Dạy học theo góc: Kế hoạch bài học Khí hậu châu Á

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (164.81 KB, 12 trang )

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI NGUYấN
TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ NGUYỄN BỈNH KHIÊM

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
ĐỊA Lí 8

khí hậu châu á

Tiết 2 - Bài 2:
áp dụng phương pháp: học theo góc

Giáo viên:

Tăng Thị Thắm

Trường ptdt nội trú nguyễn bỉnh khiêm
Vế NHAI – 2010

Tiết 2- Bài 2:

KHÍ HẬU CHÂU Á
1

Kiến thức đó học cú liờn

Kiến thức mới cần hỡnh thành

quan
-Vị trớ địa lớ Chõu Á

- Sự phân bố các đới, các kiểu khí

- Địa hỡnh, diện tớch, hỡnh

hậu Châu Á.

dạng lónh thổ Chõu Á.

- Đặc điểm chung của khớ hậu lục
địa, khớ hậu giú mựa Chõu Á.

I.MỤC TIấU
Sau bài học, học sinh cần đạt được:
1 Kiến thức:
- Trỡnh bày và giải thớch được đặc điểm khớ hậu, sự phân bố của các đới và các kiểu khí hậu Chõu Á.
- Nêu và giải thích được sự khác nhau giữa kiểu khí hậu lục địa và khí hậu gió mùa ở Chõu Á.
2. Kĩ năng:
Rốn cỏc kĩ năng: phõn tớch mối liờn hệ giữa cỏc thành phần tự nhiờn, đọc lược đồ, vẽ biểu đồ khớ hậu.
3. Thỏi độ:
Cú ýýýýýý thức bảo vệ môi trường để giảm thiểu những hoạt động trực tiếp và giỏn tiếp của con người tới sự
phỏt triển và mở rộng hoang mạc.

2

II. CHUẨN BỊ
1. Phương tiện, thiết bị
Giỏo viờn:
+ Bản đồ khớ hậu Chõu Á
+ Bản đồ địa lý tự nhiờn Chõu Á

+ Lược đồ cõm Chõu Á
+ Quả địa cầu.
+ Cỏc hỡnh ảnh, cõu chữ về cỏc loài động vật, thực vật, biểu hiện của nhiệt độ, lượng mưa cú quan hệ
với cỏc cảnh quan phổ biến ở Chõu Á. ( Rừng rậm , hoang mạc)
+ Giấy Ao, phiếu giao việc, băng dớnh, kộo
Học sinh:
+ Màu vẽ, thước kẻ, bỳt chỡ, SGK, vở ghi….
+ Sưu tầm tranh ảnh cú liờn quan đến nội dung bài học….
+ Đọc trước bài học: Khớ hậu Chõu Á
+ ễn lại kiến thức về kớ hiệu bản đồ, kĩ năng vẽ biểu đồ.
+ Mỗi HS chuẩn bị một biểu đồ - vẽ sẵn trục tọa độ và ghi các đại lượng: nhiệt độ, lượng mưa,
thời gian.( thống nhất về kớch cỡ giấy)

3

2. Phương phỏp:
Học theo gúc
Thực hành.
Thảo luận nhúm
Trực quan
Vấn đỏp
Trũ chơi
III. HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC

Thời
gian

Nội dung

Hoạt động của giỏo viờn

Hoạt động của học sinh

- Gọi 2 em học sinh lờn
3’

Giới thiệu bài

bảng ghi tờn cỏc nhõn tố

- 2 HS lờn bảng ghi (1’)

tham gia hỡnh thành khớ
hậu.

- HS khác nhận xét, đánh
giá

- GV chốt và dẫn dắt vào
bài mới.

4

Đồ dựng/
phương tiện

36
-37’

-Giới thiệu nội dung cỏc
Tổ chức hoạt động
theo gúc

gúc, cho HS tự lựa chọn gúc Chọn góc phù hợp phong cách
theo phong cỏch học của học và ngồi vào vị trí góc đó
mỡnh .

chọn.

