GIAO AN LOP 5 TUAN 32 (10 buoi)

Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Tập đọc út Vịnh
I / Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm đợc một đoạn hoặc toàn bộ bài văn .
- Hiểu nội dung : Ca ngợi tấm gơng giữ gìn an toàn giao thông đờng sắt
và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của út Vịnh .
- Trả lời đợc các câu hỏi trong sách giáo khoa.
II/ Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc bài thuộc lòng bài Bầm ơi và trả lời các câu hỏi về bài
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
a) Luyện đọc:
-Mời 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp
sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
-Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
-Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc đoạn 1:
+Đoạn đờng sắt gần nhà Ut Vịnh mấy
năm nay thờng có những sự cố gì?
+)Rút ý 1:
-Cho HS đọc đoạn 2:
+Ut Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm

vụ giữ an toàn đờng sắt?
+)Rút ý 2:
-Cho HS đọc đoạn còn lại:
+Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên
từng hồi giục giã, Ut Vịnh nhìn ra ĐS
và đã thấy gì?
+Ut Vịnh đã hành động nh thế nào để
cứu hai em nhỏ đang chơi trên đờng
tàu?
+Em học tập đợc ở Ut Vịnh điều gì?
+)Rút ý 3:
-Nội dung chính của bài là gì?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 HS đọc lại.
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm:
-Mời HS nối tiếp đọc bài.
-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi
đoạn.
-Đoạn 1: Từ đầu đến còn ném đá lên
tàu.
-Đoạn 2: Tiếp cho đến hứa không
chơi dại nh vậy nữa.
-Đoạn 3: Tiếp cho đến tàu hoả đến !.
-Đoạn 4: Phần còn lại
+ Lúc thì tảng đá nằm chềnh ềnh trên
đờng tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc
gắn các
+) Những sự cố thờng xảy ra ở đoạn
đờng sắt gần nhà Ut Vịnh.
+Vịnh đã tham gia phong trào Em

yêu đờng sắt quê em; nhận thuyết
phục Sơn
+) Vịnh thực hiện tốt NV giữ an toàn
ĐS.
+ Thấy Hoa , Lan đang ngồi chơi
chuyền thẻ trên đờng tàu.
+ Vịnh lao ra khỏi nhà nh tên bắn, la
lớn báo tàu hoả đến, Hoa giật mình,
ngã lăn
+ Trách nhiệm, tôn trọng quy định về
an
+) Vịnh đã cứu đợc hai em nhỏ đang
chơi trên đờng tàu.
-HS nêu.
-HS đọc.
GV: Trần Thị Trà
173
Tuần 32
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
-Cho HS luyện đọc DC đoạn từ thấy lạ,
Vịnh nhìn rađến gang tấc trong nhóm
2.
-Thi đọc diễn cảm.
-Cả lớp và GV nhận xét.
-HS tìm giọng đọc DC cho mỗi đoạn.
-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc.
3-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.

- Nhắc HS về học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau.
Toán
Luyện tập
I / Mục tiêu:
- HS biết thực hành phép chia .
-Viết kết quả phép chia dới dạng phân số và số thập phân
-Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
II /Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A-Kiểm tra bài cũ:
Cho HS nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; nhân
một số tự nhiên với 10 ; 100 ; 1000
B-Bài mới:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2-Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
*Bài tập 1 (164): Tính
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho HS làm vào nháp. Mời 3 HS
lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 (164): Tính nhẩm
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Mời 1 HS nêu cách làm.
-Cho HS làm bài vào bảng con.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 (164): Viết kết quả phép
chia dới dạng phân số và số thập
phân (theo mẫu).
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.

-Cho HS phân tích mẫu. để HS rút
ra cách thực hiện.
-Cho HS làm bài vào nháp, sau đó
đổi nháp chấm chéo.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 4 (165): Khoanh vào chữ
cái đặt trớc câu trả lời đúng.
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời HS nêu cách làm.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 1 HS nêu kết quả và giải thích
*Kết quả:
a) 2/ 17 ; 22 ; 4
b) 1,6 ; 35,2 ; 5,6
*Kết quả:
a) 35 ; 840 ; 94
720 ; 62 ; 550
b) 24 ; 80 ; 6/7
44 ; 48 ; 60
*VD về lời giải:
7
b) 7 : 5 = = 1,4
5
* Kết quả:
Khoanh vào D
GV: Trần Thị Trà
174
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
tại sao lại chọn khoanh vào phơng

