GA lop 1 tuan 17 tuoi chieu

Giáo án Lớp 1
TUẦN 17
Ngày soạn: 26/12/2009
Ngáy dạy:Thứ hai 28/12/2009
Đạo đức
GIỮ TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2)
I. Mục tiêu:
-Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng,khi ra vào lớp.
-thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp khi nghe giảng.
-Biết nhắc nhỡ bạn bè cùng thực hiện
II. Chuẩn bò : - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
- Điều 28 Công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
III. Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động GV Hoạt động học sinh
3’
1’
9’
10’
1. KTBC: Hỏi bài trước:
- Hỏi học sinh về nội dung bài cũ.
- GV nhận xét KTBC.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài ghi tựa.
b.Hướng dẫn bài:
Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 3
và thảo luận:
- GV chia nhóm và yêu cầu học sinh
quan sát tranh và thảo luận nội dung:
+1 Các bạn trong tranh ngồi học như
thế nào?

- Gọi đại diện nhóm trình bày trước
lớp.
GV kết luận: Học sinh cần trật tự khi
nghe giảng, không đùa nghòch, nói
chuyện riêng, giơ tay xin phép khi
muốn phát biểu.
Hoạt động 2: Tô màu tranh bài tập 4:
- Nêu yêu cầu: Học sinh tô màu vào
quần áo các bạn trật tự trong giờ học.
+ Vì sao tô màu vào áo quần các bạn
đó?
- HS nêu tên bài học.
- 4 học sinh trả lời.
Vài HS nhắc lại.
- Quan sát tranh, thảo luận theo
nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày trước
lớp.
- Nhóm khác nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hành tô màu và nêu
lý do tại sao tô màu vào áo quần
các bạn đó.
Giáo viên: Trương Thị Lộc
1
Giáo án Lớp 1
8’
3’
1’
+ Chúng ta cần học tập các bạn đó

không? Vì sao?
- GV nhận xétchung.
GV kết luận: chúng ta nên học tập các
bạn giữ trật tự trong giờ học.
Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 5.
+1 Việc làm của 2 bạn đó đúng hay
sai? Vì sao?
+2 Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì?
GV kết luận: Hai bạn đã giằng nhau
quyển truyện, gây mất trật tự trong
giờ học.
Tác hại của việc mất trật tự trong giờ
học:
+Bản thân không nghe được bài
giảng, không hiểu bài.
+Làm mất thời gian của cô giáo.
+Làm ảnh hưởng đến các bạn xung
quanh.
Gọi học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài.
Kết luận chung:
+ Khi ra vào lớp cần xếp hàng trật
tự, đi theo hàng, không chen lấn,xô
đẩy, đùa nghòch.
+ Trong giờ học cần chú ý lắng nghe
cô giáo giảng, không đùa nghòch,
không làm việc riêng. Giơ tay xin
phép khi muốn phát biểu.
+ Giữ trật tự khi ra vào lớp và khi
ngồi học giúp các em thực hiện tốt
được quyền được học của mình

3. Củng cố: Hỏi tên bài.
- Gọi nêu nội dung bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Dặn dò: Học bài, xem bài mới.
Cần thực hiện: Xếp hàng ra vào lớp
nhanh nhẹn, trật tự. Ngồi học ngay
ngắn … .
- Học sinh trình bày ý kiến của
mình trước lớp.

- Cả lớp thảo luận:
- Học sinh thảo luận và trình bày ý
kiến cuả mình trước lớp.
- Học sinh lắng nghe.
- Đọc 2 câu thơ cuối bài.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh nêu tên bài học.
- Học sinh nêu nội dung bài học.
- Học sinh lắng nghe để thực hiện
cho tốt.
Giáo viên: Trương Thị Lộc
2
Giáo án Lớp 1
Luyện toán
LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu :
- Củng cố cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10
-Viết được các số theo thứ tự quy định
-viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài tốn
-Biết trình bài sạch sẽ

- Phụ đạo hs yếu.
II. Đồ dùng dạy học :
- Vở BT Toán 1
III. Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
35’
2’
1. Giới thiệu bài :Ghi đề
2. Hướng dẫn bài:
Bài 1: ( HS yếu)
a.Viết các số từ 0 đến 10
b.Viết các số từ 10 đến 0
Bài 2: Tính
HD Tính theo cột dọc
Bài 3: Số?
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
GV Bài tốn cho biết gì?
Bài tốn hỏi gì?
Thu chấm nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
HS viết vào vở
a.o,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
b.10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0
- Quan sát.
- Làm bài vào vở bài tập
HS đọc tóm tắt bài tốn
HS viết phép tính