Vận động HS ngồi vào các
góc cho cân đối về số lượng
Thụng bỏo hỡnh thức, thời
gian hoạt động và sản phẩm
của mỗi góc. Lưu ýý

Lắng nghe

hướng luân chuyển các góc.

Gúc quan sỏt

Quan sát, hướng dẫn, gợi ý,

Nhiệm vụ( phụ lục 1)

hỗ trợ HS thực hiện nhiệm

Nghiờn cứu và hoàn thành

Xỏc định tờn và vị trớ

vụ tại cỏc gúc.

nhiệm vụ tại gúc trong thời

cỏc đới khớ hậu, cỏc

gian qui định. Hết thời gian sẽ

kiểu khớ hậu. Vị trớ

dừng và chuyển vị trớ để hoàn

của Việt Nam

thành nhiệm vụ ở gúc tiếp

5

theo.
Ghi được tờn của cỏc đới khớ
hậu, cỏc kiểu khớ hậu.
Thực hành chỉ trờn bản đồ cỏc
đới, cỏc kiểu khớ hậu ở Chõu
Á
Gúc phõn tớch

Yờu cầu HS xỏc định được

Nhiệm vụ ( phụ lục 2)

phạm vi phõn bố của cỏc

Phõn tớch nguyờn

đới, cỏc kiểu khớ hậu trờn

Áp dụng kĩ thuật khăn trải bàn

Chõu Á,

nhõn dẫn đến sự phõn

bản đồ khớ hậu. (chỉ được

Bước 1: Cỏ nhõn

Quả địa cầu.

hoỏ khớ hậu đa dạng

trờn bản đồ). Vị trớ của Việt Đọc SGK (phần 1, 2) kết hợp

và phức tạp; Đặc điểm

Nam trong khu vực khớ hậu kiến thức đó học về Chõu Á,

của khớ hậu lục địa,

nào?

hoàn thành nhiệm vụ trong

khớ hậu giú mựa.

Hướng dẫn HS phõn tớch:

phiếu giao việc ( ghi vào khung

Tại sao cú kiểu khớ hậu nỳi

ngoài giấy Ao)

cao, tại sao khớ hậu lục địa

Bước 2: 1 em sẽ ghi những nội

chiếm diện tớch lớn ?

dung trựng lặp của cỏc cỏ

Bản đồ địa lý tự

Những kiểu khớ hậu đú do

nhõn vào khung giữa của giấy

nhiờn Chõu Á,

nhõn tố nào tạo nờn…

Ao

SGK

Bản đồ khớ hậu

6

Gúc ỏp dụng

- Dựa vào lượng mưa (mưa

Lược đồ cõm

Nhiệm vụ (phụ lục 3)

nhiều, mưa ớt) xỏc định

Chõu Á,

Vẽ biểu đồ, xỏc định

biểu đồ thể hiện khớ hậu

Bảng số liệu

kiểu khớ hậu qua biểu

lục địa hay khớ hậu giú

HS căn cứ bảng số liệu , vẽ

nhiệt độ, lượng

đồ, dỏn biểu đồ lờn vị

mựa.

biểu đồ, tụ màu rồi dỏn lờn vị

mưa ở 1 số địa

trớ phự hợp trờn bản

- Dựa vào nhiệt độ để nhận

trớ phự hợp trờn lược đồ cõm

điểm

đồ cõm Chõu Á.

biết biểu đồ thể hiện khớ

Chõu Á

hậu ở vựng ụn đới hay nhiệt
đới.
Sau khi HS đó lũn chuyển
và hồn thành nhiệm vụ ở

- Đại diện của các góc lần lượt

tất cả cỏc gúc, GV tổ chức

trỡnh bày kết quả.

cho HS trỡnh bày kết quả

Trong khi đại diện của 1 nhúm

đó đạt được ở từng gúc.

trỡnh bày kết quả, cỏc nhúm

Yờu cầu đại diện của nhúm

khỏc theo dừi và cử đại diện

HS đang ngồi tại vị trớ của

đến tại vị trớ gúc đó để so sánh

7

gúc nào sẽ trỡnh bày kết
quả đạt được ở gúc đú.

mỡnh, nhận xột hoặc bổ sung

- Chốt kiến thức đỳng.
Củng cố, dặn dũ

và đối chiếu với kết quả nhúm
(nếu cú ).

