tiêt 55 soạn 3 cột nè

31/03/10 TUẦN 28 Hoá học 8
Tiết 55 : NƯỚC ( TIẾT 2)
A>MỤC TIÊU :
Như tiết 1.
B> CHUẨN BỊ :
• Hoá chất : Kim loại Na, CaO.P
2
O
5
(đốt P đỏ), giấy q tím .
• Hoá cụ : Bình nước, cốc, thuỷ tinh, phểu thuỷ tinh nhỏ, ống nghiệm ,đèn cồn,Tấm
kính ,ống nhỏ giọt, thìa đốt lọ thuỷ tinh chứa nước.
C> LÊN LỚP :
1/ n đònh :
2/ Kiểm tra bài cũ :
+ Trình bày thành phần hoá học của nước , viết PTHH phân huỷ nước ,
tổng hợp nước .
+ Bài tập 4 trang125 sgk .
3/ Bài mới : Chúng ta tiếp tục nghiên cứu tính chất hoá học của nước .
Bài ghi Giáo viên Học sinh
2/Tính chất hoá học :
a. Tác dụng với kim loại :
Nước tác dụng với một số kim
loại ở nhiệt độ thường Na, K,
Ca  bazơ và khí H
2
2Na(r)+ 2H
2
O(l) 
2NaOH(dd) + H
2

(k)
b.Tác dụng với một số oxit
bazơ > bazơ
CaO(r)+H
2
O(l)Ca(OH)
2
(dd)
-Dung dòch bazơ làm đổi màu
q tím thành xanh.
HOẠT ĐỘNG 1 :
-GV chúng ta tìm hiểu tác dụng
của nước với kim loại
-GV thực hiện thí nghiệm cho Na
tác dụng với nước
+Khi mẫu Na tan hết lấy vài giọt
dd tạo thành cho vào ống nghiệm
đun nóng trên ngọn lửa đèn cồn
để làm bay hơi nước ,hỏi :
$Mô tả hiện tượng khi cho mẫu
Na vào cốc nước ?
#Viết PTHH xảy ra khi biết chất
rắn còn lại khi làm bay hơi nước
là NaOH.
"Tại sao dùng lượng nhỏ kim loại
Na ?
#PƯHH giữa Na với nước thuộc
loại phản ứng gì ? vì sao ?
-GV: hợp chất NaOH thuộc loại
bazơ ,trong hoá học người ta dùng

q tím để thử và dd bazơ làm q
tím hoá xanh.GV gọi HS lên thử
nhận biết bazơ bằng q tím.
HOẠT ĐỘNG 2 :
-GV yêu cầu HS nhóm thực hiện
thí nghiệm CaO tác dụng với
nước,thử dd tạo thành bằng giấy
q .
-GV hỏi :
+Mô tả hiện tượng quan sát
được ?
+Viết PTHH biết chất tạo thành
là Ca(OH)
2
-HS quan sát ghi nhận
hiện tượng xảy ra ,nhận
xét.
-HS quan sát chất còn lại
trong ống nghiệm .
-HS lần lượt trả lời các
câu hỏi .
-HS viết PTHH trên
bảng.
-HS thực hiện thử dung
dòch bazơ bằng quỳ tím.
-HS nhóm làm thí
nghiệm ,ghi nhận hiện
tượng xảy ra ,nhận xét.
c.Tác dụng với một số oxit
axit >Axit

P
2
O
5
(r) + 3H
2
O(l) 
2H
3
PO
4
(dd)
-Dung dòch axit làm đổi màu
q tím thành đỏ.
III) Vai trò của nước trong
đời sống và sản xuất .Chống
ô nhiễm nguồn nước .
(sách giáo khoa)
+PƯHH giữa CaO với H
2
O thuộc
loại nào ? toả nhiệt hay thu
nhiệt ?
+Thuốc thử để nhận ra dd bazơ là
gì ?
HOẠT ĐỘNG 3
-GV thực hiện thí nghiệm đốt P
ngoài không khí rồi đưa thìa đốt
vào lọ thuỷ tinh chứa nước có sẵn
giấy q ,Sau đó lấy thìa đốt ra

,lắc đều lọ cho P
2
O
5
hoà tan vào
nước .Hỏi :
+Khi đốt P đỏ chất nào được tạo
thành viết PTHH ?
+Viết PTHH giữa P
2
O
5
với H
2
O,
thuộc loại phản ứng nào ?
+Thuốc thủ để nhận ra dd axit là
gì ?
HOẠT ĐỘNG 4 :
+ Hãy dẫn ra một số ví dụ về vai
trò quan trọng của nước trong đời
sống và sản xuất ?
+Nguyên nhân của sự ô nhiễm
nguồn nước là ở đâu, cách khắc
phục ?
-HS viết PTHH lên bảng.
-HS tiếp tục trả lời các
câu hỏi.
-HS quan sát hiện tượng
xảy ra ,nhận xét .

-HS nhóm viết PTHH
lên bảng con
-HS khác lên bảng viết .
-HS đọc sgk trả lời các
câu hỏi.
4/ Củng cố :
+ Bài tập 1 trang125 sgk
+ Hoàn thành các PTHH sau :
K + H
2
O  Na
2
O + H
2
O  SO
2
+ H
2
O 
Ca + H
2
O  BaO + H
2
O  CO
2
+ H
2
O 
5/ Kiểm tra đánh giá :
Viết các PTHH tạo axit và bazơ , làm thế nào để nhận biết được dd bazơ

và dd axit .
6/ Về nhà : Học thuộc bài ,viết được các PTHH thể hiện tính chất hoá học của
nước , làm bài tập 4,5,6 /125 vào vở bài tập.
Soạn : Đònh nghóa,CTHH, tên gọi, phân loại axit ( tổ1,2)
Đònh nghóa,CTHH, tên gọi, phân loại bazơ ( tổ3,4)

Thúc Đào