án đó.
-Cả lớp và GV nhận xét.
3-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập.
Kể chuyện Nhà vô địch
I/ Mục tiêu .
- Học sinh kể lại đợc từng đoạn câu chuyện bằng lời ngời kể và bớc đầu
kể lại đợc toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật Tôm Chíp .
- Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện .
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ trong SGK phóng to.
III/ Các hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ:
Cho HS kể lại việc làm tốt của một ngời bạn.
B- Dạy bài mới:
1-Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
- HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu của bài KC trong
SGK.
2-GV kể chuyện:
- GV kể lần 1 và giới thiệu tên các nhân vật trong câu chuyện ; giải nghĩa
một số từ khó
- GV kể lần 2, Kết hợp chỉ tranh minh hoạ.
3-H ớng dẫn HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
a) Yêu cầu 1:
-Một HS đọc lại yêu cầu 1.
-Cho HS quan sát lần lợt từng tranh minh
hoạ truyện, kể chuyện trong nhóm 2 ( HS
thay đổi nhau mỗi em kể 2 tranh, sau đó đổi

lại )
-Mời HS lần lợt kể từng đoạn câu chuyện
theo tranh.
-GV bổ sung, góp ý nhanh.
b) Yêu cầu 2, 3:
-Một HS đọc lại yêu cầu 2,3.
-GV nhắc HS kể lại câu chuyện theo lời
nhân vật các em cần xng tôi kể theo cách
nhìn, cách nghĩ của nhân vật.
-HS nhập vai nhân vật kể toàn bộ câu
chuyện, cùng trao đổi về ý nghĩa câu
chuyện trong nhóm 2.
-Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện và trao
đổi đối thoại với bạn về ý nghĩa câu
chuyện.
-Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá, bình
chọn :
+Ngời kể chuyện nhập vai đúng và hay
nhất.
-HS kể chuyện trong nhóm lần lợt
theo từng tranh.
-HS kể từng đoạn trớc lớp.
-HS nhập vai kể chuyện trong
nhóm 2.
-HS thi kể chuyện và trao đổi với
bạn về ý nghĩa câu chuyện.
GV: Trần Thị Trà
175
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?

+Ngời hiểu truyện, trả lời câu hỏi đúng
nhất.
3-Củng cố, dặn dò:
-HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
-GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân
nghe.
-Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Đạo đức Tìm hiểu uỷ ban nhân dân
xã Nam Thanh
I/ Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
- Một số công việc của UBND xã Nam Thanh
- Cần phải tôn trọng UBND xã Nam Thanh
- Thực hiện các quy định của UBND xã Nam Thanh
II/ Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 14.
B-Bài mới:
1-Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu của tiết học.
2-Hoạt động 1: Tìm hiểu UBND xã Nam Thanh
*Mục tiêu: HS biết một số công việc của UBND xã Nam Thanh
*Cách tiến hành:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
-GV chia lớp thành 4 nhóm và giao
nhiệm vụ:
Các nhóm thảo luận các câu hỏi :
+ UBND xã Nam Thanh làm công việc
gì?
+ UBND xã Nam Thanh có vai trò rất
quan trọng nên mỗi ngời dân phải có

thái độ NTN đối với UBND?
-Mời đại diện các nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV kết luận.
-HS thảo luận theo hớng dẫn của GV.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Nhận xét.
3-Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập
*Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết của HS ở hoạt động 1.
*Cách tiến hành:
- GV phát phiếu học tập, cho HS trao đổi nhóm 2.
Nội Dung phiếu nh sau:
+Hãy khoanh vào chữ cái đặt trớc những việc cần đến UBND xã để giải
quyết.
a. Đăng kí tạm trú cho khách ở lại nhà qua đêm.
b. Cấp giấy khai sinh cho em bé.
c. Xác nhận hộ khẩu để đi học, đi làm.
d. Tổ chức các đợt tiêm vác xin phòng bệnh cho trẻ em.
đ. Tổ chức giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn.
e. Xây dựng trờng học, điểm vui chơi cho trẻ em, trạm y tế,
g. Mừng thọ ngời già.
h. Tổng vệ sinh làng xóm, phố phờng.
i. Tổ chức các hoạt động khuyến học.
GV: Trần Thị Trà
176
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
-Mời đại diện các nhóm HS trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV kết luận: UBND xã làm các việc b, c, d, đ, e, h, i.
3-Củng cố, dặn dò:

