các hoạt động dạy học.
PHƯƠNG PHÁP
1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
- Cho hs nối tiếp đọc
- Thi đua dãy tổ + đt cả lớp
-Đối với hs giỏi khá
-Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
NỘI DUNG
iên yên uôn ươn
miền núi uốn dẻo
đàn yến vườn táo
Đàn yến bay lượn trên trời
Đàn bò sữa trên sườn đồi
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một số từ.

- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên.

-Đọc thầm toàn bài