Vật lý lớp 10 cơ bản - CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU pot

CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI
ĐỀU
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Viết được biểu thức định nghĩa và vẽ được véctơ biểu diễn của vận
tốc tức thời, nêu được ý nghĩa của các đại lượng trong biểu thức.
- Nêu đwocj định nghĩa của CĐT B Đ Đ, nhanh dần đều, CD Đ.
- Viết được pt vận tốc của CĐT ND Đ, CD Đ
1.2. Kĩ năng:
- Giải được các bài tập đơn giản về CĐT BĐ Đ
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Một máng nghiêng dài 1m.
- Một hòn bi ĐK 1cm.
- Một đồng hồ bấm giây
2.2. Học sinh:
- Ôn lại kiến thức về chuyển động thẳng đều
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Ghi nhận các khái niệm : CĐT BĐ Đ, vectơ vận tốc
tức thời

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi nhận đại lượng vận tốc tức
thời và cách biểu diễnc vectơ vận
tốc tức thời.
- TL : C1, C2 .
- Ghi nhận các định nghĩa : CĐT
BĐ Đ, CĐT ND Đ và CĐT CD Đ
- Nêu và phận tích đại lượng vận
tốc tức thời và véc tơ vận tốc thời
.

- Nêu và phân tích định nghĩa
:CĐT BĐ Đ, CĐT ND Đ và CĐT
CD Đ

Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh
dần đều

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xác định độ biến thiên vận tốc và
công thức tính gia tốc trong CĐT
ND Đ.
- Ghi nhận đơn vị của gia tốc .
- Gợi ý CĐT ND Đ có vận tốc tăng
đều theo thời gian .
- Nêu và phân tích điịnh nghĩa gia
tốc.
- Biểu diễn véctơ gia tốc.



- chỉ ra gia tốc là đại lượng véc tơ.

Hoạt động 3 ( phút): Xây dựng và vận dụng công thức trong CĐT ND Đ

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Xây dựng công thức tính vận tốc
của CĐT ND Đ .
- TL : C3, C4 .

- Nêu và phân tích bài toán xác
định vận tốc khi biết gia tốc của
CĐT ND Đ.
Yêu cầu vẽ đồ thị vận tốc - thời gian
của CĐT ND Đ. Gợi ý giống cách vẽ
đồ thị của CĐ TĐ.

Hoạt động 4 ( phút):Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- ghi câu hỏi và bài tập về nhà .
- Ghi những chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau.

( Tiết 2 )
Hoạt động 1 ( phút): Xây dựng các công thức của CĐT N Đ


Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xây dựng công thức đương đi và
trả lời C5.
- Ghi nhận quan hệ giữa gia tốc,
vận tốc và đường đi.
- Xây dựng pt chuyển động,


-Nêu và công thức tính vận tốc trung
bình trong CĐ T ND Đ.
Lưu ý mqh không phụ thuộc thời
gian T .
Gợi ý toạ độ của chất điểm :
X = x
0
+ s


Hoạt động 2 ( phút): Thí nghiệm tìm hiểu một CĐ TN D Đ

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Xây dựng phương án để xác định
hòn bi lăn trên mán nghiên có
phải là CĐ TN D Đ không
- Ghi lại kết quả thí nghiệm và rút

ra nhận xét về chuyển động của
hòn bi.





- Giới thiệu bộ dụng cụ .
- Gợi ý cho x
o
= 0 , v
0
= 0 để
phương trình chuyển động đơn
giản.
- tiến hành thí nghiệm.
-




Hoạt động 3 ( phút): Xây dựng các công thức của CĐ TN D Đ

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xây dựng công thức tính gia tốc
và cách biểu diễn vecto gia tốc
- Gợi ý CĐ TN D Đ có vận tốc giảm
đều theo thời gian.
trong CĐ TN D Đ.
- Xây dựng công thức tính vận tốc

và đồ thị vận tốc - thời gian.
- Xây dựng công thức đường đi và
pt cđ



- So sánh đồ thị vận tốc - thời gian
của CĐ TN D Đ và CĐT CD Đ.

Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng cũng cố

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- TL : C7, C8


- Lưu ý dấu của x
0
, v
0
và a trong các
trường hợp.


Hoạt động 5 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà .
- Ghi những chuẩn bị cho bài sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.

- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau.




4. RÚT KINH NGHIỆM