- Em cần có thái độ và ý thức nh thế nào đối với UBND xã Nam Thanh?
- GV nhận xét giờ học. Nhắc nhở HS thực hiện nội dung bài học.
Chiều thứ 2 ngày 19 tháng 4 năm 2010
Toán Luyện tập
I/ Mục tiêu:
HS biết :
-Tìm tỉ số phần trăm của hai số;
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm.
- Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu quy tắc tìm tỉ số phần trăm của hai số.
B-Bài mới:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2-Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
*Bài tập 1 (165): Tìm tỉ số phần
trăm của
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Mời 1 HS nêu cách làm.
-Cho HS làm bài vào bảng con.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 (165): Tính
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho HS làm vào nháp. Mời 3
HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 (165):
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Cho HS phân tích đề bài để tìm

lời giải.
-Cho HS làm bài vào nháp, sau
đó đổi nháp chấm chéo.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 4 (165):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời HS nêu cách làm.
-Cho HS làm vào vở. 1 HS làm
vào bảng nhóm, HS treo bảng
nhóm.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Kết quả:
a) 40 %
b) 66,66 %
c) 80 %
d) 225 %
*Kết quả:
a) 12, 84 %
b) 22,65 %
c) 29,5 %
*Bài giải:
a) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây
cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là:
480 : 320 = 1,5
1,5 = 150 %
b) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng
cây cà phê và diện tích đất trồng cây cao su
là:
320 : 480 = 0,6666
0,6666 = 66,66%

Đáp số: a) 150% ; b) 66,66%
* Bài giải:
Số cây lớp 5A đã trồng đợc là:
180 x 45 : 100 = 81 (cây)
Số cây lớp 5A còn phải trồng theo dự định
là:
180 81 = 99 (cây)
GV: Trần Thị Trà
177
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
Đáp số: 99 cây.
3-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn kĩ các kiến thức vừa ôn tập.
Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu
(Dấu phẩy)
I / Mục tiêu:
- Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy trong câu văn , đoạn văn.
- viết đợc đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của học sinh trong giờ
ra chơi và nêu đợc tắc dụng của dấu phẩy.
II/ Đồ dùng dạy học:
-Bảng nhóm, bút dạ.
-Hai tờ giấy khổ to kẻ bảng để HS làm BT 2.
III/ Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ:
GV cho HS nêu tác dụng của dấu phẩy.
B - Dạy bài mới:
1-Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.

2- H ớng dẫn HS làm bài tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
*Bài tập 1 (138):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi.
-GV mời 1 HS đọc bức th đầu.
+Bức th đầu là của ai?
-GV mời 1 HS đọc bức th thứ hai.
+Bức th thứ hai là của ai?
-Cho HS làm việc theo nhóm 4, ghi kết
quả vào bảng nhóm.
-Mời một số nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
*Bài tập 2 (138):
-Mời 1 HS đọc ND BT 2, cả lớp theo
dõi.
-HS viết đoạn văn của mình trên nháp.
-GV chia lớp thành 7 nhóm, phát phiếu
và hớng dẫn HS làm bài:
+Nghe từng bạn đọc đoạn văn của mình,
góp ý cho bạn.
+Chọn một đoạn văn đáp ứng tốt nhất
yêu cầu của bài tập, viết đoạn văn ấy vào
giấy khổ to.
+Trao đổi trong nhóm về tác dụng của
từng dấu phẩy trong đoạn văn
-Đại diện một số nhóm trình bày kết
quả.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét, khen những nhóm làm

bài tốt.
*Lời giải :
Bức th 1: Tha ngài, tôi xin trân trọng
gửi tới ngài một sáng tác mới của tôi.
Vì viết vội, tôi cha kịp đánh các dấu
chấm, dấu phẩy. Rất mong ngài đọc
cho và điền giúp tôi những dấu chấm,
dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài.
Bức th 2: Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sãn
lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là
anh hãy đếm tất cả những dấu chấm,
dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào
phong bì, gửi đến cho tôi. Chào anh.
-HS làm việc cá nhân.
-HS làm bài theo nhóm, theo sự hớng
dẫn của GV.
-HS trình bày.
-HS nhận xét.
GV: Trần Thị Trà
178
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
3-Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại 3 tác dụng của dấu phẩy.
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, Củng cố về:
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số; thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần
trăm

- Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
- HS Có ý thức ôn tập tốt
B. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra:5 Kết hợp với ôn tập
2. Ôn tập:30 Gv hớng dẫn Hs tự làm bài rồi
chữa các bài tập:
Bài 1:
- Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
Bài 2 :
- Cho Hs tự tính rồi chữa bài
Bài 3 :
- Cho hs tự tóm tắt rồi giải và chữa bài.
Bài 4 :
- Tơng tự nh bài 3:
- ổn định trật tự
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
Bài giải:
a) Tỉ số phần trăm của diện tích đất
trồng cây cao su và diện tích đất
trồng cây càphê là:
480 : 320 = 1,5
1,5 = 150%
b) Tỉ số phần trăm của diện tích đất
trồng cây caphê và diện tích đất
trồng cây cao su là:
320 : 480 = 0,6666
0,6666 = 66,66%
Đáp số: a) 150%; b) 66,66%

