GA LOP 3 - TUAN 35 (CKT)

Bµi so¹n líp 3A4
Trường TH Trí Phải Tây
Lớp 3A4
PHIẾU BÁO GIẢNG
TUẦN 35
Thứ
Ngày
Tiết
dạy
Tiết
PPCT
Môn dạy Tên bày dạy
Hai
10/5/2010
1 SHDC Tuần 35
2 Đạo đức Kiểm tra đònh kì cuối HKII
3 Toán Ôn tập về giải toán (TT)
4 Thủ công Ôn tập chương III và chương IV
5 Thể dục Ôn nhảy dây – tung và bắt bóng 2,3 N
Ba
11/5/2010
1 Thể dục Tổng kết năm học
2 Tập đọc Ôn tập tiết 1,2,3
3 Kể chuyện Ôn tập tiết 1,2,3
4 Toán Luyện tập chung
5 TN-XH Ôn tập HKII
Tư
12/5/2010
1 Tập đọc Ôn tập tiết 5
2 Toán Luyện tập chung
3 Mó thuật Trưng bày kết quả học tập

4 Chính tả Ôn tập tiết 4
5
Năm
13/5/2010
1 LTVC Ôn tạp tiết 6
2 Tập viết Ôn tập tiết 7
3 Toán Luyện tập chung
4 TN-XH KTĐKCHII
5 PĐHS
Sáu
14/5/2010
1 Tập L văn Kiểm tra viết
2 Âm nhạc CMH
3 Toán Kiểm tra đònh kì cuối HKII
4 Chính tả Kiểm tra đọc
5 SHTT Tuần 35
Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010
Gi¸o viªn:ĐẶNG MINH TÂN Trang 1
Bài soạn lớp 3A4
Chào cờ
Tập trung toàn trờng
__________________________
Đạo đức
Ôn tập và thực hành kĩ năng học kì II
I/ Mục tiêu:
Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học
Ôn tập kĩ chuẩn bị kiểm tra cuối kì
II/ Chuẩn bị:
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu
A/ Kiểm tra:

B/ Bài mới:
1, Giới thiệu:
2, HD ôn tập:
Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông
bà, cha mẹ, anh chị em ?
Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
Tích cực tham gia việc lớp việc trờng có lợi gì ?
Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì
B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa
B3: Tự làm lấy việc của mình
B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn
B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trờng
B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
B8: Biết ơn các thơng binh liệt sĩ
HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy
Đã hứa là phải thực hiện bằng đợc
Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ
hơn
HS phát biểu
Niềm vui sẽ đợc nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu đợc
thông cảm và chia sẻ
Tham gia việc lớp, việc trờng là quyền, là bổn phận
của mỗi Hs
Kỉ niệm ngày thơng binh liệt sĩ

3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Toán
Ôn luyện về giải toán
I. Mục tiêu: Giúp HS
Biết giảI bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
Biết tính giá trị của biểu thức.
II/ Đồ dùng:
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra:
B/Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1:
HS đọc bài
Yêu cầu HS tóm tắt và giải

Bài 2:
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có kiên quan
rút về đơn vị
2 HS đọc
Tóm tắt
Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135- 1305 = 7830 (cm)
Đáp số: 1305cm
7830cm
Tóm tắt

5 xe: 15700 kg
2 xe: ? kg
Giáo viên:NG MINH TN Trang 2
Bài soạn lớp 3A4
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
B1: Tìm số cốc trong một hộp
B2: Tìm số hộp đựng cốc
Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
HS tự làm tồi chữa bài
GV chốt lời giải đúng
Giải
Mỗi xe trở đợc số muối là
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở đợc số muối là
3140 x 2 = 6280 (kg)
Đáp số: 6280 kg
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
Giải
1 hộp đựng đợc số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
Đáp số: 762 hộp
1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B

3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
______________________________________
Th cụng (tit 35)
ễN TP CHNG III V CHNG IV (t2)
I.Mc tiờu:
-Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơI đơn giản.
-Làm đợc một sản phẩm đã học.
II.Gv chun b:
-Mu ng h bn, l hoa, qut giy trũn
-HS : Giy th cụng, bỳt chỡ, thc k, kộo th cụng, h dỏn
III.Cỏc hot ng dy hc:
Tin trỡnh dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
Kim tra
(1-2 phỳt)
Bi mi
GT bi
(1 phỳt)
Hot ng 1
Nhc li quy trỡnh
tng sn phm cú
trong chng IV
(7-8 phỳt)
Hot ng 2
Thc hnh
(20- 22 phỳt)
(4-5 phỳt)
Nhnxột,dndũ
(1-2 phỳt)
-Kim tra dng c hc tp ca hs
-Nhn xột

