Thiep-Phieu Danh gia tieu chuan 5.doc

Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí: 01- Mỗi năm học, trờng sử dụng kinh phí hợp lý, hiệu quả và huy
động đợc các nguồn kinh phí cho các hoạt động giáo dục.
a. Có dự toán kinh phí rõ ràng và đợc cấp trên phê duyệt.
b. Sử dụng kinh phí ngân sách theo dự toán kinh phí đợc duyệt theo quy định hiện
hành.
c. Có kế hoạch và huy động đợc các nguồn kinh phí có nguồn gốc hợp pháp để
tăng cờng cơ sở vật chất phục vụ các hoạt động giáo dục.
1. Mô tả hiện trạng:
Mỗi năm học, mỗi niên độ kế toán nhà trờng đều có dự toán kinh phí rõ ràng và đ-
ợc Phòng TC-KH huyện thẩm định, sau đó đợc UBND, HĐND huyện phê duyệt.
[H5.5.01.01] ; [H5.5.01.02] ; [H5.5.01.03] ; [H5.5.01.04] ; [H5.5.01.05].
Khi đợc phân bổ Ngân sách, nhà trờng sử dụng nguồn kinh phí ngân sách theo dự
toán kinh phí đợc phê duyệt theo quy định hiện hành, làm báo cáo đầy đủ gửi cơ quan
quản lý cấp trên. [H5.5.01.15] ; [H5.5.01.16] ; [H5.5.01.17] ; [H5.5.01.18] ;
[H5.5.01.19].
Sau khi kết thúc năm ngân sách, kết thúc theo năm học nhà trờng công khai các
khoản thu, chi cho toàn thể giáo viên nhà trờng đợc biết và báo cáo kết quả thanh tra của
cơ quan quản lý cấp trên. [H5.5.01.11] ; [H5.5.01.12] ; [H5.5.01.13] ; [H5.5.01.14]
Bên cạnh nguồn Ngân sách Nhà nớc cấp, nhà trờng luôn đợc sự ủng hộ của Hội
cha mẹ học sinh, của chính quyền địa phơng nhằm tăng cờng mua sắm các thiết bị và
xây dựng cơ sở vật chất nhà trờng, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác giảng dạy của
giáo viên và học tập của học sinh. [H5.5.01.06] ; [H5.5.01.07] ; [H5.5.01.08] ;
[H5.5.01.09] ; [H5.5.01.10] ; [H5.5.01.20].
Tất cả các nguồn kinh phí hỗ trợ ngoài Ngân sách Nhà nớc cấp nh: Kinh phí hỗ
trợ của địa phơng, hội cha mẹ học sinh đều đợc công khai khi chi tiêu, đợc Ban thanh tra
nhân dân của nhà trờng thanh kiểm tra vào cuối năm học.

2. Điểm mạnh:
Kinh phí nhà trờng đợc sử dụng theo quy định, đợc công khai minh bạch, đợc sử
dụng hợp lý và hiệu quả.
3. Điểm yếu:
Không có điểm yếu nào cả.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Tăng cờng bồi dỡng chuyên môn và nghiệp vụ kế toán cho nhân viên tài chính để
sử dụng thành thạo các phần mềm kế toán, thực hiên trả lơng bằng thẻ ATM đẻ giảm bớt
các thủ tục hành chính và tiện lợi cho ngời lao động.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí :

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: x
Không đạt:

Ngời viêt báo cáo: Trịnh Thị Tuyết

Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí: 02- Quản lý tài chính của trờng theo chế độ quy định hiện hành.
a. Có đầy đủ hệ thống văn bản quy định hiện hành về quản lý tài chính, trong đó
có quy chế chi tiêu nội bộ đợc Hội đồng nhà trờng thông qua.
b. Lập dự toán, thực hiện thu chi, quyết toán và báo cáo tài chính theo chế độ kế