- Tự làm bài rồi chữa bài
Bài giải:
Số cây lớp 5A đã trồng đợc là:
180
ì
45 : 100 = 81 (cây)
Số cây lớp 5A còn phải trồng theo dự
định là:
180 81 = 99 ( cây)
Đáp số: a) 81 cây; b) 99 cây
3. Hoạt động nối tiếp:5
- Hệ thống lại nội dung ôn tập
- Nhận xét tiết học
- Nhắc hs ôn bài
Thứ t ngày 21 tháng 4 năm 2010
Tập đọc
Những cánh buồm
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết đọc diễn cảm toàn bài ; ngắt giọng đúng nhịp thơ.
-Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Cảm xúc tự hào của ngời cha ; ớc mơ về cuộc
sống tốt đẹp của ngời con
GV: Trần Thị Trà
179
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
- Trả lời đợc các câu hỏi trong sách giáo khoa .
- Học thuộc lòng bài thơ.
II/ Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Ut Vịnh và trả lời các câu hỏi về nội dung
bài.

2- Dạy bài mới:
2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
a) Luyện đọc:
-Mời 1 HS giỏi đọc.Chia đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp
sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
-Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
-Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc khổ thơ 1:
+Dựa vào những hình ảnh đã đợc gợi ra
trong bài thơ, hãy tởng tợng và miêu tả
cảnh hai cha con dạo trên bãi biển?
+)Rút ý 1:
-Cho HS đọc khổ thơ 2, 3, 4, 5:
+Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai
cha con?
+Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con
có ớc mơ gì?
+)Rút ý 2:
-Cho HS đọc khổ thơ cuối:
+Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến
điều gì.
+)Rút ý 3:
-Nội dung chính của bài là gì?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 HS đọc lại.

c) Hớng dẫn đọc diễn cảm:
-Mời HS 5 nối tiếp đọc bài thơ.
-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ
thơ.
-Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ
2, 3 trong nhóm 2.
-Thi đọc diễn cảm.
-Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó
thi đọc
-Cả lớp và GV nhận xét.
-Mỗi khổ thơ là một đoạn.
+) Hai cha con đang đi dạo trên bãi
biển
+Hai cha con bớc đi trong ánh nắng
hồng
+Con mơ ớc đợc khám phá những
điều cha biết về biển, những điều cha
biết về CS
+) Những mơ ớc của ngời con.
+Gợi cho cha nhớ đến ớc mơ thuở nhỏ
của mình.
+Cha nhớ đến ớc mơ của mình thuở
nhỏ.
-HS nêu.
-HS đọc.
-HS tìm giọng đọc DC cho mỗi khổ
thơ.
-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc.
3-Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.

Toán Ôn tập các phép tính với số đo thời gian
I/ Mục tiêu:
- Học sinh biết thực hành tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải
bài toán.
GV: Trần Thị Trà
180
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
- Làm đúng các bài tập : bài 1,2,3.
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A-Kiểm tra bài cũ:
Cho HS nêu các quy tắc giải bài toán về tỉ số phần trăm.
B-Bài mới:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2-Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
*Bài tập 1 (165): Tính
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Mời 1 HS nêu cách làm.
-Cho HS làm bài vào bảng con.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 (165): Tính
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho HS làm vào nháp. Mời 3
HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 (166):

-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Cho HS phân tích đề bài để tìm
lời giải.
-Cho HS làm bài vào nháp, sau
đó đổi nháp chấm chéo.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Kết quả:
a) 12 giờ 42 phút 20 giờ 8 phút
b) 16,6 giờ 33,2 giờ
*Kết quả:
a) 17 phút 48 giây 6 phút 23 giây
b) 8,4 giờ 12,4 phút
*Bài giải:
Thời gian ngời đi xe đạp đã đi là:
18 : 10 = 1,8 (giờ)
1,8 giờ = 1 giờ 48 phút.
Đáp số: 1giờ 48 phút.
Đáp số: 102 km.
3-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn kĩ các kiến thức vừa ôn tập.
Tập làm văn
Trả bài văn tả con vật
I / Mục tiêu:
- HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật (về bố cục,cách
quan sát và chọn lọc chi tiết) ; nhận biết và sửa đợc lỗi trong bài .
- Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn .
II/ Đồ dùng dạy học:
-Bảng lớp ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu cần chữa
chung.
III/ Các hoạt động dạy-học:

