Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Sinh học 7 - Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ pot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.17 KB, 4 trang )

Tiết 48
LỚP THÚ
Bài 46 THỎ

I/ MỤC TIÊU :
Học xong bài này học sinh phải :
- Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim
bồ câu.
- Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn
trốn kẻ thù.
- Tìm hiểu đặc điểm của thỏ.
II/ CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ hình 46.1 đến 46.5
- Mô hình cấu tạo thỏ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT )
ĐỜI SỐNG CỦA THỎ

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức
sát hình 46.1
- Hỏi
+ Nêu đặc điểm về đời sống của thỏ
?
+ Tai sao trong chăn nuôi người ta
làm chuồng thỏ không bằng tre hoặc
gỗ ?
+ Hiện tượng thai sinh tiến hoá hơn
so với đẻ trứng và noãn thai sinh như
thế nào ?
- Gv thống nhất đáp án và chốt lại


kiến thức


- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời

- Học sinh suy nghĩ trả lời

- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức

TIỂU LUẬN I
- Thỏ sống đào hang, lẩn trốn kẻ thù bằng cách nhảy cả hai chân sau
- Thức ăn là cỏ, lá cây. ăn bằng cách gặm nhấm, kiếm ăn về chiều
- Là động vật hằng nhiệt
- Thụ tjnh trong
- Thai phát triển trong tử cung của thỏ mẹ, có nhau thai được gọi là hiện
tượng thai sinh
- Con non yếu, được nuôi bằng sữa mẹ
HOẠT ĐỘNG II ( 20 PHÚT )
CẤU TẠO NGOÀI VÀ SỰ DI CHUYỂN

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan
sát hình 46.2 và 46.3 SGK
- Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn
thành bảng 46
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
nhóm khác nhận xét bổ sung
- Gv thống nhất đáp án đúng
- Yêu cầu học sinh đọc TT và qan

sát hình 46.4 và 46.5
- Hỏi
+ Thỏ di chuyển bằng cách nào ?
+ Thỏ chạy không dai sức bằng thú
ăn thịt, song một số trường hợp thỏ
vẫn thoát được kẻ thù ?
+ Vận tốc của thỏ lớn hơn thú ăn thịt
- Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ
kiến thức
- Hoạt động nhóm hoàn thành phiếu
học tập
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
nhóm khác nhận xét bổ sung
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
- Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ
kiến thức

- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Học sinh suy nghĩ trả lời


- Học sinh suy nghĩ trả lời
song thỏ vẫn bị bắt ? Vì sao ?
- Gv thống nhất đáp án và chốt lại
kiến thức

- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức

TIỂU LUẬN II
- Cấu tạo ngoài của thỏ ( nội dung bảng 46 )

- Di chuyển bằng cách nhảy đồng thời cả hai chân
IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNG GIÁ : ( 6 PHÚT )
- Nêu đặc điểm đời sống của thú.
- Nêu cấu tạo ngoài của thú thích nghi với đời sống như thế nào
V/ HƯỚNG DẪN : ( 6 PHÚT )
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc mục “ Em có biết ”
- Xem lại bài cấu tạo bộ xương của thằn lằn

×