Tải bản đầy đủ (.doc) (16 trang)

Chuyên đề: DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (472.4 KB, 16 trang )

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NAM SÁCH
TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA
Chuyên đề:
DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰC
HÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂY
ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9
Họ và tên: NGUYỄN THỊ THUẬN
Tổ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
NĂM HỌC 2007 – 2008
Mục lục
I/ L DO CH N TÀI:Í Ọ ĐỀ 3
C s lí lu n:ơ ở ậ 3
2.Th c t gi ng d y:ự ế ả ạ 4
II/ PH NG PHÁP NGHIÊN C U VÀ TÀI LI U THAM KH OƯƠ Ứ Ệ Ả 4
1.Ph ng pháp nghiên c u:ươ ứ 4
2. T i li u tham kh o:à ệ ả 5
Ph n I: C S L LU N CHO VI C D Y K N NG TH C HÀNH CHO ầ Ơ Ở Í Ậ Ệ Ạ Ĩ Ă Ự
H C SINH L P 9 :Ọ Ớ 6
Ph ng pháp d y c a giáo viên:ươ ạ ủ 6
Các ho t ng c a h c sinh:ạ độ ủ ọ 9
PH N II: ÁP D NG VÀO BÀI D Y C THẦ Ụ Ạ Ụ Ể 11
I.M c tiêu b i h c:ụ à ọ 11
II. Chu n b :ẩ ị 11
III. Các ho t ng d y h c:ạ độ ạ ọ 12
A-Ho t ng1: Gi i thi u b iạ độ ớ ệ à 12
B. Ho t ng 2: Giáo viên trình di n k n ng chi t c nh:ạ độ ễ ĩ ă ế à 13
C- Ho t ng 3: H c sinh th c h nh:ạ độ ọ ự à 13
IV. T ng k t - ki m tra ánh giá k t qu th c h nh:ổ ế ể đ ế ả ự à 14
K T LU NẾ Ậ 15
ĐẶT VẤN ĐỀ
I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:


Cơ sở lí luận:
Môn Công nghệ cũng như các môn học khác của trường THCS đều
hướng vào thực hiện mục tiêu môn học đã định trong chương trình. Mục
tiêu đã chỉ ra những kiến thức, kĩ năng, thái độ cần phải đạt sau khi học
xong bài.
Môn Công nghệ khác với môn khoa học cơ bản khác, nó là môn khoa
học ứng dụng. Môn Công nghệ gần gũi và gắn chặt với những hoạt động
nghề nghiệp cụ thể như trồng cây ăn quả ( môn Công nghệ 9). Vì vậy ở
môn học này lí thuyết và thực hành gắn chặt chẽ với nhau, bổ sung, hỗ trợ
nhau, đồng thời nội dung thực hành có vị trí rất quan trọng. Trong mục tiêu
môn học rất coi trọng việc rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh. Với
mục tiêu của giáo dục hiện nay là phát triển toàn diện học sinh biết gắn lí
thuyết với thực hành, hình thành những hiểu biết ban đầu về kĩ thuật và
hướng nghiệp, đó cũng là đặc thù của môn Công nghệ.
Cũng như các môn khoa học khác việc dạy kĩ thuật ở trường phổ thông
không chỉ trang bị cho học sinh những kiến thức, kĩ năng,mà còn phải coi
trọng năng lực trong hoạt động thực tiễn. Do vậy việc tổ chức thực hành thí
nghiệm là hoạt động cần phải chu đáo cẩn thận được thực hiện trong quá
trình dạy và học.
Môn Công nghệ 9 học sinh được học sâu về trồng cây ăn quả ( cây ăn
quả có múi, cây nhãn, cây vải, cây xoài.) . Những bài lí thuyết cung cấp
cho học sinh những kiến thức về thời vụ, đặc điểm thực vật, yêu cầu ngoại
cảnh của từng cây, cách thức trồng, và nhân giống… với những bài thực
Dạy một số kĩ năng thực h nh cà ơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
hành giúp học sinh cụ thể hóa kiến thức của mình đã học. Đặc thù của môn
học nội dung các bài thực hành , chiếm tỉ lệ cao 80% tổng số
Một vấn đề cấp bách đặt ra cho mỗi giáo viên là phải tổ chức hoạt động
thực hành như thế nào để việc học tập của học sinh đạt kết quả cao nhất.
Đến nay chưa có tài liệu hướng dẫn một cách thống nhất về phương pháp
dạy thực hành môn Công nghệ. Với nhứng bài thực hành môn Công nghệ 9