1-Kiểm tra bài cũ: Một số HS đọc dàn ý bài văn tả cảnh về nhà các em đã
hoàn chỉnh.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2.2-Nhận xét về kết quả làm bài của HS.
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các
đề bài và một số lỗi điển hình để:
a) Nêu nhậnn xét về kết quả làm bài:
-Những u điểm chính:
+Hầu hết các em đều xác định đợc yêu
-HS chú ý lắng nghe phần nhận xét của
GV để học tập những điều hay và rút
GV: Trần Thị Trà
181
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
cầu của đề bài, viết bài theo đúng bố
cục.
+Môt số HS diễn đạt tốt.
+ Môt số HS chữ viết, cách trình bày
đẹp.
-Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt
câu còn nhiều bạn hạn chế.
b) Thông báo điểm.
2.3-Hớng dẫn HS chữa bài:
-GV trả bài cho từng học sinh.
-HS nối tiếp đọc các nhiệm vụ 2, 3, 4
của tiết.
a) Hớng dẫn chữa lỗi chung:

-GV chỉ các lỗi cần chữa đã viết sẵn ở
bảng
-Mời HS chữa, Cả lớp tự chữa trên
nháp.
-HS trao đổi về bài các bạn đã chữa
trên bảng.
b) Hớng dẫn từng HS sửa lỗi trong bài:
-HS phát hiện thêm lỗi và sửa lỗi.
-Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa
lỗi.
-GV theo dõi, Kiểm tra HS làm việc.
c) Hớng dẫn học tập những đoạn văn
hay, bài văn hay:
+ GV đọc một số đoạn văn, bài văn
hay.
+ Cho HS trao đổi, thảo luận tìm ra cái
hay, cái đáng học của đoạn văn, bài
văn.
d)HS chọn viết lại một đoạn văn cho
hay hơn:
+ Y/c mỗi em tự chọn một đoạn văn
viết cha đạt trong bài làm cùa mình để
viết lại.
+ Mời HS trình bày đoạn văn đã viết
lại
kinh nghiệm cho bản thân.
-HS trao đổi về bài các bạn đã chữa
trên bảng để nhận ra chỗ sai, nguyên
nhân, chữa lại.
-HS đọc lại bài của mình và tự chữa

lỗi.
-HS đổi bài soát lỗi.
-HS nghe.
-HS trao đổi, thảo luận.
-HS viết lại đoạn văn mà các em thấy
cha hài lòng.
-Một số HS trình bày.
3- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS viết bài tốt.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010
Thể dục
môn thể thao tự chọn
Trò chơi lăn bóng
I/ Mục tiêu:
- Thực hiện đợcđộng tác phát cầu và chuyển cầu bằng mu bàn chân .
- Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trớc ngực, bằng một tay trên
vai.
- Biết cách lăn bóng bằng tay và đập dẫn bóng bằng tay . Biết cách chơi và
tham gia chơi đợc các trò chơi .
II/ Địa điểm-Ph ơng tiện:
GV: Trần Thị Trà
182
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
- Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.
- Cán sự mỗi ngời một còi, Mỗi tổ tối thiểu 5 quả bóng rổ, mỗi học sinh 1quả
cầu . Kẻ sân để chơi trò chơi
III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung Định lợng Phơng pháp

1.Phần mở đầu.
-GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu
cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên theo một hàng dọc hoặc theo
vòng tròn trong sân
- Đi thờng và hít thở sâu
-Xoay các khớp cổ chân đầu gối ,
hông , vai.
- Ôn bài thể dục một lần.
- Kiểm tra bài cũ.
2.Phần cơ bản:
*Môn thể thao tự chọn :
-Đá cầu:
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
+Ôn chuyển cầu bằng mu bàn chân
theo nhóm 2-3 ngời.
-Ném bóng
+ Ôn cầm bóng bằng một tay trên vai.
+ Học cách ném ném bóng vào rổ
bằng một tay trên vai.
- Chơi trò chơi Lăn bóng
-GV tổ chức cho HS chơi .
3 Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và
hát.
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá giao bài tập
về nhà.
6-10 phút

18-22 phút
4- 6 phút


Phơng pháp
-ĐHNL.