-ễn tp chng III
-GV ghi bi
-Tin hnh: GV ln lt a tng vt mu v t
cõu hi da vo quy trỡnh thc hin tng sn
phm cú trong chng
-Gv b sung v nhc li
-Trc khi hs thc hnh, gv nờu yờu cu cn t
v kin thc, k nng
-Sau ú, yờu cu mi nhúm t chn v lm mt
sn phm th cụng ó hc trong chng IV
-Hs thc hnh theo nhúm
-Gv quan sỏt hs lm bi, cú th gi ý cho nhng
hs kộm hoc cũn lỳng tỳng cỏc em hon thnh
bi kim tra
-GV t chc cho hs trng by sn phm
-ỏnh giỏ sn phm thc hnh ca hs
-Gv nhn xột s chun b, tinh thn, thỏi hc
tp v k nng thc hnh ca HS
-chun b cỏc dng c
cn cú
-hs nhc li tờn cỏc bi
hc trong chng IV
-Nờu li cỏc bc thc
hin
-hs lng nghe
-HS t chn ti v
thc hnh theo nhúm
-trng by sn phm
-nhn xột cỏc sn
phm ca nhúm bn

Giáo viên:NG MINH TN Trang 3
Bài soạn lớp 3A4
Thể dục
Ôn nhảy dây. Tung và bắt bóng
Trò chơi: "Chuyển đồ vật "
I/Mục tiêu:
-Thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhip điệu.
- Biết cách tung bóng theo nhóm 2-3 ngời.
-Biết cách chơI và tham gia đợc trò chơi.
II/ Địa điểm và ph ơng tiện
Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập
Phơng tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện
III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
Nội dung Định lợng Pp và tổ chức
A/ Phần mở đầu
GV nhận lớp, phổ biến Nd y/c giờ học
Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn
Trò chơi HS a thích
Chạy chậm xung quanh sân
B/ Phần cơ bản
Có thể tổ chức kiểm tra lại cho những HS cha
hoàn thành các động tác đã học trong năm
Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 ngời, nhảy dây
kiểu chụm hai chân
Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai chân
Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật "
C/ Phần kết thúc:
Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở
sâu
GV nhận xét buổi học, tuyên dơng và nhắc nhở

HS
Giao bài về nhà
1 - 2 phút
1 phút
10- 12 phút
6 - 8 phút
5 - 6 phút
1 - 2 phút
2 - 3 phút
ĐHTT.
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
@
ĐHTL.
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS tập theo nhóm 3
Luyện tập theo nhóm đã quy định
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
ĐHTT.
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
@
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Thể dục
Tổng kết
I/Mục tiêu:
- Nhắc lại đợc những nội dung cơ bản đã đợc học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu
của giáo viên.

-Biết cách chơI và tham gia đợc trò chơi.
II/ Địa điểm và ph ơng tiện
Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập
Phơng tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
Nội dung Định lợng Phơng pháp và tổ chức
A/ Phần mở đầu
Nhận lớp, phổ biến ND y/c giờ học
Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
Chơi trò chơi: Kết bạn
Thực hiện bài thể dục phát triển chung
B/ Phần cơ bản:
Co thể cho HS cha hoàn thành các nội dung đã
kiểm tra, đợc ôn luyện và kiểm tra lại
Sơ kết học kì I, GV cùng HS hệ thống lại những
kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì
1 - 2 phút
1 phút
1 phút
6 - 8 phút
10- 13 phút
Đội hình tập trung
+ + + + + +
+ + + + +
@
Đội hình tập luyện
+ +
+ +
+ +
+ +

+ +
@
Kiểm tra những HS cha hoàn thành nội dung
Tập hợp hàng ngang
Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác
Giáo viên:NG MINH TN Trang 4
Bài soạn lớp 3A4
Chơi trò chơi: Vận động, tìm ngời chỉ huy, thi
xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim về tổ, đua
ngựa
C/ Phần kết thúc
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
1 phút
Thể dục rèn luyện t thế và kiểm tra vận
động cơ bản: Đi vợt chớng ngại vật, di
chuyển hớng phải, trái
HS thực hành chơi cả lớp
GV HD HS chơi
Nhận xét keet quả học tập của HS
Đội hình tập trung
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
@
Tập đọc
103. Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng (T1)
I/ MĐYC:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/1 phút)
- Trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung bài đọc; thuộc đợc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên quan văn nghệ của liên đội.
II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng)
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra:
B/Bài mới:
1, Giới thiệu:
2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp
Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc
HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
3, HD làm bài tập:
HS đọc yêu cầu của bài
Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
Tuyên dơng nhóm có bài đẹp
Lần lợt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị
HS đọc và trả lời
HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chơng trình xiếc
đặc sắc
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
Hoạt động nhóm 4
Chơng trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Nguyễn Du
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc

Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét
bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày
hấp dẫn
4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau
______________________________________________
Kể chuyện
35. Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng
I/ MĐYC:
-Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc nh tiết 1.
-Tìm đợc một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ tổ quốc, Sáng tạo, nghệ thuật.
II/Đồ dùng: Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra:
B/Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra tập đọc:
Tiến hành tơng tự nh tiết 1
3, Bài 2:
Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài
1 HS đọc yêu cầu sgk
2 HS đọc
Giáo viên:NG MINH TN Trang 5
Bài soạn lớp 3A4
Chốt lời giải đúng

Tìm từ với bảo vệ Tể quốc
Tìm từ với Sáng tạo
Tìm từ với Nghệ thuật
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nớc, non sông,
nớc nhà
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm
soát, bầu trời, tuần tra trên biển
- Từ chỉ trí thức: kĩ s, bác sĩ, giáo s, luật s
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập
đồ án, khám bệnh, dạy học
- Từ chỉ những ngời hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ,
ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác,
biểu diễn, đánh đàn, năng tợng, quay phim
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ,
văn học, kiến trúc
HS tự viết vào vở
5/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện
______________________________________________

Toán
Luyện tập chung (T1)
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập về:
- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ ( chính xác đến tong phút).
II/ Đồ dùng:
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra:

B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1:
Bài yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con
Bài 2:
Bài yêu cầu gì ?
HS làm bảng con
Bài 3:
Yêu cầu HS quan sát trả lời
Đồng hồ chỉ mấy giờ

Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
2 HS lên bảng giải
Lớp làm bài vào vở
Củng cố cách tính giá trị biểu thức
Bài 5:
HS đọc bài tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: ? đồng
Viết các số
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
Đặt tính rồi tính
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

Tính
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
Đáp số: 55500 đồng
T nhiờn xó hi ( tit 69 )
ễN TP HC Kè I- T NHIấN
Giáo viên:NG MINH TN Trang 6
Bµi so¹n líp 3A4
I.Mục tiêu:
- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên .
- Kể tên một số cây , con vật ở địa phương
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng , miền núi hay nông thôn , thành thị
- Kể về Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa .
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối, con vật của quê hương
III. Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy
học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Bài cũ
( 5 phút)
B.Bài mới:
HĐ 1:

Quan sát cả
lớp ( 12-14
phút )
HĐ 2:
Làm việc cá
nhân
( 12-15 phút )
HĐ 3:
Trò chơi
Ai lựa chọn
nhanh nhất
( 5 phút)
-Bề mặt lục địa
-GV nêu cầu hỏi :
+Nêu sự khác biết giữa núi và đồi ?
+Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa đồng bằng và
cao nguyên ?
-Nhận xét bài cũ
-GT bài
-Mục tiêu:
-HS nhận dạng được một số dạng địa hình ở địa
phương
-HS biết một số cây cối và con vật ở địa phương
-Tiến hành:
-Bước1: Chia nhóm thảo luận
-Yêu cầu các nhóm quan sát tranh ảnh về phong cảnh
về thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương (do
GV và HS sưu tầm được)
-Bước 2: : Từng nhóm dán tranh ảnh về đề tài trên
mà các em đã sưu tầm được theo cách trình bày riêng