thông thường mỗi bài từ 2 - 4 tiết do đó cần phải bố trí thực hành cho học
sinh thật tốt mới đảm bảo đạt được mục tiêu môn học.
2.Thực tế giảng dạy:
Như mỗi chúng ta đều biết: Đổi mới SGK THCS chính là đổi mới
Phương pháp giảng dạy. Với Phương pháp truyền thống người ta coi trọng
hoạt động của giáo viên : giờ thực hành thông thường không thực hành thự
tế hoặc có thực hành thì không đủ cơ sở vật chất, không có địa điểm thực
hành…. Phương pháp mới người ta coi trọng hoạt động của học sinh tạo
điều kiện cho học sinh đều được hoạt động tìm tòi, khám phá… để hiểu
vận dụng tốt các kiến thức lí thuyết đã học ở những lớp trước vào bài thực
hành Qua nghiên cứu và thực tế giảng dạy tôi xin mạnh dạn đưa ra một
vấn đề đó là: “Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản của học sinh lớp 9
trong trồng cây ăn quả”.
II/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ TÀI LIỆU THAM KHẢO
1.Phương pháp nghiên cứu:
- Chuyên đề này tôi sử dụng phương pháp tổng hợp: nghiên cứu lí luận lí
thuyết, Phương pháp đối chứng: dạy so sánh kết quả giữa các lớp thực
nghiệm và các lớp đối chứng
- Đối tượng nghiên cứu: Các bài thực hành Công nghệ 9
4
Dạy một số kĩ năng thực h nh cà ơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
2. Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo khoa, Sách giáo viên Công nghệ 9 ( Nhà xuất bản giáo dục)
- Thiết kế bài giảng Công nghệ 9( Nhà xuất bản ĐHQG- Hà Nội)
- Tài liệu BDTX ( Nhà xuất bản giáo dục)
- Phương pháp dạy thực hành môn Công nghệ – tác giả Nguyễn Đức
Thành ( Nhà xuất bản ĐHQG – Hà Nội)
- Ngoài ra còn tham khảo giáo án của một số đồng nghiệp. Của các giáo
viên dạy thực nghiệm chuyên đề trên băng hình.
5

NỘI DUNG
Phần I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CHO VIỆC DẠY KĨ NĂNG THỰC HÀNH CHO
HỌC SINH LỚP 9 :
Định hướng chung về đổi mới Phương pháp dạy học môn Công nghệ là: “
tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, rèn luyện khả năng tự học, tự
phát hiện và giải quyết vấn đề của học sinh. Nhằm hình thành và phát triển
ở học sinh tư duy tích cực, độc lập và sáng tạo”.
Để đạt được định hướng đó người giáo viên phải đặt ra được mục tiêu mà
học sinh phải đạt được qua mỗi tiết học ( tiết thực hành ). Với giáo viên
điều kiện đầy đủ dụng cụ thực hành như hiện nay thì đòi hỏi người giáo
viên phải thành thạo các thao tác, các dụng cụ làm ra sản phẩm phải hoàn
hảo, đúng quy trình. Với những mục tiêu khác nhau, nội dung khác nhau
người giáo viên cần lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp thì mới đạt
được kết quả như mong muốn. Hiển nhiên rằng để hình thành cho học sinh
những kĩ năng thực hành nào đó thì giáo viên phải sử dụng phương pháp
cho phù hợp.
Để rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh đạt được mục tiêu đã đề ra thì
phải chú trọng hai vấn đề quan trọng sau:
*/ Phương pháp dạy của giáo viên
*/ Các hoạt động của học sinh
Cụ thể:
Phương pháp dạy của giáo viên:
Trong Phương pháp nói chung cần chú ý những vấn đề sau:
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
+/ Giỏo viờn ra c mc tiờu rừ rng trong giỏo ỏn, mc tiờu ú
phi phự hp vi tng i tng hc sinh, phự hp vi tng bi c th.
Mc tiờu nờu rừ 3 phn kin thc , k nng , thỏi m hc sinh cn t
c.
+/Thit b dy hc (TBDH) ca gi hc rt quan trng, giỏo viờn
phi cho hc sinh trang b TBDH dự dựng ú cú sn hoc phi t

