Sinh học 7 - Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ pot

Tiết 48
LỚP THÚ
Bài 46 THỎ

I/ MỤC TIÊU :
Học xong bài này học sinh phải :
- Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim
bồ câu.
- Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn
trốn kẻ thù.
- Tìm hiểu đặc điểm của thỏ.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ hình 46.1 đến 46.5
- Mô hình cấu tạo thỏ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT )
ĐỜI SỐNG CỦA THỎ

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức
sát hình 46.1
- Hỏi
+ Nêu đặc điểm về đời sống của thỏ
?
+ Tai sao trong chăn nuôi người ta
làm chuồng thỏ không bằng tre hoặc
gỗ ?
+ Hiện tượng thai sinh tiến hoá hơn
so với đẻ trứng và noãn thai sinh như
thế nào ?
- Gv thống nhất đáp án và chốt lại

kiến thức


- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời

- Học sinh suy nghĩ trả lời

- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức

TIỂU LUẬN I
- Thỏ sống đào hang, lẩn trốn kẻ thù bằng cách nhảy cả hai chân sau
- Thức ăn là cỏ, lá cây. ăn bằng cách gặm nhấm, kiếm ăn về chiều
- Là động vật hằng nhiệt
- Thụ tjnh trong
- Thai phát triển trong tử cung của thỏ mẹ, có nhau thai được gọi là hiện
tượng thai sinh
- Con non yếu, được nuôi bằng sữa mẹ
HOẠT ĐỘNG II ( 20 PHÚT )
CẤU TẠO NGOÀI VÀ SỰ DI CHUYỂN

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan
sát hình 46.2 và 46.3 SGK
- Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn
thành bảng 46
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
nhóm khác nhận xét bổ sung
- Gv thống nhất đáp án đúng
- Yêu cầu học sinh đọc TT và qan

sát hình 46.4 và 46.5
- Hỏi
+ Thỏ di chuyển bằng cách nào ?
+ Thỏ chạy không dai sức bằng thú
ăn thịt, song một số trường hợp thỏ
vẫn thoát được kẻ thù ?
+ Vận tốc của thỏ lớn hơn thú ăn thịt
- Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ
kiến thức
- Hoạt động nhóm hoàn thành phiếu
học tập
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
nhóm khác nhận xét bổ sung
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
- Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ
kiến thức

- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời


- Học sinh suy nghĩ trả lời
song thỏ vẫn bị bắt ? Vì sao ?
- Gv thống nhất đáp án và chốt lại
kiến thức

- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức

TIỂU LUẬN II
- Cấu tạo ngoài của thỏ ( nội dung bảng 46 )

- Di chuyển bằng cách nhảy đồng thời cả hai chân
IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNG GIÁ : ( 6 PHÚT )
- Nêu đặc điểm đời sống của thú.
- Nêu cấu tạo ngoài của thú thích nghi với đời sống như thế nào
V/ HƯỚNG DẪN : ( 6 PHÚT )
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục “ Em có biết ”
- Xem lại bài cấu tạo bộ xương của thằn lằn