toán, tài chính của Nhà nớc.
c. Thực hiện đầy đủ các quy định quản lý, lu trữ hồ sơ chứng từ.
1. Mô tả thực trạng:
Có đầy đủ hệ thống văn bản quy định hiện hành về quản lí tài chính.
[H5.5.02.01]; [H5.5.02.02]; [H5.5.02.03]; [H5.5.02.04].
Mỗi niên độ kế toán nhà trờng lập Quy chế chi tiêu nội bộ chi tiết từng định mức
chi dựa trên thực tế tại trờng căn cứ theo quy định của Nhà nớc. [H5.5.02.05];
[H5.5.02.06]; [H5.5.02.07]; [H5.5.02.08].
Lập dự toán, thực hiện thu chi, quyết toán và báo cáo tài chính theo chế độ kế
toán, tài chính của Nhà nớc. Trờng có đầy đủ hệ thống sổ sách, chứng từ liên quan đến
quản lí tài chính. [H5.5.02.09]; [H5.5.02.10]; [H5.5.02.11]; [H5.5.02.12]; [H5.5.02.13];
[H5.5.02.14]; [H5.5.02.15]; [H5.5.02.16]; [H5.5.02.17]; [H5.5.02.18]; [H5.5.02.19];
[H5.5.02.20]; [H5.5.02.21]; [H5.5.02.22]; [H5.5.02.23].
2. Điểm mạnh:
Các sổ sách, hồ sơ, chứng từ của kế toán đều đầy đủ, hợp lệ theo quy định.
3. Điểm yếu:
Không có
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Tiếp tục bồi dỡng chuyên môn và nghiệp vụ kế toán tài chính cho chủ tài khoản,
kế toán và thủ quỹ để ngày càng làm tốt hơn công tác quản lí và sử dụng Ngân sách nhà
trờng
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí :

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: x
Không đạt:

Ngời viêt báo cáo: Trịnh Thị Tuyết

Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 3: Trờng thực hiện đầy đủ công khai tài chính và kiểm tra tài chính
theo quy định hiện hành.
a. Công khai tài chính để cán bộ, giáo viên, nhân viên biết và tham gia kiểm tra,
giám sát.
b. Định kỹ thực công tác tự kiểm tra tài chính.
c. Đợc cơ quan có thẩm quyền định kỳ thẩm tra và phê duyệt quyết toán.
1. Mô tả thực trạng:
Khi sử dụng nguồn kinh phí của nhà trờng vào các nội dung chi tiền lơng, chi cho
hoạt động chuyên môn, chi cho mua sắm, sửa chữa nhà trờng đều công khai vào đầu
niên độ kế toán tiếp theo và thời gian công khai là 90ngày. [H5.5.03.11]; [H5.5.03.12];
[H5.5.03.13]; [H5.5.03.14]; [H5.5.03.15].
Các khoản chi cho hoạt động chuyên môn của nhà trờng đều đợc công khai số
liệu trớc toàn trờng trong các cuộc họp hội đồng s phạm hàng tháng [H5.5.03.01];
[H5.5.03.02]; [H5.5.03.03]; [H5.5.03.04]; [H5.5.03.05].
Đối với nguồn kinh phí ngoài Ngân sách, Ban thanh tra nhân dân nhà trờng thanh
kiểm tra vào cuối năm học và cuối năm ngân sách sáu đó báo cáo kết quả cho toàn thể
giáo viên nhà trờng [H5.5.03.06]; [H5.5.03.07]; [H5.5.03.08]; [H5.5.03.09];
[H5.5.03.10].
Hằng năm đoàn kiểm tra liên ngành của huyện đều tổ chức về trờng kiểm tra nhà
trờng nhiều mặt hoạt động trong đó có việc quản lí và sử dụng kinh phí tài chính. Kết
luận của đoàn kiểm tra là sử dụng công khai và minh bạch nguồn tài chính, không có
biểu hiện t lợi tham ô lãng phí tài chính công. [H5.5.03.16]; [H5.5.03.17]; [H5.5.03.18];

[H5.5.03.19]
2. Điểm mạnh:
Sử dụng công khai và đúng quy định hiện hành nguồn tài chính. Làm tốt công tác
thanh, kiểm tra hành chính.
3. Điểm yếu:
Việc sử dụng nguồn tài chính cha cân đối các mặt hoạt động, chủ yếu tập trung
chi cho con ngời (lơng hàng tháng), chi cho công tác chuyên môn nghiệp vụ và chi cho
mua sắm cơ sở vật chất.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Cần quan tâm đến việc chi cho đời sống để động viên cán bộ giáo viên nhà trờng
tích cực công tác hơn.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: x
Không đạt:
Ngời viêt báo cáo: Trnh Th Tuyt
Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 4: Trờng có khuôn viên riêng biệt, cổng trờng, hàng rào bảo vệ, sân
chơi, bãi tập phù hợp với điều kiện của địa phơng. Cụ thể:
a. Đảm bảo diện tích mặt bằng xây dựng trờng bình quân tối thiểu là 10m
2
/1 học

