Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Địa lý lớp 9 - VÙNG TÂY NGUYÊN doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (199.85 KB, 6 trang )

Bài 28: VÙNG TÂY NGUYÊN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức: HS nắm được vùng Tây Nguyên có vị trí quan trọng trong sự
nghiệp phát triển
kinh tế- xã hội và an ninh quốc phòng. Đồng thời có nhiều tiềm năng về
TNTN và nhân văn
để phát triển kinh tế xã hội. Tây Nguyên là vùng sản xuất hàng hoá nông sản
lớn của cả nước
chỉ sau đồng bằng sông Cửu Long.
2. Kĩ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kí năng kênh hình và kênh chữ để nhận xét và giải thích
một số vấn đề
về tự nhiên và dân cư xã hội của vùng.
- Phân tích số liệu trong bảng để khai thác thông tin theo câu hỏi hướng dẫn.
II. Đồ dùng dạy học: Lược đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên.
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định
2. Bài cũ: - Đánh giá bài thực hành
3. Bài mới: GV giới thiệu vào bài
Hoạt động 1: Cả lớp
GV giới thiệu lược đồ vùng Tây Nguyên
và xác định ranh giới trên lược đồ.
- Q/sát lựơc đồ H/ 28.1 cho biết TN có
mấy tỉnh- thành phố?. Kể tên.Với tổng
diện tích là bao nhiêu.?
-Quan sát H/ 28.1 cho biết vùng tiếp giáp
của Tây Nguyên?.
GV xác định lại trên lược đồ treo bảng
- Qua đó em rút ra ý nghĩa của vị trí địa lí
vùng Tây Nguyên.?



GV giảng thêm đặc biệt vai trò trong an
ninh quốc phòng.

Hoạt động 2: Cặp/ nhóm



- Quan sát lược đồ H/ 28.1+ sự hiểu biết
I. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh
thổ:

- Là vùng duy nhất của cả nước
không tiếp giáp với biển.
- Diện tích: 54.475 km
2
, gồm 5
tỉnh

- Có vị trí ở giữa 3 nước : Việt
Nam- Lào- Cam pu chia.

- Là vùng có vị trí quan trọng
trong phát triển KT - XH và an
ninh quốc phòng.
- Là vùng có điều kện thuận lợi
để giao lưu hợp tác về kinh tế-
văn hoá với các nước thuộc tiểu
vùng sông Mê Công.
II. Điều kiện tự nhiên và tài

nguyên thiên nhiên:
em có nhận xét gì về địa hình Tây
Nguyên.?
- Các cao nguyên này có đặc điểm như
thế nào?. Và ảnh hưởng như thế nào đến
sông ngòi của vùng ( bắt nguồn )

- Khí hậu của vùng có đặc điểm như thế
nào?


- Dựa vào H/ 28.1 em cho biết các con
sông bắt nguồn từ Tây Nguyên?.
GV xác định trên lược đồ các con sông đó
- Dọc theo dòng chảy của các con sông có
tầm quan trọng lớn gì đặt ra? ( bảo vệ
rừng đầu nguồn ).
- Ý nghia của việc bảo vệ rừng đầu
nguồn?
HS hoạt động nhóm: Đọc bảng 28.1:
- Hãy xác định loại đất chính, khoáng sản
a. Là vùng có nhiều tiềm năng
để phát triển kinh tế:


- Là các cao nguyên xếp tầng
với diện tích đất feralit hình
thành trên đá ba gian chiếm diện
tích 66% diện tích đất ba gian
của cả nước.

- Có khí hậu cận xích đạo, trên
các cao nguyên có khí hậu mát
mẽ.
- Vùng còn gần 3 triệu ha rừng.



- Vùng chiếm 21% sản lượng
thuỷ năng cả nước.


và sự phân bố?.
- Rút ra tiềm năng cho sự phát triển kinh
tế-xã hội .
 vùng có thể phát triển ngành gì?.
Sau thời gian 5 phút thì GV gọi HS trả lời
ghi trên bảng và giới thiệu bảng phụ đối
chiếu các câu trả lời của từng nhóm

- Bên cạnh đó vùng còn gặp những khó
khăn gì.?

- Hướng giải quyết ra sao?.
GV chuẩn xác
Hoạt động 3: Cả lớp
- Số dân của vùng là bao nhiêu. So sánh
với các vùng đã học như thế nào?.
- Vùng có mật độ dân số bao nhiêu. So
với cả nước như thế nào?
- Sự phân bố dân cư có đặc diểm gì?.

Gv trình bày lại
- Khoáng sản bô xit với trữ
lượng trên 3 tỉ tấn .
- Vùng còn có nhiều cảnh quan
đẹp với các vườn quốc gia, nơi
có khí tốt.


b. Bên cạnh đó vùng còn gặp
không it khó khăn:
- Mùa khô kéo dài.
- Diện tích rừng giảm.
- Đất nông nghiệp xấu.

III. Đặc điểm dân cư và xã
hội:
- SD: 4,4 triệu người là vùng có
số dân thấp nhất của cả nước.

- MĐ DS: 81 người / km
2

- Dân cư tập trung không đồng

HS đọc bảng 28.2 em có nhận xét gì về
các tiêu chí dân cư của vùng. So với cả
nước như thế nào? > Mật độ dân trí ra
sao?.




- Ngày nay Tây Nguyên có gì thay đổi và
nhờ đâu?.


- Kể tên 1 số nền văn hoá độc đáo của
vùng?
GV giới thiệu thêm

đều, nhiều ở đô thị và ven trục
đường giao thông ( người Kinh )


- Là địa bàn cư trú của nhiều
dân tộc ít người, mang đậm bản
sắc văn hoá dân tộc.
- Là vùng còn gặp nhiều khó
khăn của cả nước
- Ngày nay nhờ thành tựu của
công cuộc đổi mới, đời sống dân
cư Tây Nguyên được cải thiện.

1. Củng cố:
- Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi cuối bài ở trang105 sgk và bài tập ở
TBĐ
- Cho biết ý nào sau đây không đúng với Tây Nguyên:
a. Là vùng duy nhất của nước ta không giáp biển
b. MDDS thấp hơn các vùng khác
c. Còn nhiều diện tích rừng giàu nhất nước ta
d. Là vùng sản xuất nông sản hang hoá lớn nhất cả nước.

5. Dặn dò:
- Học bài cũ và hoàn thành bài tập
- Nghiên cứu trước bài mới: bài 29 về nền kinh tế của Tây Nguyên
6. Rút kinh nghiệm:

×