mang, t lm. Mụn Cụng ngh l mụn hc ng dng, gn lin vi k thut
vỡ vy cn TBDH hc sinh nghiờn cu lớ thuyt, thc hnh, thớ
nghim
Tuy nhiờn khi s dng dựng cn phi chỳ ý nhng im sau:
Thiột b trỡnh din phi chun, phi in hỡnh, ỳng lỳc, ỳng v trớ s
dng ỳng mc tiờu bi hc, ỳng mc v cng .
Giỏo viờn cn s dng linh hot phi hp nhiu phng tin bi
ging sinh ng, phỏt huy tớnh ch ng sỏng to ca hc sinh.
+/ dy hc sinh theo Phng phỏp tớch cc, rốn luyn s c lp
trong suy ngh, t duy sỏng to ca hc sinh, rốn luyn kh nng thc hnh
theo nhúm, theo t, s gn kt gia cỏc thnh viờn trong nhúm. Ngi giỏo
viờn phi nghiờn cu cỏc phng ỏn khỏc nhau tựy thuc vo tng bi thc
hnh c th. Trong cỏc bi thc hnh giỏo viờn phi bit ỏp dng lớ thuyt
ó hc vo bi hc sinh khc sõu hn kin thc v hiu rừ nguyờn lớ
thc hnh.
Vớ d1:
Trong bi 5: Thc hnh chit cõy khỏi nim v Phng phỏp chit cnh
hc sinh ó c hc bi 3 Cỏc Phng phỏp nhõn ging cõy n qu.
Cụng vic nhõn ging chit cnh trong thc t rt ph bin vựng nụng
thụn, vỡ vy cú th nhiu hc sinh ó bit. Vỡ vy bi ny giỏo viờn cn
chỳ ý 2 im:
7
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
Vn dng kin thc gii quyt khõu k thut chit cnh sao cho
t t l sng cao.
Ly kinh nghim thc t a phng minh ha cho ni dung bi.
Hai im cn lu ý ny cng l ni dung trong cỏc cõu hi t vn
hc sinh suy ngh tho lun trong quỏ trỡnh thc hnh:
- Vỡ sao phi chn nhng cnh gia tng tỏn v vn ra ngoi ỏnh
sỏng chit? (cnh bỏnh t, khe).

- Ti sao sau khi búc lp v phn khoanh cn phi co sch lp
tng tng v lau sch khụ? (mc ớch l ct t s vn chuyn nha
luyn t trờn xung qua lp tng tng, cht dinh dng tớch ly nhiu
giỳp cho s phõn chia t bo trờn vt khoanh hỡnh thnh mụ so ban u.
T ú, to iu kin cho r hỡnh thnh. Nhng cõy cú nhiu nha (m) sau
khi co lp tng tng cn vi ngy cho khụ ri bú bu mi cú kt qu.
- gia ỡnh, a phng em, khi chit cnh b con lm nh vy
khụng? Theo em ỳng hay sai?.
- Vỡ sao cht bú bu phi trn mựn, r bốo tõy? gia ỡnh, a
phng em ngi ta bú bu, chit cnh bng nhng vt liu gỡ? lm nh
vy ỳng hay sai?
Vớ d 2: Bi 14: thc hnh: Bún phõn thỳc cho cõy n qu
Khi gii thiu quy trỡng thc hnh giỏo viờn cn b sung cõu hi hc
sinh hiu bi thờm ng thi khc sõu hn kin thc.
- Vỡ sao phi xỏc nh v trớ bún phõn theo hỡnh chiu thng ng ca
tỏn cõy?
- Kớch thc o h, cuc rónh nh th no?
- Cụng thc bún phõn thỳc cho cõy Nhón, cõy Vi, cõy Xoi nh th
no?
8
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
Vi nhng cõu hi giỏo viờn thng hi vo nhng lỳc giỏo viờn gii thiu
quy trỡnh, cng cú th nờu ra khi hc sinh ang tin hnh thc hnh.
+/ ỏnh giỏ, nhn xột:
S ỏnh giỏ nhn xột ca giỏo viờn rt quan trng, tuyờn dng, khen
thng kp thi, rỳt kinh nghim cho gi thc hnh sau. Giỏo viờn cn
ỏnh giỏ nhn xột mt cỏch chớnh xỏc, cho dim.
Vớ d: ỏnh giỏ nhn xột s chun b ca hc sinh, ý thc thc hnh ca
hc sinh, s tuõn th quy trỡnh.
Cỏc hot ng ca hc sinh:

rốn luyn mt s k nng thc hnh cho hc sinh thỡ giỏo viờn cn chỳ
ý nhng vn sau:
+/ K nng chun b:
dựng giỳp hc sinh tip cn vi s vt hin tng, dựng l phng
tin cha ng v chuyn ti thụng tin. thc hnh tt phi chun b y
dựng. Vi mt s bi thc hnh khú hc sinh cú th t lm trc
nh Vớ d nh bi 4, bi 5, bi 6
Hc sinh phi chun b nh SGK hoc s ch o ca Giỏo viờn nu nh
ch sai lch i thỡ s nh hng n kt qu thc hnh: Vớ d Bi 6 Thc
hnh Ghộp chun b :
- Dao con sc
-Kộo ct cnh
- Cõy lm gc ghộp: chanh, bi, tỏo gieo t ht c 6 8 thỏng tui,
ng kớnh thõn khong 0,6 1,0 cm.
- Cnh ly mt ghộp: l nhng ging tt ca ging bi, chanh, tỏo
-Dõy buc bng nilon rng 1 2cm, di 20 30 cm
-Tỳi PE trong bc ngoi.
9
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
Nu hc sinh chun b khụng y hoc mang khụng ỳng thỡ khụng th
thc hnh c, s lm sai lch tớnh chớnh xỏc, nh hng n kt qu thc
hnh.
+/ K nng thc hnh ca hc sinh :
õy l k nng quan trng nht m hc sinh cn t sau mi gi thc
hnh.Do ú ngi Giỏo viờn cn nhn mnh trc khi thc hnh, trong
trng cõy n qa k nng thc hnh ú l: k nng t chc thc hnh, thc
hnh ỳng quy trỡnh, k nng quan sỏt, kh nng sỏng to, s tỡm tũi.
Vớ d:
Trong bi thc hnh Giõm cnh
Sau khi giỏo viờn ph bin quy trỡnh, nghiờn cu c s khoa hc, hc sinh