sinh đối với khu vực nông thôn, miền núi và 6m
2
/ 1 học sinh đối với khu vực thành phố,
thị xã, thị trấn.
b. Có cổng trờng, biển trờng, hàng rào bảo vệ (tờng xây hoặc hàng rào cây xanh)
cao tối thiểu 1,5 m, đảm bảo an toàn và thẩm mỹ).
c. Trờng có sân chơi, sân tập thể dục và cây bóng mát; khu đất làm sân chơi, bãi
tập không dới 30% diện tích mặt bằng của trờng.
1. Mô tả thực trạng:
Nhà trờng có 362 học sinh, có 8942 m
2
( bình quân 24,7 m
2
/ HS). [H5.05.04.01]
Trờng có đủ cổng trờng, biển trờng, và nhiều cây bóng mát cao, thoáng.
[H5.05.04.02]
Trờng có diện tích sân chơi 3900 m
2
( bình quân 10,7 m
2
/HS); có bãi tập riêng với
diện tích 1000 m
2
( bình quân 2,7 m
2
); Có 600 m
2
thảm cỏ cho học sinh. [H5.05.04.03]
2. Điểm mạnh:
Trờng có khuôn viên đẹp và gọn gàng, kín đáo, đảm bảo tốt an ninh trật tự, có hệ

thống cây xanh và cảnh quan môi trờng tốt.
3. Điểm yếu:
Nhà trờng cha có tờng rào bao quanh.
4. Cải tiến chất lợng:
Tham mu với chính quyền địa phơng có kế hoạch mở rộng diện tích trờng học.
5. Tự đánh giá:
5 .1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: x
Không đạt:
Ngời viêt báo cáo: Lu Công Thành
Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 5: Có đủ phòng học, đảm bảo đúng quy định theo quy định tại điều
43 của Điều lệ trờng tiểu học; đảm bảo cho học sinh học tối đa 2 ca và từng bớc tổ
chức cho học sinh học 2 buổi/ ngày; có hệ thống phòng chức năng và có biện pháp
cụ thể về tăng cờng cơ sở vật chất, phơng tiện và thiết bị giáo dục.
a. Có đủ phòng học đúng quy cách để học 1 hoặc 2 ca và đảm bảo 1 học sinh/ 1
chỗ ngồi.
b. Có phòng làm việc cho hiệu trởng, Phó hiệu trởng, có phòng giáo viên, hành
chính, ytế học đờng và các phòng chức năng theo quy định của Điều lệ trờng Tiểu học.
c. Có kế hoạch và thực hiện hiệu quả việc huy động các nguồn lực nhằm tăng c-
ờng cơ sở vật chất, phơng tiện, thiết bị giáo dục phục vụ các hoạt động giáo dục.
1. Mô tả thực trạng:

Nhà trờng có 13 phòng học theo quy định về bàn ghế 2 chỗ ngồi và 4 chỗ ngồi,
ánh sáng và quạt mát. Phòng học có đủ phòng học cho HS học 2 buổi/ ngày.
[H5.05.05.01]
Trờng có phòng hiệu trởng, phòng hiệu phó, phòng hội đồng, phòng y tế học đờng
và các phòng chức năng [H5.05.05.02]
Nhà trờng có kế hoạch đẩy mạnh mua sắm các trang thiết bị hiện đại phục vụ cho
công tác giáo dục trong nhà trờng [H5.05.05.03]. Đến nay, nhà trờng có nhiều trang thiết
bị tin học, điện tử phục vụ cho công tác soạn giảng giáo án điện tử và phục vụ các hoạt
động khác, cụ thể nh: có 2 bộ tăng âm, loa đài phục vụ cho hoạt động tập thể trong nhà
và ngoài trời, có 2 đầu DVD , có 1 máy chiếu , có 5 màn máy vi tính phục vụ công tác
chuyên môn và phục vụ cho trình chiếu giáo án điện tử, có 5 máy in, trờng kết nối mạng
Internet tới máy phòng hiệu trởng nhà trờng.
2. Điểm mạnh:
Có đủ phòng học theo quy định để cho HS học 2 buổi/ ngày, mua sắm đợc trang
thiết bị hiện đại phục vụ cho công tác giáo dục.
3. Điểm yếu:
Thiếu nhiều phòng chức năng cần thiết.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Tích cực tham mu với cấp trên để xây dựng thêm các phòng chức năng cần thiết
phục vụ cho công tác giáo dục.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: x
Không đạt