của mỗi nhóm
-Mỗi nhóm cử một đại diện lên giới thiệu tranh
-Bước 3 : Yêu cầu các nhóm cử đại diện giới thiệu về
phong cảnh quê hương và những diều hiểu biết về nơi
em đang ở
-Tuyên dương HS
-Gv nhận xét và chốt ý hoạt động 1
-Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố kiến thức đã học về động vật
-Tiến hành :
-Bước 1 : GV phát phiếu bài tập cho HS (nội dung
như trang 133)
-Yêu cầu HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn của Gv
-Bước2: Yêu cầu HS đổi bài kiểm tra
-Bước 3 : GV gọi 1 số HS trả lời trước lớp
-GV hoặc HS bổ sung, hoàn thiện câu tả lời
Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức đã học về thực
vật
-Tiến hành :
-Bước 1 : GV chia lớp thành một số nhóm
-Gv chia bảng thành các cột tương ứng với một số
nhóm, hướng dẫn cách chơi
-Bước 2 : GV nói : Cây có thân mọc đứng (hoặc thân
leo,…) , rễ cọc (hoặc rễ chùm,…)
-HS trong nhóm sẽ ghi lên bảng tên cây có thân mọc
đứng, rễ cọc…
-Nghe
-2 hs trả lời
-quan sát và thảo luận
nhóm

-các nhóm dán tranh
đã sưu tầm được
-cử đại diện lên giới
thiệu tranh
-Thuyết trình viên
-Nhận xét
-Nhận phiếu, đọc và tự
làm bài
-đổi bài kiểm tra
-hs trả lời
-Nhận xét
-hs chú ý lắng nghe để
hiểu luật chơi
Gi¸o viªn:ĐẶNG MINH TÂN Trang 7
Bài soạn lớp 3A4
-Nhn xột-
dn dũ
( 2 phỳt )
-Lu ý : Mi HS trong nhúm ch c ghi tờn mt cõy
v khi HS th nht v ch thỡ HS th hai mi lờn vit
tip sc
-HS tham gia trũ chi
-Nhn xột tuyờn dng nhúm thng cuc
-Nhn xột tit hc
-Dn hs hc bi
-Chun b bi sau: ễn tp v T nhiờn (tt)
-Hs tham gia chi
-cỏc bn nhn xột
Th t ngy 12 thỏng 5 nm 2010
Tập đọc

Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng
I/ Mục đích yêu cầu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
- Nghe viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút); không mắc quá 5 lỗi
trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát.
II/Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi. Thêm ảnh sam, dã tràng, còng (nếu có)
III/Các hoạt động dạy học:
A/ Kiểm tra:
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: nêu MĐYC
2, Kiểm tra đọc:
Thực hiện nh tiết 1
3, HD làm bài tập:
Bài 2:
HS đọc yêu cầu của bài
HS quan sát tranh minh hoạ các con vật
HS đọc bàI thơ
Tìm tên các con vật đợc kể trong bàI ?
Yêu cầu HS làm bàI cá nhân
Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng
Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý những câu văn
có dấu chấm. Viết hoa lại những chữ đầu câu

Số HS còn lại
Lớp đọc thầm
Làm bài cá nhân
HS trình bày miệng từng câu văn
Gv chốt lời giải đúng

Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nên nhà
cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm
dông nh thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây
bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm,
thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất
5, Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Biết tìm số lion trớc của một số; số lớn nhất (số bé nhất trong một nhóm 4 số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giảI bài toán bằng hai phép tính.
- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
II/ Đồ dùng:
III/Các hoạt động dạy học
A/ Kiểm tra: 1 hs lên bảng giải: Tính chu vi hình vuông có cạnh là 32cm ?
Chu vi hình vuông là: 32 x 4 = 128cm
Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ?
Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ?
B/ Bài mới:
1, HD luyện tập
Bài 1:
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Lớp quan sát đọc thầm
Gọi 2 HS lên bảng giải
Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra
Giải
a, Chu vi hình chữ nhật là
Giáo viên:NG MINH TN Trang 8

Bài soạn lớp 3A4
HS nhận xét bài của bạn
Qua bài tập 1 em cần nắm đợc những gì ?
1, 2 HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
Bài 2:
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
Yêu cầu HS tính đợc chu vi của hình vuông theo cm,
sau đó đổi thành m
Củng cố cách tính chu vi hình vuông
Chú ý: đổi đơn vị đo độ dài
Bài 3:
HS đọc bài
Bài yêu cầu gì ?
HD để HS biết
Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh nhân với 4
suy ra độ dài một cạnh hình vuông bằng chu vi chia
cho 4
Bài 4:
1 HS đọc bài
Vẽ sơ đồ bài toán
Bài toán cho biết những gì ?
Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì ?
Làm thế nào để tính đợc chiều dài của hình chữ nhật ?
Chữa bài và cho điểm HS