a. 5 + 2 = 7
b. 9 – 4 = 5
***************************************
Luyện học vần
ĂT - ÂT
I. Mục tiêu:
-Củng cố lại kiến thức đã học
- Ghi nhí vµ ph¸t ©m ®óng vần ắt, ât và các từ, câu ứng dụng trong bài.
- Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp.
- ViÕt được theo ®óng mÉu.
II. Chn bÞ:
- B¶ng kĨ « li.
- Vë viÕt
Giáo viên: Trương Thị Lộc
3
Giáo án Lớp 1
III. PhÇn lªn líp:
TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1’
22’
11’
1’
1. Giíi thiƯu tiÕt häc:
2. Híng dÉn bµi:
a. Lun ®äc:
- ViÕt b¶ng néi dung bµi ®äc.
- Ch÷a lçi ph¸t ©m cho hs.
- Giới thiệu một số từ có vần vừa
học.
b. Lµm bµi tËp:

- Hướng đẫn hs làm các bài tập
trong vở.
Bài 1: Nối.
- Theo dõi và giúp đỡ những học
sinh còn yếu.
BT2: Điền
- NhËn xÐt
BT3: Viết.
- Hướng dẫn:
bắt tay thật thà
- Theo dõi, uốn nắn.
3. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Đọc lại bài ở nhà.
- §äc c¸c vần và các từ, câu ứng dụng
trong bài (c¸ nh©n, nhãm. ®ång thanh)
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- Quan sát, lắng nghe.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- nối các ơ chữ rồi nối các ơ chữ thích
hợp
- Điền các vần thích hợp vào các chữ cái
-Mặt, mắt, mũi, miệng.
-HS đọc lại các từ cá nhân
- Quan s¸t.
- ViÕt vµo vë.
- Đọc lại bài trên bảng.
**************************************************************
Ngày soạn: 27/12/2009
Ngày dạy:Thứ ba 29/12/2009

Âm nhạc
(Có giáo viên bộ mơn)
****************************
Luyện Tự nhiên – xã hội
HOẠT ĐỘNG Ở LỚP
I. Mục tiêu:
-Củng cố lại kiến thức đã học
-HS kể được một số hoạt động học tập ở lớp học
-Nêu được một số điểm giống và khác nhau của các lớp học trong hình vẽ SGK
Giáo viên: Trương Thị Lộc
4
Giáo án Lớp 1
II.hoạt động dạy và học:
1 Củng cố kiến thức đã học
-HS quan sát tranh bài 16cho biết có những hoạt động nào?
-Hoạt động nào tổ chức trong lớp?
-Hoạt động nào tơ chức ngồi trời?
-Trong từng hoạt động Gv làm gì ? HS làm gì?
HS hoạt động nhóm đoi trả lời
GV bổ sung ,kết luận:
-Trong từng hoạt động em thích hoạt động nào nhất?
GV kết luận:Các em phải biết hợp tác giúp đỡ, chia sẽ với bạn bè trong các hoạt
động ở lớp
2.Bài tập
GV nêu u cầu bài 1: Viết tên một số hoạt động ở lớp vào các quả bóng.
Ví dụ: Hát.Thể dục
GV nhận xét
III. Củng cố,dặn dò:
Trong lớp có những hoạt động nào?
Em thích hoạt động nào nhất?

GV nhận xét tun dương
Về xem bài mới: Giữ gìn lớp học sạch đẹp
*********************************
Luyện học vần
ƠT – ƠT
I. Mục tiêu:
- Ghi nhí vµ ph¸t ©m ®óng vần ôt, ơt và các từ, câu ứng dụng trong bài.
- Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp.
- ViÕt ®ợc theo ®óng mÉu.
II. Chn bÞ:
- B¶ng kĨ « li. Vë viÕt
III. PhÇn lªn líp:
TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1’
18’
18’
1. Giíi thiƯu tiÕt häc:
2. Híng dÉn bµi:
a. Lun ®äc: HS khá giỏi đọc trơn
- ViÕt b¶ng néi dung bµi ®äc.
- Ch÷a lçi ph¸t ©m cho hs.
- Giới thiệu một số từ có vần vừa
học.
b. Lµm bµi tËp:
- Hướng đẫn hs làm các bài tập
- §äc c¸c vần và các từ, câu ứng dụng
trong bài (c¸ nh©n, nhãm. ®ång thanh)
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
Giáo viên: Trương Thị Lộc
5

Giáo án Lớp 1
1’
trong vở.
Bài 1: Nối.