Ngời viêt báo cáo: Lu Công Thành

Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 6: Th viện nhà trờng có đủ sách, báo, tài liệu tham khảo và phòng
đọc, đáp ứng đợc nhu cầu học tập, nghiên cứu của giáo viên, nhân viên và học sinh.
a. Có sách, báo, tài liệu tham khảo, có phòng đọc với diện tích tối thiểu là 50m
2
đáp ứng nhu cầu sử dụng phòng đọc của giáo viên, nhân viên và học sinh.
b. Hằng năm, th viện đợc bổ sung sách, báo và tài liệu tham khảo.
c. Có đủ sổ sách theo quy định đối với th viện trờng học.
1. Mô tả thực trạng:
Trờng có phòng đọc riêng dành cho giáo viên và học sinh là 50 m
2
. Có tủ sách
đựng báo Nhi đồng, báo Giáo dục và thời đại, sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện
thiếu nhi đủ cho giáo viên và học sinh trong nhà trờng sử dụng vào việc tham khảo và
nghiên cứu một cách thờng xuyên liên tục [H5.05.06.01]
Vào đầu năm học nhà trờng lập kế hoạch cho từng tháng trong năm để theo dõi,
thực hiện [H5.05.06.16]; [H5.05.06.17]; [H5.05.06.19]; [H5.05.06.20]
Hằng năm nhà trờng trích Ngân sách để mua thêm sách báo, truyện để bổ sung
cho tủ sách th viện. Cuối năm nhà trờng thành lập ban kiểm kê và giao quyền quản lý
cho đ/c phụ trách th viện nhà trờng [H5.05.06.06]; [H5.05.06.07]; [H5.05.06.08];
[H5.05.06.09]
Cán bộ th viện có đủ sổ sách theo quy định. [H5.05.06.02]; [H5.05.06.03];
[H5.05.06.04]; [H5.05.06.05]; [H5.05.06.10]; [H5.05.06.11]; [H5.05.06.12];
[H5.05.06.13]; [H5.05.06.14]; [H5.05.06.15]
2. Điểm mạnh:

Có đủ các loại đầu sách báo cần thiết cho dạy và học.
3. Điểm yếu:
Cha có phòng đọc riêng đạt chuẩn, số lợng các loại sách báo còn hạn chế.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Xây dựng phòng th viện theo quy định chuẩn, tăng cờng mua sắm thêm các loại
sách, báo phong phú về chủng loại và chất lợng về nội dung để phục vụ cho giáo viên và
học sinh trong nhà trờng.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: x
Không đạt:
Ngời viêt báo cáo: Lu Công Thành
Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 7: Trờng có đủ thiết bị giáo dục đồ dùng giảng dạy; khuyến khích
giáo viên tự làm đồ dùng dạy học có hiệu quả.
a. Có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học và có kho chứa thiết bị đáp ứng các
hoạt động giáo dục trong trờng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
b. Có văn bản quy định về việc giáo viên sử dụng thiết bị giáo dục trong các giờ
lên lớp.
c. Khuyến khích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học và thực hiện đầy đủ việc sử
dụng thiết bị giáo dục trong các giờ lên lớp.
1. Mô tả hiện trạng:

Mỗi phòng học đợc trang bị 1 tủ đồ dùng cho giáo viên và học sinh, trong đó có t-
ơng đối đầy đủ các đồ dùng dụng cụ cần thiết phục vụ cho công tác giảng dạy của giáo
viên và đồ dùng học tập của học sinh. Đồ dùng đợc giáo viên thờng xuyên sử dụng trên
lớp hàng ngày.
Mỗi năm nhà trờng tổ chức một cuộc thi làm đồ dùng giảng dạy và huy động
100% giáo viên tham gia, nhiều đồ dùng có chất lợng cao và sử dụng hiệu quả.
[H5.05.07.06]
2. Điểm mạnh:
Có đủ các tủ thiết bị cho giáo viên đặt trực tiếp trên các lớp học nên rất thuạn lợi
cho giáo viên khi sử dụng đồ dùng. Làm tốt công tác tự làm đồ dùng của giáo viên.
3. Điểm yếu:
Không có phòng đồ dùng thiết bị theo quy định chuẩn. Chất lợng các đồ dùng
không cao. Công tác bảo quản và giữ gìn đồ dùng còn hạn chế dẫn đến việc hỏng hóc,
mất mát đồ dùng giảng dạy.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Xây thêm phòng ĐDTB tập trung vào công tác tự làm đồ dùng thiết yếu cần thiết
cho công tác đạt chuẩn chất lợng tốt, đảm bảo sử dụng lâu dài. Làm tốt công tác giữ gìn
bảo quản đồ dùng thiết bị.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:
Đạt: x
Không đạt:
Ngời viêt báo cáo: Lu Công Thành
Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05

Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 8: Khu vệ sinh, nơi để xe, và hệ thống nớc sạch của nhà trờng đáp
ứng nhu cầu của hoạt động giáo dục trong nhà trờng.
a. Có khu vệ sinh riêng cho giáo viên và học sinh theo đúng quy định.
b. Có nơi để xe cho giáo viên, nhân viên và học sinh.
c. Có hệ thống nớc sạch đáp ứng nhu cầu sử dụng cho giáo viên, nhân viên và học
sinh.
1. Mô tả thực trạng:
Nhà trờng có 2 khu vệ sinh cha tự hoại dành riêng cho giáo viên và học sinh, mỗi
khu đều có nhà vệ sinh cho nam và nữ. [H5.05.08.01], các khu vệ sinh đầu có bể nớc
[H5.05.08.03]. Nhà trờng có 2 nhà để xe cho giáo viên và học sinh [H5.05.08.02].
Nhà trờng có 3 bể nớc ma và 2 bể nớc giếng khoan để phục vụ cho giáo viên và
HS. Có bình lọc nớc cung cấp đủ nớc sạch phục vụ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên
uống hàng ngày.
2. Điểm mạnh:
Có đầy đủ các công trình vệ sinh, nhà xe và nớc sạch theo quy định.
3. Điểm yếu:
Nhà để xe cha đảm bảo an toàn tuyệt đối cho xe máy, xe đạp của giáo viên và học
sinh.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Cần nâng cấp hệ thống máy lọc nớc sạch cho HS có cả nớc nóng phục vụ mùa
đông và nớc lạnh cho mùa hè bằng nguồn kinh phí của nhà trờng và huy động phụ
huynh học sinh ủng hộ.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:

Đạt: x
Không đạt:

Ngời viêt báo cáo: Lu Công Thành
Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Duy Tiên
Trờng Tiểu học Mộc Bắc
Nhóm: 05
Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chuẩn: 05 - Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 9: Trờng có biện pháp duy trì, tăng cờng hiệu quả sử dụng cơ sở vật
chất và thiết bị giáo dục hiện có .
a. Có biện pháp bảo quản hiệu quả cơ sở vật chất và thiết bị dạy học.
b. Có sổ sách theo dõi quá trình sử dụng thiết bị giáo dục, có hồ sơ theo dõi mợn
trả thiết bị dạy học của giáo viên và hồ sơ kiểm tra của Hiệu trởng.
c. Có sổ sách và thực hiện việc quản lý tài sản, thiết bị dạy học theo quy định hiện
hành.
1. Mô tả thực trạng :
Nhà trờng có kho bảo quản thiết bị [H5.05.09.01], có sử dụng hệ thống điện thắp
sáng bảo vệ suốt đêm, có nhân viên bảo vệ do nhà trờng hợp đồng bảo vệ nhà trờng
24/24 giờ, các phòng học, phòng hiệu bộ, phòng chức năng, các tủ tài liệu, tủ đồ dùng
đều đợc khóa cẩn thận. Chính vì vậy, trong nhiều năm qua nhà trờng không bị xảy ra
hiện tợng mất mát, thất thoát tài sản công.
Nhân viên phụ trách đồ dùng thiết bị luôn có sổ theo dõi quá trình sử dụng và m-
ợn trả đồ dùng thiết bị. Việc quản lí và sử dụng tài sản, thiết bị đợc thể hiện theo quy
định hiện hành [H5.05.09.08]; [H5.05.09.09].
Cuối năm học hiệu trởng nhà trờng thành lập ban kiểm tra đồ dùng, thiết bị của
giáo viên và học sinh. [T5.03. 01.06]; [T5.03. 01.07]; [T5.03. 01.08]; [T5.03. 01.09];
[T5.03. 01.10]
2. Điểm mạnh:
Bảo quản và giữ gìn tốt tài sản, không để mất mát, thất thoát tài sản.

3. Điểm yếu:
Không có điểm yếu nào cả.
4. Kế hoạch cải tiến chất lợng:
Tăng cờng công tác bảo vệ tài sản bằng cách nâng cao tinh thần cảnh giác, phân
công trực trờng theo ca, phối kết hợp với ban công an xã bảo vệ tài sản của trờng.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c
Đạt: x Đạt: x Đạt: x
Kh«ng ®¹t: Kh«ng ®¹t: Kh«ng ®¹t:
5.2. Tù ®¸nh gi¸ tiªu chÝ:
§¹t: x
Kh«ng ®¹t:
Ngêi viªt b¸o c¸o: Lu C«ng Thµnh