tin hnh thc hnh,
- Cỏc nhúm phõn vic cho tng thnh viờn trong nhúm ( mi nhúm 6 - 8
hc sinh ) , phõn chia dng c
- Cỏc nhúm tin hnh thc hnh theo ỳng quy trỡnh, phn ny thỡ hc
sinh phi cú c k nng quan sỏt tt : cht, ct cỏnh giõm sao cho ỳng
kớch thc ( 5 7cm), cú 2 - 4 lỏ,
Cỏch cm cnh tựy theo t hoc cỏt m cm cho phự hp, ct vỏt, cm
nghiờng, chch so vi mt t 3- 5cm. Nu cm vo bu t thỡ phi cm
thng .
Trong cỏc bi thc hnh ni dung quan trng nht ú l k nng thc hnh
ca hc sinh, hc sinh cn t c nhnh ni dung no thỡ Giỏo viờn phi
nờu rừ u gi thc hnh cho hc sinh nm c, hon thnh bao nhiờu sn
phm, thc hnh theo cỏc bc nh th no, cn chỳ ý iu gỡ
Vớ d: thc hnh Chit cnh:
K nng: hc sinh phi bit chn cnh chit tiờu chun, khoanh v ỳng
cỏch, trn hn hp theo t l nht nh ( 2/3 t vi 1/3 bựn, r bốo tõy, cht
10
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
kớch thớch ra r, m bóo hũa 70%)., Sau gi thc hnh mi nhúm hc
sinh phi hon thnh 1 sn phm cnh chit t tiờu chun.
+/ K nng t ỏnh giỏ:
Sau mi bi thc hnh hc sinh cn phi t ỏnh giỏ quỏ trỡnh lm vic ca
bn thõn, ca nhúm
ỏnh giỏ cng l mt trong nhng ni dung hc sinh t th hin bn
thõn: ỏnh giỏ v s chun b ca bn thõn( ca nhúm ), S tuõn th quy
trỡnh, s sn phm ó hon thnh
Ngoi cỏc ni dung trờn hc sinh cn phi rốn luyn ý thc t giỏc trong
thc hnh, nghiờm tỳc trong vic m bo an ton lao ng, thu dn dng
c v v sinh ni thc hnh
Qua phn phõn tớch trờn chỳng ta thy c vic dy thc hnh cho hc

sinh l rt quan trng, nht l vic rốn luyn k nng thc hnh cho hc sinh
PHN II: P DNG VO BI DY C TH
Bi 5: Thc hnh Chit cnh
I.Mc tiờu bi hc:
Qua gi thc hnh Hc sinh phi:
- Nm c quy trỡnh chiờt cnh
- Bit chit cnh theo ỳng qui trỡnh v t yờu cu k thut
- Cú ý thc t giỏc tớch cc trong thc hnh, an ton trong lao ng v
v sinh sch s.
II. Chun b:
1.Giỏo viờn: - Quy trỡnh thc hnh
11
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
- Mỏy chiu OHP, giy trong
- Dng c v cnh mu
2. Hc sinh:
- - Dao con sc
-Kộo ct cnh
- Cõy lm gc ghộp: chanh, bi, tỏo gieo t ht c 6 8 thỏng tui,
ng kớnh thõn khong 0,6 1,0 cm.
- Cnh ly mt ghộp: l nhng ging tt ca ging bi, chanh, tỏo
-Dõy buc bng nilon rng 1 2cm, di 20 30 cm
-Tỳi PE trong bc ngoi.
III. Cỏc hot ng dy hc:
1. T chc: n nh kim danh
2. Kim tra s chun b ca hc sinh
3. Tin trỡnh gi thc hnh:
A-Hot ng1: Gii thiu bi
- Giỏo viờn nờu ý ngha ca chit cnh: chit cnh l mt Phng phỏp
nhõn ging vụ tớnh c s dng ph bin trong nhõn ging cõy n

qu, hoa, cõy cnh cú giỏ tr.
- Giỏo viờn chiu mc tiờu bi:
+/ K nng:
- Nm c quy trỡnh chit cnh,
- Thc hnh ỳng quy trỡnh, hon thnh c 1 sn phm ỳngyờu cu k
thut
+/ Ni quy:
- Nghiờm tỳc, m bo an ton trong lao ng, v sinh mụi trng sch s.
12
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
B. Hot ng 2: Giỏo viờn trỡnh din k nng chit cnh:
- Gii thiu tng quỏt qui trỡnh k nng chit cnh, giỏo viờn dựng tranh
v, Mỏy chiu OHP ch ra rừ thao tỏc k thut, v sn phm cui cựng
ca k nng ny.
Bc 1: Chn cnh chit
Chn cnh mp cú 1 2 nm tui, ng kớnh 0,5 1,5cm, gia tng
tỏnv vn ra ngoi ỏnh sỏng.
Bc 2:Khoanh v:
-Dựng dao khoanh v chit cnh v trớ cỏch chc 10 -15 cm. di phn
khoanh t 1,5- 2,5cm.
- Búc ht lp v phn khoanh, co sch lp v trng sỏt phn g, khụ.
Bc 3:Trn hn hp bu:
- Trn 2/3 t vi 1/3 bựn, r bốo tõy, lm m 70%
Bc 4:Bú bu:
Bc 5: Ct chit cnh :
Trong khi trỡnh din giỏo viờn kt hp a ra nhng cõu hi hc sinh
suy ngh tỡm li gii ỏp cng l thu hỳt s chỳ ý ca hc sinh vo nhng
thao tỏc m giỏo viờn va trỡnh din:
- Vỡ sao phi lm sch chit cnh?
-Vỡ sao giỏ th bú bu cn ni ti xp m?