GV @ * * * * * * *
* * * * * * *
-ĐHTC.
-ĐHTL: GV

* * * * *
* * * * *
-ĐHTC : GV

* * * *
* * * *
- ĐHKT:
GV

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu
(Dấu hai chấm)
I / Mục tiêu:
- Học sinh hiểu tác dụng của dấu hai chấm .
- Biết sử dụng dấu hai chấm .
II/ Đồ dùng dạy học:

-Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về dấu hai chấm
-Phiếu học tập. Bảng nhóm, bút dạ.
III/ Các hoạt động dạy học :
A-Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm lại BT 2 tiết LTVC trớc.
B-Dạy bài mới:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2- Hớng dẫn HS làm bài tập:
GV: Trần Thị Trà
183
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
*Bài tập 1 (143):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi.
-Mời HS nêu nội dung ghi nhớ về dấu
hai chấm.
-GV treo bảng phụ viết nội dung cần ghi
nhớ về dấu hai chấm, mời một số HS
đọc lại.
-Cho HS suy nghĩ, phát biểu.
-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải
đúng.
*Bài tập 2 (143):
-Mời 3 HS đọc nối tiếp nội dung bài tập
2, cả lớp theo dõi.
-GV hớng dẫn: Các em đọc thầm từng
khổ thơ, câu văn, xác định chỗ dẫn lời
trực tiếp hoặc báo hiệu bộ phận đứng
sau là lời giải thích để đặt dấu hai chấm.
-Cho HS trao đổi nhóm 2.

-Mời một số HS trình bày kết quả.
-HS khác nhận xét, bổ sung.
-GV chốt lại lời giải đúng.
*Bài tập 3 (144):
-Mời 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của
bài.
-GV đọc thầm lại mẩu chuyện vui.
-Cho HS làm bài theo nhóm 7.
-Mời đại diện một số nhóm trình bày kết
quả.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV chốt lại lời giải đúng.
*Lời giải :
Câu
văn
Tác dụng của dấu hai
chấm
Câu a -Đặt ở cuối câu để dẫn lời
nói trực tiếp của nhân vật.
Câu b -Báo hiệu bộ phận câu đứng
sau nó là lời giải thích cho
bộ phận đứng trớc.
*Lời giải:
a) Nhăn nhó kêu
rối rít:
-Đồng ý là tao
chết
- Dấu hai chấm
dẫn lời nói trực
tiếp của nhân vât.

b) khi tha thiết
cầu xin: Bay đi,
diều ơi ! Bay đi !
-Dấu hai chấm
dẫn lời nói trực
tiếp của nhân vât.
c) thiên nhiên kì
vĩ: phía tây là dãy
Trờng Sơn trùng
-Dấu hai chấm
báo hiệu bộ phận
câu đứng sau nó
là lời giải thích
cho bộ phận đứng
trớc.
*Lời giải:
-Ngời bán hàng hiểu lầm ý khách nên
ghi trên dải băng tang: Kính viếng bác
X. Nếu còn chỗ, linh hồn bác sẽ đợc
lên thiên đàng.
(hiểu nếu còn chỗ trên thiên đàng).
-Để ngời bán hàng khỏi hiểu lầm thì
cần ghi nh sau : Xin ông làm ơn ghi
thêm nếu còn chỗ: linh hồn bác sẽ đợc
lên thiên đàng.
3-Củng cố, dặn dò:
-HS nhắc lại tác dụng của dấu hai chấm.
-GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Toán
Ôn tập về tính chu vi,

diện tích một số hình
I/ Mục tiêu:
- Thuộc công thức tính chu vi, diện tích một số hình đã học (hình vuông,
hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, hình tròn) và
biết vận dụng vào giải toán .
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A-iểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1 tiết trớc.
BBài mới:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2-Kiến thức:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
GV: Trần Thị Trà
184
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
Ôn tập về tính chu vi và diện tích các
hình:
-GV cho HS lần lợt nêu các quy tắc và
công thức tính diện tích và chu vi các
hình vuông, hình chữ nhật, hình tam
giác, hình thang, hình bình hành, hình
thoi, hình tròn.
-GV ghi bảng.
-HS nêu
-HS ghi vào vở.
3-Luyện tập:
*Bài tập 1 (166):
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Mời 1 HS nêu cách làm.
-Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi

nháp chấm chéo.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 (167):
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho HS làm bài vào nháp, một HS
làm vào bảng nhóm. HS treo bảng
nhóm.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 (167):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời HS nêu cách làm.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài giải:
a) Chiều rộng khu vờn hình chữ nhật
là:
120 x 2/3 = 80 (m)
Chu vi khu vờn hình chữ nhật là:
(120 + 80 ) x 2 = 400 (m)
b) Diện tích khu vờn hình chữ nhật là:
120 x 80 = 9600 (m2)
9600 m2 = 0,96 ha
Đáp số: a) 400m
b) 9600 m2 ;
0,96 ha.
*Bài giải:
Đáy lớn là: 5 x 1000 = 5000 (cm)
5000 cm = 50 m

