giáo án tuan 21-lop 1-chuan KTKN

Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
TUẦN 21: Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Học vần : ÔP- ƠP
I Mục tiêu :
- HS đọc và viết được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ, câu ứng dụng .
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề Các bạn lớp em
II Đồ dùng dạy học :
Vật thật hộp sữa, tranh minh hoạ lớp học, câu ứng dụng và phần L.nói
.III Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1:
A/ Bài cũ Đọc bài 85
Viết ăp, âp, cải bắp, cá mập
B/ Bài mới :
HĐ1 : .Dạy vần * ôp
- Nhận diện vần
- Tiếng từ khoá :
Ghép thêm âm h và dấu nặng tạo tiếng mới
Hộp sữa: có hình dạng hình khối dùng để
đựng sữa
* ơp ( dạy tương tự như trên )
So sánh : ôp, ơp

-Viết : HD viết ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Tốp ca : hình thức biểu diễn nghệ thuật do
một tốp 5 à7 người cùng hát; hợp tác :
cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong một
công việc, một lĩnh vực nhằm mục đích
chung ; lợp nhà : làm che mái nhà, phủ kín

lên trên một lớp vật liệu thích hợp như tranh
tôn, ngói
Tiết 2:
HĐ3: Luyện tập
a.Đọc câu
Hướng dẫn HS quan sát tranh nêu nội dung
câu ứng dụng
b.Luyện viết
c.Luyện nói : Các bạn lớp em
Hãy kể các bạn trong lớp em
Tên của bạn em là gì ? Bạn học giỏi môn
gì ?
d.Đọc bài (SGK)
C.Củng cố: hs nêu tên vần và từ vừa học
dặn hs đọc trước bài ep, êp.
- 3 HS đọc
- viết bảnc con theo tổ
- Phân tích cấu tạo vần ôp - ghép
đánh vần đọc
- hs ghép tiếng phân tích và đọc
- nhận biết hộp sũa qua vật thật
Giống: p(cuối vần) ; Khác: ô, ơ(đầu
vần) .
- hs viết bảng con
- hs nhẩm tìm tiếng mới
- Đọc vần, tiếng, từ. ( CN - ĐT)
- Đọc bài tiết 1
- HS nhẩm, nhận tiếng mới đọc tiếng
từ, câu ( CN – ĐT)
Viết bài 86 VTV

- hs hội ý nhóm kể về các bạn của
lớp
- Đọc toàn bài SGK ( CN – ĐT)
GV : Phạm Thị Anh
1
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Toán : PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7

I / Mục tiêu:
- Biết làm các phép trừ; biết trừ nhẩm dạng 17-7.
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II Đồ dùng dạy học :
Một chục que tính và các que tính rời
IIICác hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : Bài 1 / 111 ( SGK ) cột 2, 3
Bài 3/ 111 ( SGK ) cột 3
B/ Bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu cách làm tính trừ
dạng 17 – 7
a)Thực hành trên que tính.
- Hướng dẫn HS lấy 17 que tính
- Yêu cầu hs lấy bớt đi 7 que tính


b) Hướng dẫn đặt tính và làm tính
1 7 * 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
7 * Hạ 1, viết 1

1 0

HĐ2 : Thực hành
Bài 1/ 112( SGK) (cột 1,3,4).Phần còn
lại dành cho HS khá, giỏi
Yêu cầu HS tính kết quả
Bài 2/112( SGK)( cột 1,3). Phần còn lại
dành cho HS khá, giỏi
Yêu cầu HS tính nhẩm
Bài 3/112( SGK)
Yêu cầu hs phân tích đề toán và tính số
kẹo còn lại
HĐ nối tiếp :
Củng cố : HS nhắc lại cách đặt tính và
cách tính.
Dặn dò hs chuẩn bị các bài tập trang 113
- 2 HS lên bảng
- 1 HS lên bảng
Lấy 17 que tính ( gồm 1bó chục que tính
và 7 que tính rời ) HS cất đi 7 que tính
rời còn lại 1 bó 1 chục que tính là 10
que tính
- Đặt tính (từ trên xuống dưới )
+ Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ( ở
cột đơn vị )
+ Viết dấu trừ
+ Kẻ vạch ngang dưới hai số đó.
- Tính từ phải sang trái
- HS nêu yêu cầu và làm bài tập b/ con
- 1 hs lên bảng thực hiện .
- HS nhẩm nêu kết quả
- Tổ chức trò chơi đố bạn

- HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán
- hs tự viết phép tính thích hợp .
GV : Phạm Thị Anh
2
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010
Toán: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
- Thực hiện phép trừ không nhớ trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II Đồ dùng dạy học :
Chuẩn bị nội dung một số bài tập
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : Bài 1/112 ( SGK ) ( dòng 2 )
Bài 2 / 112 (SGK) ( cột 3 )
B/ Bài mới :
HĐ1:bài tập 1/113(cột 1,3,4).Phần còn
lại dành cho HS khá, giỏi
Yêu cầu HS nêu cách đặt tính rồi tính
HĐ2 :BT 2/113(Cột 1,2,4). Phần còn lại
dành cho HS khá, giỏi
Yêu cầu HS nhẩm theo cách thuận
tiện nhất
HĐ3 :BT 3/113(cột 1,2). Phần còn lại
dành cho HS khá, giỏi

HĐ4 :BT 4/113(dành cho HS khá, giỏi)
Yêu cầu HS tính kết quả

HĐ5 : BT 5/113
yêu cầu hs phân tích đề toán
Muốn biết sồ xe máy ci\òn lại em làm
thế nào ?
C/Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
1 HS lên bảng
1 HS lên bảng
- HS nêu cách đặt tính và cách tính rồi
làm bài b/ con - vài HS lên bảng
-HS nhẩm nêu kết quả
( trò chơi đố bạn)
- HS nêu cách tính
- hs tính từ trái sang phải rồi ghi kết quả
cuối cùng .
làm bài vào vở
1 HS lên bảng
Thực hiện tính kết quả rồi so sánh điền
dấu thích hợp ( PHT )
- hs nhìn tóm tắt đọc đề
- Tính số xe máy còn lại
- ghi phép tính thích hợp .


Luyện toán : PHÉP TRỪ DẠNG 17-7
HS thực hiện kĩ năng thực hiện thành thạo phép tính trừ và trừ nhẩm
Bài tập 1,2,3,4, 5 ( VBT )
L.Tiếng Việt : OP- ƠP ; EP - ÊP
Đọc,viết thành thạo bài ep, êp, op- ơp

Làm bài tập1, 2, 3 vở BTTV
GV : Phạm Thị Anh
3
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Đạo đức : EM VÀ CÁC BẠN ( Tiết 1 )
I Mục tiêu
- Bước đầu biết được : Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi,
có quyền được kết giao bạn bè
- Biết cần phải đoàn kết thân ái với bạn khi cùng học tập, cùng vui chơi .
- Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui
chơi.
- Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh.
II Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ bài tập 2, 3 phóng to .
2 lẵng hoa phần thưởng cho HS
Mỗi HS có 3 bông hoa giấy, VBT
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
A/ Bài cũ : Khi gặp thầy giáo, cô giáo em phải
làm gì ?
Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo em phải
làm gì ?
B/ Bài mới :
HĐ1: Trò chơi “ Tặng hoa ”
- GV hướng dẫn cách chơi.
HĐ2 : Đàm thoại
- Em có muốn được tặng hoa nhiều như
các bạn không ?
- Em cảm thấy thế nào khi được tặng hoa ?
Em tặng hoa cho bạn nào ? Vì sao em tặng

hoa cho bạn ?