- Vỡ sao khụng nờn bú bu quỏ to?
Sau khi trỡnh din xong giỏo viờn chiu li mt ln na qui trỡnh cho hc
sinh xem li.
C- Hot ng 3: Hc sinh thc hnh:
- T chc cho hc sinh thc hnh bng cỏch:
+ Chia nhúm thc hnh
+ Dựng mỏy chiu phúng to lờn mn hỡnh cho hc sinh theo dừi
13
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
- Hc sinh thc hnh theo nhúm:
+ Chia nhúm
+ Phỏt bng hng dn thc hnh
+ Hc sinh lm vic theo nhúm
- Hc sinh lm vic c lp
+ Mi hc sinh lm vic trờn chit cnh cu mỡnh
- Giỏo viờn theo dừi bao quỏt cỏc nhúm, cỏ nhõn trong khi thc hnh.
Phỏt hin nhng thao tỏc sai un nn kp thi.
IV. Tng kt - kim tra ỏnh giỏ kt qu thc hnh:
1. Cho hc sinh t ỏnh giỏ:
Hc sinh kim tra, ỏnh giỏ chộo theo tiờu chớ c thl:
- V trớ khoanh v trong bu chit
- Kớch thc hỡnh dỏng bu chit
- Giỏ bú bu chit ( cht liu, m)
2. Giỏo viờn dỏnh giỏ:
+/ ỏnh giỏ v ý thc chu b ca hc sinh, cỏc nhúm
+/ ỏnh giỏ v k nng thao tỏc, s tuõn th qui trỡnh,
+/ ỏnh giỏ cht lng sn phm
+/ Rỳt kinh nghim gi thc hnh
3. Thu sn phm v cho im
14

Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9
KT LUN
Sau khi thc nghim v ỏp dng vo bi dy thc hnh tụi thy: dy
kớ nng thc hnh c bn ch hc sinh l rt cn thit. Qua gi thc hnh
hc sinh bit c nhng k nng c bn nht v trng cõy n qu giỳp hc
sinh cú th thao tỏc cỏc cụng vic n gin nht, hc sinh cú th t lm
c: nhõn ging cõy n qu , trng cõy n qu , chm súc cõy n qu, lm
xirụ qu.Ngoi ra , dy c cho hc sinh nhng k nng thc hnh c
bn trờn thỡ ngi giỏo viờn luụn phi hc hi nõng cao tay ngh thc hnh
ca mỡnh cú th trỡnh din trc hc sinh.
Qua cỏch dy nh trờn tụi cũn nhn thy hc sinh hng thỳ hn trong
hc tp. Hc sinh nhanh nhy hn, chỳ ý, tớch cc hn trong cỏc gi thc
hnh , ch ng khỏm phỏ, tỡm tũi ỏp dng lớ thuyt vo thc hnh, kh
nng t chc hot ng nhúm tt hn.
Qua nghiờn cu tụi nhn thy dy thc hnh cho hc sinh l rt quan
trng. Chuyờn ny tụi vit da vo kinh nghim ca bn thõn qua 3 nm
nghiờn cu v ging dy, Rt mong s úng gúp ý kin c cỏc ng nghip
tụi hon thin hn phng phỏp ging dy ca mỡnh.

15
Dạy một số kĩ năng thực hành cơ bản về trồng cây ăn quả - cho học sinh lớp 9

16

×