Giáo án Vật lý 8 - Nhiệt năng doc

Nhiệt năng
I. Mục tiêu: HS cần làm được
- Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ giữa nhiệt năng với
nhiệt độ của vật.
- Tìm được thí dụ về thực hiện công và truyền nhiệt
- Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và đơn vị nhiệt lượng.
II. Chuẩn bị:
* Cho GV:
- 1 quả bóng cao su
- 1 miếng kim loại
- 1 phích nước nóng, 1 cốc thủy tinh
III. Hoạt động dạy và học:
1 Ổn định 1/
2 Kiểm tra bài cũ (5ph) ?Nờu mối quan hệ giữa
nhiệt độ và chuyển động phõn tử ?Tại sao nước trong
ao, hồ, sụng, suối nlại cú khụng khớ mặc dự khụng
khớ nhẹ hơn nước
3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
* Hoạt động 1: tổ chức tình huống
học tập
Trong thí nghiệm về quả bóng rơi
mỗi lần quả bóng nảy lên thì độ cao
của nó giảm dần và cuối cùng không
nảy lên nữa. Trong trường hợp này
rõ ràng cơ năng đã giảm dần vậy
năng lyượng của quả bóng đi đâu ?
hay đã chuyển sang 1 dạng năng
lượng khác? đúng như định luật bảo
toàn năng lượng. Bài học hôm nay sẽ

giúp các em tìm hiểu xem năng
lượng của quả bíng đã chuyển sang
dạng năng lượng nào ?

* Hoạt động 2: tìm hiểu về nhiệt
năng (17ph)
* Nhiệt năng:













HS: làm việc cá nhân trả
lời
Năng lượng có được do vật
chuyển động được gọi là
động năng.

I. Nhiệt năng:



- Tổng động năng của
GV: yêu cầu HS nhắc lại khái niệm
động năng.

GV: các chất được cấu tạo như thế
nào ? các nguyên tử có đứng yên
không ?

GV: các nguyên tử chuyển động
không ngừng nên nó có động năng
phân tử. Tổng động năng của các
phân tử cấu tạo nên vật được gọi là
nhiệt năng của vật

GV: nhiệt năng của vật có quan hệ
với nhiệt độ của vật như thế nào ?

GV: vậy làm thế nào để biết nhiệt

năng của một vật thay đổi

* Hoạt động 3: các cách làm thay

HS: các chất có cấu tạo
nguyên tử, phân tử
Các nguyên tử không đứng
yên mà chuyển động không
ngừng





HS: nếu nhiệt độ của vật
thay đổi thì nhiệt năng của
vật thay đổi.






các phân tử cấu tạo nên
vật gọi là nhiệt năng của
vật.

- Nhiệt độ của vậtcàng
cao các phân tử chuyển
động càng nhanh thì

nhiệt năng của vật càng
lớn.







II. Các cách làm thay
đổi nhiệt năng:


đổi nhiệt năng (8ph)
GV: yêu cầu HS thảo luận nhóm
xem làm thế nào thay đổi nhiệt năng
của vật.


GV: tổng hợp ý kiến của các nhóm
thống nhất.Có nhiều cách làm thay
đổi nhiệt năng của vật nhưng có thể
quy vào 2 cách sau đây.
GV: cho HS di đồng xu lên quyển
sách, khăn


GV: ngoài cách thực hiện công để
miếng đồng (đồng xu) thay đổi nhiệt
năng ta còn có cách nào khác nữa

không ?
GV: yêu cầu HS nghĩ ra thí nghiệm
đơn giản để làm thay đổi nhiệt năng


HS: thảo luận nhóm trả lời
- Làm nóng vật

- Làm lạnh vật

HS: di đồng xu (thực hiện
công), đồng xu nóng lên 
nhiệt năng thay đổi. (tăng
lên)


HS: thảo luận nhóm trả lời
Thả miếng đồng vào cốc
nước nóng  nóng lên 
nhiệt năng thay đổi

HS: thảo luận nhóm trả lời
Cho đồng xu tiếp xúc với
vật có nhiệt độ nóng hơn


1. Thực hiện công:


- Bằng cách thực hiện

công ta có thể làm thay
đổi nhiệt năng của vật.

2. Truyền nhiệt:
- Cách làm thay đổi
nhiệt năng mà không cần
thực hiện công được gọi
là truyền nhiệt.






của đồng xu mà không thực hiện
công








* Hoạt động 4: tìm hiểu về nhiệt
lượng ( 6ph)
GV: thông báo định nghĩa nhiệt
lượng và đơn vị nhiệt lượng
để cho 1g nước nóng lên 1
0

C thì cần
một nhiệt lượng khoảng 4J




hoặc lạnh hơn. Ví dụ: thả
đồng xu vào cốc nước nóng
hoặc lạnh (nước đá đang
tan)













HS: làm việc cá nhân trả
lời câu hỏi C
3
, C
4
, C
5

III. Nhiệt lượng:
Phần nhiệt năng mà vật
nhận được thêm hay mất
đi trong quá trình truyền
nhiệt gọi là nhiệt lượng.
Đơn vị nhiệt lượng là
jun—Kớ hiệu NL:Q


IV. Vận dụng:
* Hoạt động 5: vận dụng (6ph)
GV: hướng dẫn lớp trả lời câu hỏi
trên

- C
3
: nhiệt năng của miếng đồng
giảm đi _ nhiệt năng của cốc nước
tăng lên đây là hình thức truyền
nhiệt
- C
4
: từ cơ năng sang nhiệt năng, đây
là hình thức thực hiện công

Dặn dũ : 1ph

GV: - Yêu cầu HS về nhà đọc phần
em có thể chưa biết
- Cho một vài HS đọc phần ghi nhớ
- Bài tập về nhà từ 21.1 đến 21.6
sách bài tập


- C
5
: giải thích trả lời câu
hỏi ở đầu bài
một phần cơ năng đã biến
thành nhiệt năng của không
khí gần quả bóng, của quả
bóng và mặt sàn