Kết luận: Các bạn được tặng hoa nhiều vì
biết cư xử đúng với các bạn khi học khi chơi .
HĐ3 : Hướng dẫn hs làm bài tập 2


Kết luận:Trẻ em có quyền được học tập được
vui chơi được tự do kết bạn . Có bạn cùng
khi học khi chơi.
HĐ4: Bài tập 3: Cho HS quan sát tranh
Nhận xét việc nên làm và không nên làm
Kết luận: Tranh 1, 3, 5 6 là những việc nên
làm khi cùng học, cùng chơi với bạn
Tranh 2, 4 là những việc không nên làm
HĐ nối tiếp :
Củng cố trò chơi đóng vai : Tình huống hai
bạn rủ nhau cùng đi học
Dặn dò hs chuẩn bị bài sau đi bộ đúng quy
định .
chào hỏi lễ phép
lắng nghe và làm theo lời cô giáo
dạy bảo
HS thực hiện trò chơi
- rất thích
vui sướng
vì bạn xinh xắn
Giúp các bạn giải hoà khi khi cãi
nhau Bạn học giỏi , biết giúp đỡ
bạn

- hội ý nhóm 2 nêu nội dung tranh
vẽ
- Tranh vẽ hai bạn rủ nhau cùng
đi học
- hội ý nhóm 4
HS quan sát nêu nội dung tranh
từ tranh 1 à tranh 6
- 2 hs thực hiện vai diễn
GV : Phạm Thị Anh
4
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010
Học vần : EP - ÊP
I Mục tiêu :
- HS đọc và viết được : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ, các câu ứng dụng .
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp
II Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ cá chép, đèn xếp, đoạn thơ ứng dụng và phần luyện nói .
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1:
A/ Bài cũ : Đọc bài ôp, ơp
Viết ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
B/ Bài mới :
HĐ1 : .Dạy vần *ep
- Nhận diện vần :
- Tiếng từ khoá :
Ghép thêm âm ch và dấu sắc tạo tiếng mới
cá chép : cá nước ngọt, thân dày có màu nâu sẫm
bụng trắng, vẩy to vây và đuôi cứng

đèn xếp:đèn bằng giấy xếp thành nếp hình
tròn hoặc hình trụ thường thắp nến làm đồ
chơi cho trẻ em hoặc trang trí
* êp( dạy tương tự như trên)
So sánh : ep , êp
- viết : HD viết ep, êp, đèn xếp, cá chép
HĐ2 : Luyện đọc từ ứng dụng :
Lễ phép: thái độ được coi là đúng mực với
người trên tỏ ra lòng kính trọng ; xinh đẹp: rất xinh
và có sự hài hoà trông thích mắt
gạo nếp: gạo hạt to màu trắng đục, có nhiều
nhựa, nấu cháo trông dẻo và thơm ; bếp lửa: dụng
cụ được đun nấu ( bếp ) có nhiệt và ánh sáng phát
sinh
Tiết 2
HĐ3 : Luỵên tập :
a. Đọc đoạn thơ ứng dụng
Cho HS nhận xét đoạn thơ ứng dụng
qua tranh
b. Luyện viết c.
Luyện nói : chủ đề: Xếp hàng vào lớp
Các bạn trong tranh đã xếp hàng vào lớp như thế
nào ?
Lớp ta bạn nào xếp hàng ngay ngắn, trật tự
Bạn nào xếp hàng chưa ngay ngắn, trật tự
GV nhắc nhở
d.Đọc bài SGK: HDHS quan sátqua tranh
C. Củng cố :
Trò chơi điền vần ep hay êp
3 HS đọc

HS viết B/ con
- hs phân tích cấu tạo vân ep - ghép đánh
vần và đọc
- Ghép, phân tích và đọc
- nhận biết cá chép qua tranh vẽ
Giống : p cuối vần
khác : e , ê đầu vần
HS đọc ( CN – ĐT)
- hs viết bảng con
- hs nhẩm tìm tiếng từ mới
Đọc vần, tiếng, từ
( CN – ĐT)
- Đọc bài tiết 1
HS nhẩm, nhận tiếng mới, đọc
tiếng, từ, câu, đoạn thơ
( CN - ĐT)
Viết bài 87 VTV
HS đọc tên chủ đề
Các bạn xếp hàng vào lớp ngay ngắn, trật
tự, có bạn chưa ngay ngắn, trật tự
HS đọc bài SGK ( CN – ĐT)
dọn d , gian b , gạo n
GV : Phạm Thị Anh
5
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010
Học vần : IP – UP
I Mục tiêu :
- HS dọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen; các từ, các câu ứng dụng
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ

II Đồ dùng dạy học :
Vật thật, tranh bắt nhịp, bài ứng dụng và phần L.nói
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A/ Bài cũ Tiết 1 Đọc bài ep, êp
Viết ep, êp, cá chép, đèn xếp
B/ Bài mới :
HĐ1: .Dạy vần *ip
- Nhận diện vần :
- Tiếng từ khoá :
ghép thêm nh và dấu nặng tạo tiếng mới
bắt nhịp: điều khiển cho nhiều người hát
hoặc biểu diễn nhạc khí
* up ( dạy tương tự như trên )
búp sen: nụ hoa sen sắp nở hình búp
So sánh ip, up
- Viết: HD viết ip, up, nhịp cầu, búp sen
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
nhân dịp: tiện một dịp có nguyên do để
làm một việc gì đó ; đuổi kịp: Theo cho
kịp kẻ trước ; chụp đèn: Bộ phận đặt úp
trên ngọn đèn để sáng, không chói hoặc
che gió ; giúp đỡ: giúp để làm giảm bớt
nỗi khó khăn
HĐ3 : Luyện tập : Tiết 2
a. Đọc đoạn thơ ứng dụng
QS tranh nêu nội dung đoạn thơ ứng dụng
b. Luyện viết
c. Luyện nói : chủ đề Giúp đỡ cha mẹ
Các bạn trong tranh đang làm gì?

Em đã làm được những công việc gì để
giúp đỡ cha mẹ ?
d. Đọc bài SGK
C.Củng cố :
Trò chơi: Điền vần ip hay up ?
gi đỡ, chim bìm b
Dặn dò hs đọc bài thuộc xem trước bài 89

3 HS đọc
HS viết B/ con
- hs phân tích cấu tạo vần ip - ghép
đánh vần và đọc
Ghép, phân tích, đọc
- nhận biết bắt nhịp qua tranh vẽ

Giống : p cuối vần ; Khác i, u đầu vần
HS đọc ( CN – ĐT)
- hs viết bảng con
- hs nhẩm tìm tiếng mới
Đọc vần, tiếng, từ ( CN – ĐT)
- Đọc bài tiết 1
Đọc tiếng, từ, câu ( CN – ĐT)
Viết bài 88 VTV
HS đọc chủ đề
cho gà ăn, quét sân, giúp đỡ cha mẹ
HS tự kể
Đọc toàn bài SGK ( CN - ĐT)
GV : Phạm Thị Anh
6
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C

Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu :
- biết tìm số liền trước, số liền sau.
- Biết cộng, trừ các số ( không nhớ ) trong phạm vi 20.
II Đồ dùng dạy học :
Chuẩn bị nội dung bài tập
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A/Bài cũ : Bài 1/ 113 ( SGK ) cột 2, 3
Bài 3/ 113 ( SGK ) cột 3
B/Bài mới :
HĐ1 : Bài 1/ 114( SGK)
Yêu cầu HS điền số vào dưới mỗi vạch
của tia số
HĐ2: Bài 2/ 114( SGK)
Yêu cầu HS dựa vào cách tìm số liền
sau để trả lời đúng câu hỏi
HĐ3: Bài 3/ 114 ( SGK )
( tương tự bài 2 )
HĐ4: Bài 4/ 114 (SGK)(cột 1,3) Phần
còn lại dành cho HS khá, giỏi
Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách
tính
HĐ5: Bài 5/ 114 ( SGK ) cột 1,3) Phần
còn lại dành cho HS khá, giỏi
Yêu cầu HS nêu cách tính
HĐ nối tiếp :
Củng cố cho hs nêu cách tìm số liền
trước và sau của một số ?
Dặn dò hs chuẩn bị bài sau bài toán có

loài văn

2 HS lên bảng
1 HS lên bảng
- 2 HS lên bảng HS nhẩm thứ tự các số
từ 0 à9, từ 10 à 20 điền số đúng vào
mỗi vạch của tia số
- hs biết cách tìm số liền trước lấy số đó
cộng thêm 1
- hs trả lời miệng theo hình thức đố bạn
- Tìm số liền trước lấy số đó bớt đi 1
HS nêu cách đặt tính rồi tính, làm
b/con