Tổ chức trũ chơi
Lễ-GÍC ĐỊA Lí

5’

Phổ biến luật chơi

Lắng nghe và tham gia trũ chơi

Gồm 2 đội: Đội Hoang mạc
nhiệt đới và Đội Rừng
nhiệt đới
Mỗi đội cú 5 thành viờn.
- Treo 2 bức ảnh về 2 loại
cảnh quan điển hỡnh ở
Chõu Á:
Rừng rậm nhiệt đới

HS sẽ lựa chọn, gắn cỏc nội

Hoang mạc nhiệt đới

dung bằng hỡnh ảnh hoặc cõu

- Thụng bỏo những dữ liệu

chữ phự hợp lụ-gớc về tớnh

đó cú để tiến hành trũ chơi

chất khớ hậu , sự hỡnh thành

và hướng dẫn HS cỏch

và đặc điểm 2 loại cảnh quan

chơi…

lờn 2 bức tranh

8

- Cử 1 học sinh theo dừi
thời gian
- Giỏo viờn sẽ làm trọng tài
trũ chơi: Khi hết thời gian,
kiểm tra cỏc nội dung của 2

Nhận xột và chọn ra đội thắng

đội đó gắn lờn bức tranh-

cuộc.

cho HS nhận xột
* Nhắc nhở học sinh, học
và làm bài tập trong SGK và
Bài tập bản đồ.

9

GểC QUAN SÁT

( phụ lục 1)
Thảo luận nhúm (Thời gian 10 - 12 phỳt)
NHIỆM VỤ: Quan sỏt bản đồ cỏc đới khớ hậu Chõu Á, hóy xác định:

+ Tờn cỏc đới khớ hậu từ cực Bắc đến Xớch đạo (dọc theo kinh tuyến 80oĐ)?
+ Tờn cỏc kiểu khớ hậu trong đới núng và đới ụn hũa?
+ Tờn cỏc kiểu khớ hậu lục địa, cỏc kiểu khớ hậu giú mựa.
+ Nhận xét và xác định trên bản đồ sự phân bố các đới khớ hậu, cỏc khu vực khớ hậu
khỏc nhau ?
+ Khu vực khớ hậu nào chiếm diện tớch lớn hơn ?
+ Việt Nam nằm trong kiểu khớ hậu nào ở Chõu Á ?

10

GểC PHÂN TÍCH
Kĩ thuật khăn trải bàn (Thời gian 10 - 12 phỳt)
NHIỆM VỤ: Đọc SGK, quan sát bản đồ tự nhiên Châu Á, kết hợp kiến thức đó biết hóyt:

+ Nêu đặc điểm của khí hậu lục địa, khớ hậu giú mựa Chõu Á? Giải thớch sự khỏc nhau giữa hai
kiểu khí hậu đó.
+ Tại sao Chõu Á cú nhiều đới và nhiều kiểu khớ hậu?
+ Hiệu ứng nhà kớnh cú ảnh hưởng như thế nào đến sự phỏt triển và mở rộng hoang mạc ở lục địa
Châu Á?

GểC ÁP DỤNG
Cỏ nhõn + nhúm (Thời gian 10 – 12 phỳt)
NHIỆM VỤ:

Căn cứ vào bảng số liệu về nhiệt độ, lượng mưa của 1 số địa điểm ở Chõu Á, vận dụng những kiến

thức và kĩ năng đó học:

+ Vẽ biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của cỏc địa điểm đú?
11

+ Xỏc định, ghi tờn kiểu khớ hậu vào biểu đồ đó vẽ và gắn biểu đồ đú lờn vị trớ phự hợp trờn
lược đồ cõm Chõu Á? Giải thớch về sự lựa chọn đú ?

BẢNG SỐ LIỆU
Nhiệt độ, lượng mưa của 1 số địa điểm Chõu Á
Thỏng