Đáy bé là: 3 x 1000 = 3000 (cm)
3000cm = 30 m
Chiều cao là: 2 x 1000 = 2000 (cm)
2000 cm = 20 m
Diện tích mảnh đất hình thang là:
(50 + 30 ) x 20 : 2 = 800 (m2)
Đáp số: 800 m2.
*Bài giải:
a) Diện tích hình vuông ABCD là:
(4 x 4 : 2) x 4 = 32 (cm2)
b) Diện tích hình tròn là:
4 x 4 x 3,14 = 50,24 (cm2)
Diện tích phần tô màu của hình tròn
là:
50,24 32 = 18,24 (cm2)
Đáp số: a) 32 cm2 ; b)
18,24 cm2.
3-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập.

Chính tả (nhớ viết)
Bầm ơi
Luyện tập viết hoa
I/ Mục tiêu:
- Nhớ - viết đúng bài chính tả ;trình bày đúng hình thức các câu thơ lục
bát .
- Làm đợc các bài tập 2 ,3 .
II/ Đồ dùng daỵ học:
GV: Trần Thị Trà
185

Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
-Ba tờ phiếu kẻ bảng nội dung bài tập 2.
-Bút dạ, bảng nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
A-Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên huy chơng, danh hiệu,
giải thởng.
B.Bài mới:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2-H ớng dẫn HS nhớ viết:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
-Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ.
-Cho HS cả lớp nhẩm lại 14 dòng thơ đầu
để ghi nhớ.
-GV nhắc HS chú ý những từ khó, dễ viết
sai
-Nêu nội dung chính của bài thơ?
-GV hớng dẫn HS cách trình bày bài:
+Bài viết gồm mấy khổ thơ?
+Trình bày các dòng thơ nh thế nào?
+Những chữ nào phải viết hoa?
-HS tự nhớ và viết bài.
-Hết thời gian GV yêu cầu HS soát bài.
-GV thu một số bài để chấm.
-GV nhận xét.
- HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung.
- HS nhẩm lại bài.
-HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình
bày.
- HS viết bài.

- HS soát bài.
- HS còn lại đổi vở soát lỗi
3- H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2:
- Mời một HS đọc yêu cầu. HS làm
vào VBT.
- GV phát phiếu riêng cho 3 HS làm
bài.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
GV mời 3 HS làm bài trên phiếu, dán
bài trên bảng.
- Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến
đúng.
+Nêu cách viết hoa tên cơ quan, đơn
vị?
* Bài tập 3:
- Mời một HS nêu yêu cầu.
- GV gợi ý hớng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài theo nhóm 7.
- Mời đại diện một số nhóm trình bày.
- Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến
đúng.
*Lời giải:
a) Trờng / Tiểu học / Bế Văn Đàn
b) Trờng / Trung học cơ sở / Đoàn Kết
c) Công ti / Dầu khí / Biển Đông
+Tên các cơ quan đơn vị đợc viết hoa
chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành
tên đó. Bộ phận thứ ba là các DT riêng
thì ta viết hoa theo QT.

*Lời giải:
a) Nhà hát Tuổi trẻ
b) Nhà xuất bản Giáo dục
c) Trờng Mầm non Sao Mai.
3-Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết

GV: Trần Thị Trà
186
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
Thứ sáu ngày 23 tháng 4năm 2010
Thể dục môn thể thao tự chọn
Trò chơi Dẫn bóng
I/ Mục tiêu:
-Thực hiện đợc động tác phát cầu và chuyển cầu bằng mu bàn chân.
- Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai.
- Biết cách lăn bóng bằng tay và đập dẫn bóng bằng tay. Biết cách chơi và
tham gia chơi đợc các trò chơi .
II/ Địa điểm-Ph ơng tiện:
- Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.
- Cán sự mỗi ngời một còi, Mỗi tổ tối thiểu 5 quả bóng rổ, mỗi học sinh 1quả
cầu . Kẻ sân để chơi trò chơi
III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:
Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức
.Phần mở đầu.
-GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu
cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự

nhiên theo một hàng dọc hoặc theo
vòng tròn trong sân
- Đi thờng và hít thở sâu
-Xoay các khớp cổ chân đầu gối , hông
, vai.
- Ôn bài thể dục một lần.
- Chơi trò chơi khởi động.
2.Phần cơ bản:
*Môn thể thao tự chọn :
-Đá cầu:
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
+Ôn chuyển cầu bằng mu bàn chân
theo nhóm 2-3 ngời.
-Ném bóng
+ Ôn cầm bóng bằng một tay trên vai.
+ Học cách ném ném bóng vào rổ bằng
một tay trên vai.
- Chơi trò chơi Dẫn bóng
-GV tổ chức cho HS chơi .
3 Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và
hát.
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá giao bài tập về
nhà.
6-10 phút
18-22 phút
4- 6 phút
-ĐHNL.