HS đọc yêu cầu, làm bài phiếu học tập
và nêu cách thực hiện

( Chiều thứ năm,28/1/2010)
L. Tiếng Việt : IP- UP, IÊP- ƯƠP
HS đọc viết được toàn bài 88, 89 : ip- up; iêp, ươp
Làm bài tập 1, 2, 3 trang 89, 90 VBT
Luyện Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
- HS biết cộng, trừ các số ( không nhớ) trong phạm vi 20
- Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Làm được các bài tập trong vở BT Toán- t2
GV : Phạm Thị Anh
7
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Thứ năm ngày 28 tháng 1 năm 2010
Học vần : IÊP - ƯƠP

I Mục tiêu :
- HS đọc và viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp, từ và câu ứng dụng.
- luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề Nghề nghiệp của cha mẹ
II Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ : tấm liếp, giàn mướp, câu ứng dụng và phần luyện nói .
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A Bài cũ : Tiết 1 Đọc bài ip, up
Viết ip, up, bắt nhịp, búp sen
B Bài mới :
HĐ1 : Dạy vần *iêp
- Nhận diện vần
- Tiếng từ khoá
ghép thêm l và dấu sắc tạo tiếng mới
tấm liếp: đồ đan bằng tre ( nứa ) đan dày
thành tấm để che chắn
* ươp ( dạy tương tự như trên )
giàn mướp: gồm có nhiều thanh tre nứa
kết thành tấm ghép hoặc đan thưa được
chống đỡ và đặt nàm ngang trên cao làm
chỗ bám cho dây
So sánh : iêp, ươp
- Viết bảng con :HD và viết mẫu
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng :
Rau diếp: cùng họ với cúc lá to, mỏng
dùng làm rau sống ; tiếp nối: tiếp theo
nhau không để ngắt quãng ; ướp cá cho
mắm, muối gia vị ngâm vào cá sống để
cá khỏi bị ươn và thêm ngon khi kho
nấu ; nườm nượp ; đông nhiều hết lớp

này đến lớp khác
Tiết 2
HĐ3 : Luyện tập :
a.Đọc câu ứng dụng :
b.Luyện viết :
c.Luyện nói : chủ đề Nghề nghiệp của
cha mẹ
Em hãy nêu nghề nghiệp cha mẹ của
bạn trong tranh ?
Em hãy nêu nghề nghiệp của cha mẹ
em
d.Đọc bài SGK
C.Củng cố, dặn dò:
3 HS đọc bài
HS viết B/ con
- hs phân tích cấu tạo vần iêp - ghép
đánh vần và đọc
- Ghép, phân tích, đọc
Giống : p ; Khác : iê, ươ(đầu vần)
- hs viết iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
HS nhẩm, nhận tiếng mới , đọc vần ,
tiếng , từ ( CN - ĐT)
Đọc bài tiết 1
QS tranh nêu nội dung, đọc tiếng từ, câu
HS viết bài 89 VTV
HS đọc chủ đề
nghề nông, bác sĩ, y tế, giáo viên
hs đọc toàn bài
GV : Phạm Thị Anh
8

Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Toán : BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có :
- Các số ( gắn với thông tin đã biết )
- Câu hỏi ( chỉ thông tin cần tìm )
II/ Đồ dùng dạy học :
Sử dụng tranh vẽ ( SGK )
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ: Bài 1 / 114 , bài 2/ 114 , bài 4 (
cột 1 ) ( SGK )
2.Bài mới:
HĐ1 : Giới thiệu bài toán có lời văn
Bài 1: Yêu cầu HS quan sát tranh
GV yêu cầu HS dựa vào tranh vẽ điền
vào chỗ chấm cho hoàn chỉnh bài toán

