tiết 58 soạn 3 cột nè

12/04/10 TUẦN 29 HOÁ HỌC
8
Tiết 58 : BÀI LUYỆN TẬP 7
A> MỤC TIÊU :
- Củng cố ,hệ thống hoá các kiến thức và các khái niệm hoa học về thành
phần của nước và các tính chất hoá học của nước .
- HS biết và hiểu đònh nghóa ,công thức, tên gọi và phân loại các axit,
bazơ , muối .
- HS nhận biết được các axit có oxi và không có oxi ,các bazơ tan và không
tan trong nước , các muối trung hoà và muối axit khi biết công thức hoá
học của chúng và biết gọi tên các axit ,bazơ và muối .
- HS biết vận dụng các kiến thức trên đây để làm bài tập có tính chất tổng
hợp có liên quan đến nước ,axit, bazơ ,và muối .
B> CHUẨN BỊ :
- GV chuẩn bò phiếu học tập
- Bảng hệ thống hoá về axit,bazơ muối ( trống )
C> LÊN LỚP :
1/ n đònh :
2/ Kiểm tra bài cũ : ( kết hợp trong lúc luyện tập )
3/ Bài mới :
Bài ghi Giáo viên Học sinh
I) Kiến thức cần nhớ :
Hãy trả lời câu hỏi :
1. Hãy tổng kết về nước
theo các vấn đề sau :
+ Cho biết thành phần
hoá học đònh tính và đònh
lượng của nước ?
+Trình bày các tính chất
hoá học của nước .
2. Trình bày những hiểu

biết về hợp chất axit,
bazơ và muối theo các
yêu cầu sau :
 CTHH
 Phân loại
 Tên gọi :
II) Bài tập :
Làm các bài tập trang
131,132 sgk
HOẠT ĐỘNG 1:
-GV phát phiếu học tập cho HS
+ Yêu cầu HS thảo luận nhóm
trả lời .
-GV cho HS trả lời câu hỏi 1
-GV chốt lại kiến thức sau khi
cho HS các nhóm khác bổ sung.
-GV treo bảng hệ thống hoá nội
dung về axit, bazơ, muối ,hướng
dẫn HS cách điền vào bảng.

HOẠT ĐỘNG 2:
-GV Từ các kiến thức đã được
củng cố về nước và các hợp chất
axit bazơ và muối chúng ta làm
-HS thảo luận nhóm
thảo luận phát biểu.
-HS nhóm khác bổ
sung ý kiến .
- HS lần lượt lên
bảng điền vào bảng.

- HS khác cho ví dụ
minh hoạ
Axit
Muối
i
CTHH
PHÂN
LOẠI
TÊN
GỌI
Bazơ
+Bài tập 1 : HS làm cá
nhân .
+ Bài tập 2 làm theo
nhóm
-nhóm 1,23 làm cân bằng
PT
-nhóm 4 làm yêu cầu d
-nhóm 5,6 làm yêu cầu e
+ Bài tập 3 : Tổ chức
theo trò chơi tiếp sức
+ Bài tập 4 : làm theo
nhóm
+ Bài tập 5: GV hướng
dẫn HS giải
bài tập vận dụng.
+ Bài tập 1 trang 131 sgk
Yêu cầu HS làm cá nhân
-GV phân công HS các nhóm
làm bài tập 2

+nhóm 1,23 làm cân bằng PT
+nhóm 4 làm yêu cầu d
+ nhóm 5,6 làm yêu cầu e
-GV dán đề bài tập 2 lên bảng
-GV yêu cầu các nhóm trình bày
kết quả của nhóm.
-GV cùng HS nhận xét .
-GV hướng dẫn cho HS cách chơi
giải bài tập 3
-GV nhận xét kết quả của hai đội
chơi .Khen thưởng .
-GV yêu cầu HS làm bài tập 4
theo nhóm .
-GV cùng HS nhận xét kết quả
các nhóm đúng sai .sửa Cho HS
ghi bài tập vào vở .
-GV yêu cầu HS đọc đề bài tập 5
-GV giúp HS phát hiện cách giải
+ Bài toán thuộc dạng nào ? (dư)
+ Sau khi viết PTHH chúng ta
phải làm gì? ( tính số mol của
H
2
SO
4
, Al
2
O
3
)

+ Bước tiếp theo phải làm là gì ?
(lập tỉ lệ  chất dư)
+ Giải theo yêu cầu bài toán dựa
vào chất không dư .
- GV : Ở từng bước GV yêu cầu
HS thực hiện lần lït .
- HS làm cá nhân ,
GV gọi HS lên bảng
làm và ghi điểm.
-HS các nhóm thực
hiện yêu cầu bài tập
2 như đẫ phân công.
- Các nhóm trình
bày kết quả của
nhóm.
-HS bổ sung ,nhận
xét .
-HS chơi giải bài
tập3
-HS làm bài tập 4
theo nhóm .
-Các nhóm trình bày
kết quả của nhóm.
-HS nhận xét , ghi
bài tập vào vở
- HS đọc đề bài tập
5
- HS lần lượt trả lời
các bước giải.
- HS thực hiện bài

giải theo từng bước
gợi ý của GV.
HS sửa bài tập vào
vở
4/ Về nhà :
Tiếp tục hoàn thành các bài tập vào vở .
Chuẩn bò cho tiết thực hành :
+ Đọc trước các thí nghiệm .
+ Viết trước phiếu thực hành .
THÚC ĐÀO