GV @ * * * * * * *
* * * * * * *
-ĐHTC.
-ĐHTL: GV

* * * * *
* * * * *
-ĐHTC : GV

* * * *
* * * *
- ĐHKT:
GV

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

Toán
Luyện tập
GV: Trần Thị Trà
187
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
I/ Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập, củng cố và rèn kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình.
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu công thức tính chu vi và diện tích các
hình đã học.
B-Bài mới:

1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.
2-Luyện tập:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
*Bài tập 1 (167):
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Mời 1 HS nêu cách làm.
-Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi
nháp chấm chéo.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 (167):
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho HS làm bài vào nháp, một HS
làm vào bảng nhóm. HS treo bảng
nhóm.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 (167):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời HS nêu cách làm.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 4 (167):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho HS làm bài theo nhóm 2.
-Mời đại diện 2 nhóm lên bảng chữa
bài .
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài giải:

a) Chiều dài sân bóng là:
11 x 1000 = 11000 (cm)
11000cm = 110m
Chiều rộng sân bóng là:
9 x 1000 = 9000 (cm)
9000cm = 90m
Chu vi sân bóng là:
(110 + 90) x 2 = 400 (m)
b) Diện tích sân bóng là:
110 x 90 = 9900 (m2)
Đáp số: a) 400m ; b)
9900 m2.
*Bài giải:
Cạnh sân gạch hình vuông là:
48 : 4 = 12 (m)
Diện tích sân gạch hình vuông
là:
12 x 12 = 144 (m2)
Đáp số: 144 m2
*Bài giải:
Chiều rộng thửa ruộng là:
100 x 3/5 = 60 (m)
Diện tích thửa ruộng là:
100 x 60 = 6000 (m2)
6000 m2 gấp 100 m2 số lần là:
6000 : 100 = 60 (lần)
Số thóc thu hoạch đợc trên thửa
ruộng là:
55 x 60 = 3300 (kg)
Đáp số: 3300 kg.

*Bài giải:
Diện tích hình thang bằng diện tích
hình vuông, đó là:
10 x 10 = 100 (cm2)
Trung bình cộng hai đáy hình thang
là:
(12 + 8) : 2 = 10 (cm)
Chiều cao hình thang là:
100 : 10 = 10 (cm)
Đáp số: 10 cm.
3-Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập.
GV: Trần Thị Trà
188
Trờng Tiểu học Nam Thanh @ Giáo án lớp 5 - Tuần
32?
Tập làm văn:
tả cảnh
(Kiểm tra viết)
I/ Mục tiêu:
- HS viết đợc một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có bố cục rõ ràng ; đủ ý ;
dùng từ đặt câu đúng .
II/ Đồ dùng dạy học:
-Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra.
-Giấy kiểm tra.
III/ Các hoạt động dạy học:
1-Giới thiệu bài:
Bốn đề bài của tiết Viết bài văn tả cảnh hôm nay cũng là 4 đề của tiết ôn
tập về tả cảnh cuối tuần 31. Trong tiết học ở tuần trớc, mỗi em đã lập dàn ý và
trình bày miệng bài văn tả cảnh theo dàn ý. Tiết học này các em sẽ viết hoàn

chỉnh bài văn.
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
2-H ớng dẫn HS làm bài kiểm
tra:
-Mời 4 HS nối tiếp nhau đọc đề kiểm
tra trong SGK.
-Cả lớp đọc thầm lại đề văn.
-GV hỏi HS đã chuẩn bị cho tiết viết
bài nh thế nào?
-GV nhắc HS :
+Nên viết theo đề bài cũ và dàn ý đã
lập. Tuy nhiên, nếu muốn các em vẫn
có thể chọn một đề bài khác với sự
lựa chọn ở tiết học trớc.
+Dù viết theo đề bài cũ các em cần
kiểm tra lại dàn ý, sau đó dựa vào
dàn ý, viết hoàn chỉnh bài văn.
3-HS làm bài kiểm tra:
-HS viết bài vào giấy kiểm tra.
-GV yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
-Hết thời gian GV thu bài.
-HS nối tiếp đọc đề bài.
-HS trình bày.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS viết bài.
-Thu bài.
4-Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết làm bài.
-Dặn HS về nhà chuẩn bị nội dung cho tiết TLV tuần 31.
GV: Trần Thị Trà

189