Ôn tập chương 3: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC ppt

Ôn tập chương 3
HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC


1.Loại câu Đúng - Sai
a.”Cô ấy tái mặt đi khi có người nhắc lại
chuyện cũ…”. Hiện tượng trên xảy ra do tác
dụng của trí nhớ hình ảnh.
b.Thao tác trừu tượng hóa, khái qt hóa,
thao tác phân tích và tổng hợp là những
thao tác cơ bản của tư duy.


1.Loại câu Đúng - Sai
c.Khi ta đi từ chỗ sáng vào chỗ tối thì độ nhạy cảm của thị giác
giảm xuống
d.Khi đọc truyện cổ tích, ta hình dung ra hình ảnh nàng tiên cá
có khn mặt cơ gái với thân hình là đi cá. Đó là kết quả
của tưởng tượng sáng tạo.


1.Loại câu Đúng - Sai
e.Dù được thực hiện chủ yếu bằng hình ảnh, tưởng
tượng vẫn mang tính khái qt và gián tiếp.
f.Trí nhớ hình ảnh đặc biệt quan trọng trong hình
thành kĩ xảo lao động.


2.Loại câu nhiều lựa chọn


Hiện tượng tổng giác thể hiện ở nội dung nào?
A.Sự phụ thuộc của tri giác vào nội dung đời sống tâm lý của cá thể
B.Sự phụ thuộc của tri giác vào đặc điểm đối tượng tri giác
C.Sự ổn định của hình ảnh tri giác
D.Cả A,B, C


2.Loại câu nhiều lựa chọn


Cùng xem một bức tranh, Lan bảo trong bức
tranh giống hình một cơ gái, cịn An bảo
không phải.Hiện tượng trên là biểu hiện của
quy luật nào của tri giác?
A.Tính đối tượng
B.Tính ý nghĩa
C.Tính lựa chọn
D.Tính ổn định


2.Loại câu nhiều lựa chọn
Luận điểm nào đúng với tưởng tượng của con người?
A. Phản ánh cái mới không liên quan gì đến thực tiễn
B. Kết quả của tưởng tượng không thể kiểm tra trong
thực tiễn
C. Hoạt động đặc thù của con người, xây dựng hoặc tái
tạo những hình ảnh mà q khứ chưa từng tri giác
D. Khơng có ý nghĩa phục vụ hoạt động sống (vì có thể
tạo nên hình ảnh khơng có thực trong cuộc sống)

2.Loại câu nhiều lựa chọn
Đặc điểm nào của tư duy thể hiện rõ nhất trong tình
huống sau: “Một bác sĩ có kinh nghiệm chỉ cần
nhìn vào vẻ bề ngồi của bệnh nhận là có thể
biết được họ bị bệnh gì?”
A. Tính có vấn đề của tư duy
B. Tư duy có liên hệ chặt chẽ với ngơn ngữ
C. Tư duy có liên hệ chặt chẽ với nhận thức cảm
tính
D. Tính trừu tượng và khái quát của tư duy


2.Loại câu nhiều lựa chọn
Tìm dấu hiệu khơng phù hợp với quá trình tư duy của
con người
A. Phản ánh những trải nghiệm của cuộc sống
B. Phản ánh hiện thực bằng con đường gián tiếp
C. Kết quả nhận thức mang tính khái quát
D. Diễn ra theo một quá trình


Hãy ghép các quá trình nhận thức (cột I) với đặc điểm
tương ứng của nó ở (cột II)
Cột II

Cột I
1.Cảm giác
2.Tri giác
3.Tư duy

4.Tưởng tượng

a.

b.

c.

d.

e.

f.

1b – 2f – 3d – 4a

Phản ánh cái mới chưa có trong kinh nghiệm cá
nhân dưới hình thức các biểu tượng
Phản ánh riêng lẻ các thuộc tính bên ngồi của
sự vật, hiện tượng
Chỉ xuất hiện khi có tác động trực tiếp của sự
vật, hiện tượng vào cơ quan cảm giác.
Phản ánh các dấu hiệu chung, bản chất, mối liên
hệ có tính quy luật của sự vật, hiện tượng.
Kết quả là hình ảnh khái quát về sự vật, hiện
tượng, những khái niệm, định lý
Kết quả là hình ảnh trực quan về sự vật, hiện
tượng cá lẻ.

Hãy ghép các loại tưởng tượng (cột I) với các biểu hiện tương ứng của nó
(cột II)

Cột I
1.Tưởng tượng tái tạo
3.Lí tưởng

2.Tưởng tượng sáng tạo
4.Tưởng tượng tiêu cực

Cột II
a.Người học hình dung ra miền đất xa xơi vùng Nam Mỹ qua lời giảng của cô giáo
trong giờ Địa lý.
b.Hoa là sinh viên Mỹ thuật, cô đang thể hiện khung cảnh xây dựng trường trong
bản vẽ của mình.
c.”Nó suốt ngày vùi đầu vào tiểu thuyết, chẳng chịu học hành, ăn uống gì. Nó mơ
ước được gặp hồng tử của đời mình: khỏe mạnh, khôi ngô, vừa hào hoa, phong
nhã, chu đáo, nhưng cũng rất ga lăng, thành công trong hoạt động xã hội nhưng
cũng rất chăm lo cho việc gia đình
d.Hình ảnh người Thầy mẫu mực hết lịng vì học sinh, đã giúp em qua khỏi thất học,
ươm mầm những ước mơ. Bao lớp người học đã trưởng thành vẫn giữ ngun
trong lịng kính trọng Thầy…Hình ảnh đó ln thúc đẩy cô sinh viên Cẩm Nhung
phấn đấu hơn nữa trong học tập và rèn luyện.
e.Đã gấp cuốn sách lại, nhưng câu chuyện trong đó vẫn ám ảnh cơ, cơ như nhìn
thấy một cô gái đẹp lạ lùng đang ngủ trong rừng.


4. Câu hỏi điền thế
Trí nhớ phản ánh (1)….của cá nhân. Trí nhớ rất quan
trọng. Nếu khơng có trí nhớ, con người sẽ khơng

có (2)…. Khi con người phải cố gắng nỗ lực tái
hiện các ấn tượng trải qua trước đây (mà không
cần tái hiện theo trật tự, thời gian) là (3)…
a.Các hình ảnh đã có
b.Những kinh nghiệm
c.Tri thức
d.Nhân cách

e.Q khứ
f.Hiện tại
g.Hồi ức
h.Hồi tưởng

1b – 2d – 3h


4. Câu hỏi điền thế
Ở mức nhận thức cảm tính, con người phản ánh (1)…
sự vật. Đến tư duy, con người phản ánh (2)…sự
vật. Điều này được thể hiện trước hết ở việc con
người sử dụng (3)… để tư duy
a.Cụ thể
b.Trọn vẹn
c.Gián tiếp
d.Trừu tượng

e.Kết quả nhận thức
f.Ngôn ngữ
g.Trực tiếp
h.Kinh nghiệm

1g – 2c – 3f


4. Câu hỏi điền thế
Khái niệm tư duy, tưởng tượng có thể thay thế bằng
khái niệm có nội hàm rộng hơn là (1)…. Chúng
đều phản ánh (2)… sự vật, hiện tượng và đều
đem lại (3)….cho cá nhân
a.Quá trình nhận thức
b.Hiện tượng tâm lý phức tạp
c.Hiệu quả cao
d.Tri thức mới

e.Trực tiếp
f.Khái quát, gián tiếp
g.Kinh nghiệm
h.Nhận thức lý tính