Đọc rồi nối các ơ chữ thích hợp
- Theo dõi và giúp đỡ những học
sinh còn yếu.
BT2: Điền ơt hay ơt ?
GV hướng dẫn
- NhËn xÐt
BT3: Viết.
- Hướng dẫn:
xay bột ngớt mưa
- Theo dõi, uốn nắn.
-Thu chấm một số bài
-Nhận xét sữa sai
III.Củng cố,dặn dò:
GV gọi học sinh đọc lại bài
GV nhận xét chung
-Về đọc lại bài. Xem trước bài et -êt
- Quan sát, lắng nghe.
- Nêu yêu cầu bài tập. Nối
Mẹ quấy bột cho bé
Trời đã chín đỏ
Những trái ớt ngớt mưa
- Quan sát tranh, đọc nhẩm từ, điền cần
thích hợp vào chỗ chấm.
- Đọc lại các từ vừa điền xong.
Đốt tre. Củ cà rốt. cái thớt

- Quan s¸t.
- ViÕt vµo vë.
HS đọc 3 em
*****************************************************************
Ngày soạn:29/12/2009
Ngày dạy:Thứ năm 31/12/2009
Luyện viết
TẬP TƠ:BÀI 12
I. Mục tiêu:
-HS tơ đúng và đẹp chữ hoa A Ánh Ánh trăng
-Viết đều nét,đặt dấu đúng vị trí
-Biết trình bày sạch đẹp
II.Hoạt động dạy học
1 Bài cũ: HS viết bảng con I Im lặng
GV nhận xét
2.Bài mới: Giói thiệu bài.Ghi đề
-HS đọc nội dung bài viết
+ Giới thiệu chữ hoa A
Chữ hoa A cao 5 ly . Gồm 3 nét
+HD cách viết. Gv viết mẫu A Vừa viết vừa nêu quy trình
HS viết bảng con. GV nhận xét chữ viết
+Giới thiệu chữ A cao 2,5,ly tương tự
Giáo viên: Trương Thị Lộc
6
Giáo án Lớp 1
HD chữ Ánh ,Ánh trăng
- HS viết bảng con
GV nhận xét
+ HD viết vào vở. Viết theo mẫu ở vở luyện viết
GV theo dỏi giúp đỡ học sinh viết chậm

Thu chấm một số bài Nhận xét
3 Củng cố ,dặn dò
HS đọc lại nội dung vừa viết
GV nhận xét chung
- Dặn dò
***************************
Luyện toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
Củng cố lại kiến thức đã học về cấu tạo các số trong phạm vi 10
-Biết so sánh các số trong phạm vi 10
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
-Nhận dạng hình tam giác
II.Hoat động dạy và học;
1 Giới thiệu bài, ghi đề
2 Bài tập
Bài 1: HS nêu yêu cầu
1em nêu cách tính (Tính theo cột dọc)
HS thực hiện vào vở
Chữa bài
Bài 2: Điền số ( HS giỏi)
Gv hướng dẫn 9 = 4 + 5 nên viết 5 vào chỗ chấm
HS làm các bài còn lại
Chữa bài
Bài 3:
a. Khoanh vào số lớn nhất: 6 , 8 , 3 , 5 , 7
b. Khoanh vào số bé nhất: 9 , 2 , 10 , 0 , 6
2 em làm bảng lớp ,cả lớp làm vào vở
Bài 4: viết phép tính thích hợp
HS đọc tóm tắt bài toán

GV hỏi bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Dựa vào tóm tắt làm phép tính vào vở
6 + 3 = 9
Bài 5: Vẽ hình thích hợp vào ô trống
Tổ chức hs thi vẽ nhanh
Gv nhận xét thi đua giữa các tổ
Giáo viên: Trương Thị Lộc
7
Giáo án Lớp 1
III. Củng cố,dặn dò:
GV nhận xét giờ học
Về ôn lại các bài đã học để chuẩn bị thi học kỳ I
*********************************
Hoạt động ngoài giờ
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 4: Đi bộ an toàn trên đường
I Mục tiêu:
-Biết những quy định về an toàn khi đi bộ trên đường
-Khi đi bộ trên đường phải nắm tay người lớn
-xát định được những nơi an toàn để chơi và đi bộ
-Chấp hành quy định an toàn khi đi bộtreen đường phố
II.Đồ dùng: Tranh SGK
III. Hoạt động dạy và học
1 bài cũ: HS trả lời câu hỏi
-Trẻ em khi qua đường cần phải làm gì?
GV nhận xét
2 Bài mới: Giới thiệu bài .Ghi đề
Hoạt động 3: Tổng kết
Mục tiêu: Cũng cố những kiến thức đã học ở hoạt động 1 và 2

-Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi
+ Khi đi bộ trên đường phố cần đi ở đâu để đảm bảo an toàn?
+Trẻ em đi bộ chơi đùa dưới lòng đường sẽ nguy hiểm như thế nào?
+Khi đi qua đường trẻ em cần làm gì để đảm bả an toàn cho mình?
-các nhóm trả lời
GV nhấn mạnh từng câu để học sinh nhớ
IV.Củng cố, dặn dò:
HS nêu lại bài học
Gv nhận xét tuyên dương
Khi đi trên đường Phải đi bộ đúng quy định
******************************
Luyện toán
CHỮA BÀI KIỂM TRA
I.Mục tiêu:
-Củng cố kiến thức đã học để học sinh khắc sâu hơn
- Rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân
II. Hoạt động dạy và học:
1 GV chép đề bài
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
Giáo viên: Trương Thị Lộc
8
Giáo án Lớp 1
, , 3, , , 6, , , 9,
Gv Bắt đầu điền số nào?
Gọi HS lên điền 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
Bài 2: Tính
a. 6 5 8 9
+ + + +
3 2 7 8
HS nêu cách tính ; 1 HS lên tính GV chữa bài

b. 3 + 4 – 5 = c. 8 – 3 + 4 =
HS làm ,chữa bài
Bài 3: 6 + 2 7; 7 + 2 5 + 4; 9 – 3 4 + 3
Gv Muốn điền dấu vào ô trống ta làm thế nào?
HS lên bảng làm, GV nhận xét
Bài 4: Viết các số 2 ; 5 ; 9 ;8:
a.Theo thứ tự từ bé đến lớn
b.Theo thứ tự từ lớn đến bé
HS làm GV nhận xét
Bài 5: Số? 4 + = 6; + 1 = 6 ; 9 - = 5 ; – 2 = 7.
HS nêu cách làm rồi làm bài GV nhận xét Bài 6: S
Có hình vuông
Có hình tròn
Có hình tam giác
HS trả lời ,HS cùng GV nhận xét
Bài 7: Viết phép tính thích hợp
a. Có 9 quả cam
Bớt 2 quả cam
Còn quả cam?
GV bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
HS tự ghi phép tính ,GV và HS nhận xét kết quả 9 – 2 = 7
III. Cũng cố dặn dò:
GV nêu lại nội dung
Nhận xét chung
Dặn về chuẩn bị bài
******************************
Luyện tập viết
Giáo viên: Trương Thị Lộc
9

Giáo án Lớp 1
BÁNH NGỌT, BÃI CÁT, THẬT THÀ, CHIM CÚT.
I. Mục tiêu:
-HS viết đúng các từ trên
-Rèn cách viết đúng mẫu, đúng độ cao cả các con chữ, đặt dấu đúng vị trí
- Biết giữ vở sạch viết chữ đẹp
II. Hoạt động dạy và học
1 Giới thiệu bài,ghi đề
HS đọc các từ: bánh ngọt, bãi cát, thật thà, chim cút.
-Phân tích độ cao cả các con chữ
-Con chữ nào cao 5 li?
-Con chữ nào cao 3 li?
-Con chữ nào cao 2 li?
-Khoảng cách giữa các con chữ như thế nào?
* Hướng dẫn cách viết
GV viết mẫu
Bánh ngọt bãi cát thật thà chim cút
HS viết bảng con
GV nhận xét chữ viết
* Hướng dẫn HS viết vào vở
GV nhắc tư thế ngồi viết, cách cầm bút, khoảng cách giữa các con chữ, vị trí đặt
dấu thanh
Thu chấm nhận xét chữ viết
2.Củng cố,dặn dò:
HS đọc lại bài
GV nhận xét chung
Về tiếp tục luyện viết đẹp hơn
********************************
Luyện thủ công
GẤP CÁI VÍ (T1)

I.Mục tiêu:
-HS gấp được cá ví bằng giấy đơn giản
-Biết giũ vệ sinh chung
II. Chuẩn bị: -Cái ví mẫu
-Giấy màu
III. Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài. Ghi đề
2 Ôn kiến thứ đã học
-HS nhắc lại quy trình gấp
+ Lấy đường dấu giữa
+Gấp 2 mép ví
+Gấp ví: Khi gấp tiếp 2 mép ví vào trong ,gấp sát đường dấu giữa không gấp
lật,không gấp chồng lên nhau
- HS thực hành gấp
GV quan sát uốn nắn thêm HS còn lúng túng
Giáo viên: Trương Thị Lộc
10
Giáo án Lớp 1
HS trình bày sản phẩm
3 Củng cố,dặn dò:
-Nhận xét, tuyên dương
-Dặn dò: Tiếp tục tập gấp đẹp hơn
Giáo viên: Trương Thị Lộc
11