(30 + 20) x 2 = 100 (m)
Đáp số: 100m
b, Chu vi hình chữ nhật là

(15 + 8) x 2 = 46 (m)
Đáp số: 46m
HS đọc thầm
Khung của một bức tranh hình vuông có cạnh 50cm
Chu vi của bức tranh đó bằng bao nhiêu m ?
HS tóm tắt rồi giải
Tóm tắt
Khung của 1 bức tranh hình vuông có
Cạnh: 50cm
Chu vi của khung bức tranh: ?m
Giải
Chu vi của khung bức tranh hình vuông là: 50 x 4 =
200 (cm)
200cm = 2m
Đáp số: 2m
Hs đọc thầm
HS làm bảng con
1 HS lên bảng giải
Giải
Cạnh của hình vuông là
24 : 4 = 6 (cm)
Đáp số: 6cm
HS đọc thầm
Tóm tắt
Bài toán cho biết nửa chu vi của hình chữ nhật là 60m
và chiều rộng là 20m
Nửa chu vi của hình chữ nhật chính là tổng của 1
chiều dài và 1 chiều rộng của hình chữ nhật đó
Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết
1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở

Giải
Chiều dài của hình chữ nhật là
60 - 20 = 40 (cm)
Đáp số: 40cm
4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.
M THUT.
TRNG BY KT QU HC TP
Chính tả
69. Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng
I.MĐYC:
- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
- Nghe kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳn và 6 cẳn.
II/ Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
III/ Các hoạt động dạy học
A/Kiểm tra:
B/ Bài mới
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra đọc:
Thực hiện nh tiết 1
3, Luyện tập:
Bài 2:
Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung
1/4 HS trong lớp
Giáo viên:NG MINH TN Trang 9
Bài soạn lớp 3A4
GV đọc bài 1 lần
Gọi Hs đọc phần chú giải
Dới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh

đẹp nào đã hiện ra ?
b, Hớng dẫn cách trình bày
Bài viết theo thể thơ nào ?
Cách trình bày thể thơ này nh thế nào ?
Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hớng dẫn viết từ khó
Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả
Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm đợc
d, Viết bài
e, Soát lỗi
g, Chấm bài
Thu một số bài để chấm
Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại
1 HS đọc, lớp theo dõi
Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập,
luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, ma
rơi, Hồ Tây
Thể thơ lục bát
Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách
lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa
Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ
Tây, Bát Tràng
Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng
HS viết
Nghe đọc viết vào vở
Đổi vở soát lỗi

4/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Th nm ngy 13 thỏng 5 nm 2010
Luyện từ & câu

Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng (T5)
I/ MĐYC :
- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
- Nghe kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng.
II/ Đồ dùng: 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài học thuộc lòng
Bản phô tô mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách đủ phát cho Hs
III/ Các hđ dạy học:
A/Kiểm tra:
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC của tiết học
2, Kiểm tra đọc:
Kiểm tra 1/3 lớp
3, HD làm bài tập:
Bài 2:
1 HS đọc yêu cầu bài
Mẫu đơn hôm nay có gì khác với mẫu đơn các em đã
học ?
Yêu cầu HS tự làm
Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét
Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong sgk bài vừa
chọn
HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ
HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã mất
Nhận phiếu và tự làm
HS đọc lá đơn của mình
Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
Kính gửi th viện trờng tiểu học Nguyễn Du
Em tên là : Nguyễn Anh Tuấn

Sinh ngày: 12 - 3 - 1997
Nơi ở: Tổ 46 - Kim Tân - Lào Cai
Học sinh lớp 3B trờng tiểu học Nguyễn Du
Em làm đơn này để xin th viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã lỡ làm làm mất
Nếu đợc cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của th viện
Em xin chân thành cảm ơn
Ngời làm đơn


Nguyễn Anh Tuấn
4, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Tập viết
Ôn tập - kiểm tra
tập đọc và học thuộc lòng
Giáo viên:NG MINH TN Trang 10
Bµi so¹n líp 3A4
I/ M®yc:
- Møc ®é yªu cÇu kÜ n¨ng ®äc nh ë tiÕt 1.
- Nghe – viÕt ®óng, tr×nh bµy s¹ch sÏ, ®óng quy ®Þnh bµi Sao Mai.
II/ §å dïng d¹y häc: 17 phiÕu, méi phiÕu ghi tªn mét bµI tËp ®äc cã yªu cÇu häc thc lßng. Vë tËp lµm v¨n
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
A/ KiĨm tra:
B/ Bµi míi
1, Giíi thiƯu: Nªu M§YC
2, KiĨm tra häc thc lßng:
Cho HS lªn b¶ng g¾p th¨m bµi ®äc
Gäi HS tr¶ lêi mét c©u hái vỊ bµi
3/ RÌn kÜ n¨ng viÕt th :
Bµi 2:
Gäi 1, 2 HS ®äc bµi tËp 2