Phân tích đề toán
Tóm ý : Bài toán có lời văn bao giờ cũng
có các số gắn với thông tin mà đề bài cho
biết và câu hỏi để chỉ thông tin cần tìm
HĐ2 Luyện tập
Bài 2/115 ( tương tự bài 1 )

Bài 3/ 115
- Bài toán này còn thiếu gì ?
Khuyến khích HS tự nêu câu hỏi

Trong các câu hỏi phải có : Từ hỏi ở đầu

câu
Trong câu hỏi của bài này nên dùng từ tất
cả
Viết dấu hỏi ở cuối câu
Bài 4/ 115 ( tương tự như trên )
Bài toán có lời văn thường có những gì ?
HĐ nối tiếp :
Củng cố : Trò chơi cùng lập đề toán :
Dặn dò chuẩn bị bài sau giải toán có lời
văn
3 HS lên bảng
HS quan sát tranh theo HD của GV
Có 1 bạn và 3 bạn đang chạy đến
HS dựa vào tranh vẽ viết số thích hợp
vào chỗ chấm
HS lập đề toán xong, đọc đề toán
HS nêu: Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang
đi tới . Hỏi có tất cả bao nhêu bạn ?

Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang
chạy tới .Hỏi có tất cả bao nhiêu con
thỏ?
HS quan sát tranh và đọc bài toán
câu hỏi
Hỏi có tất cả mấy con gà ?
Hỏi gà mẹ và gà con có tất cả bao
nhiêu con ?
Các số và câu hỏi
- hs nêu đề toán qua tóm tắt
GV : Phạm Thị Anh

9
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Tập viết: BẬP BÊNH, LỢP NHÀ, XINH ĐẸP
I Mục tiêu :
- Viết đúng các từ bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp dỡ, ướp cá
- Viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu theo vở tập viết 1- tập2
II Đồ dùng dạy học :
Mẫu chữ, phấn màu
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Viết đôi guốc, kênh rạch
KT vở tập viết HS
B. Bài mới :
HĐ1 : Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng
Giới thiệu mẫu chữ: bập bênh, lợp nhà,
xinh đẹp
hướng dẫn cách nối nét, khoảng cách
HĐ2 : Hướng dẫn HS viết vào vở
giáo viên ghi mẫu và hướng dẫn
C.Củng cố :
Trò chơi : Thi viết đẹp từ giúp đỡ

1 HS lên bảng và cả lớp viết B/ con
QS mẫu chữ mẫu bập bênh nêu độ
cao các con chữ
- Viết BC
- Viết vào vở đúng quy trình, độ cao các
con chữ, khoảng cách giữa các tiếng,
từ .Viết mỗi từ 1dòng

- hs cử mỗi tổ 1 em tham gia
- lớp nhận xét

Tập viết SÁCH GIÁO KHOA, HÍ HOÁY, KHOẺ KHOẮN
ÁO CHOÀNG, KẾ HOẠCH, KHOANH TAY
I Mục tiêu :
- Viết đúng các từ sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch
- Viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu đều nét, theo vở tập viết 1- tập 2
II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ, phấn màu
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : Viết bếp lửa, ướp cá
KT vở tập viết HS
B/ Bài mới :
HĐ1 : Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng
Giới thiệu mẫu chữ: sách giáo khoa, hí
hoáy, khoẻ khoắn
hướng dẫn cách nối nét, khoảng cách
HĐ2 : Hướng dẫn HS viết vào vở
giáo viên ghi mẫu và hướng dẫn
C.Củng cố :
Trò chơi : Thi viết đẹp từ kế hoạch
1 HS lên bảng và cả lớp viết B/ con
QS mẫu chữ mẫu sách giáo khoa nêu
độ cao các con chữ
- Viết BC
- Viết vào vở đúng quy trình, độ cao các
con chữ, khoảng cách giữa các tiếng,
từ .Viết mỗi từ 1dòng
- hs cử mỗi tổ 1 em tham gia

- lớp nhận xét
GV : Phạm Thị Anh
10
Trường TH Hứa Tạo lớp 1C
GV : Phạm Thị Anh
11