Em sÏ viÕt th cho ai ?
Em mn th¨m hái ngêi th©n cđa m×nh vỊ ®iỊu g× ?
Yªu cÇu HS ®äc l¹i: Th gưi bµ

Yªu cÇu HS tù viÕt. GV gióp ®ì nh÷ng HS cßn lóng
tóng
1 sè HS ®äc l¸ th cđa m×nh
GV nhËn xÐt vµ sưa ch÷a
LÇn lỵt HS lªn g¾p th¨m vµ vỊ chç chn bÞ
§äc thc lßng vµ tr¶ lêi c©u hái
HS ®äc yªu cÇu sgk
Em viÕt th cho bµ, «ng, bè mĐ, d×, cËu, b¹n ë quª,
Em viÕt th cho bµ ®Ĩ hái th¨m søc kh cđa bµ v× nghe
tin bµ bÞ èm. Em rÊt lo l¾ng mn biÕt t×nh h×nh cđa bµ
lóc nµy
Em viÕt th cho mét ngêi b¹n th©n ë n¬i kh¸c ®Ĩ chia
vui víi b¹n v× nghe tin b¹n võa ®o¹t gi¶i trong héi thi
vÏ cđa thiÕu nhi H¶i Phßng
3 Hs ®äc bµi, c¶ líp theo dâi ®Ĩ nhí c¸ch viÕt th
HS lµm bµi
7 HS ®äc th cđa m×nh
5/ Cđng cè, dỈn dß: NhËn xÐt tiÕt häc
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân,
chia với các số có đến 5 năm chữ số.
Biết các tháng nào có 31 ngày.
Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
II. Đồ dùng dạy học : Như sách giáo viên.

III. Các hoạt động trên lớp :
Giáo viên Học sinh
Giáo viên tổ chứ cho học sinh làm bài rồi sửa bài
Bài tập 1 :
1. Giáo viên nêu lần lượt từng số để học sinh viết số
liền trước và số liền sau.
2. Giáo viên cho học sinh tự sắp xếp các số theo thứ
tự từ bé đến lớn.
3. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài và yêu cầu
học sinh nêu cách so sánh hai số có nhiều chữ số.
Bài tập 2 : Đặt tính.
1. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập
2. Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài. Học sinh
nêu cách thực hiện bài tập.
Học sinh viết bảng con.
Học sinh xếp số trên bảng con.
Học sinh làm bài vào vở bài tập.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Học sinh trả lời
Gi¸o viªn:ĐẶNG MINH TÂN Trang 11
Bµi so¹n líp 3A4
Bài tập 3 : Giáo viên cho học sinh sử dụng lòch năm để trả
lời câu hỏi của bài tập.
Bài tập 4 :
1. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập
2. Giáo viên cho 2 học sinh lên bảng sửa bài và nhắc
học sinh nêu lại cách tìm thừa số chưa biết và số bò
chia chưa biết.
Bài tập 5 :
1. Giáo viên cho học sinh đọc đề.

2. Giáo viên cho học sinh làm bài vào vở bài tập
3. Giáo viên gọi học sinh lên bảng trình bày cách
giải. Sau đó cho học sinh nhận xét về từng cách
giải.
Học sinh làm bài vào vở bài tập.
2 học sinh lên bảng sửa bài và nhắc lại kiến
thức cũ.
Học sinh đọc.
học sinh làm bài vào vở bài tập.
Học sinh đổi vở sửa bài.
Tù nhiªn & X· héi
$35. KiĨm tra häc k× I (T2)
(§Ị vµ ®¸p ¸n trưêng ra)
___________________________________________
Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
TËp lµm v¨n
KiĨm tra ®äc
ChÝnh t¶
KiĨm tra viÕt
§Ị vµ ®¸p ¸n do tr êng ra.
To¸n
$90. KiĨm tra ®Þnh k×
(§Ị vµ ®¸p ¸n phßng ra)
¢m nh¹c
$18. KiĨm tra häc k× I
(§Ị vµ ®¸p ¸n trư êng ra)
Sinh ho¹t líp
Tổng kết năm học trong lớp

Gi¸o viªn:ĐẶNG MINH TÂN Trang 12