Tải bản đầy đủ (.doc) (13 trang)

Giáo án - Tuần 35- Lớp 1(CKTKN)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.97 KB, 13 trang )

Tuần 35
***
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Toán
luyện tập chung (T2)
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy số
- Thực hiện phép cộng, trừ các số có hai chữ số (không có nhớ)
- Giải bài toán có lời văn
- Đậc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ
II. Hoạt động
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS
nêu yêu cầu của bài:
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số
- HS làm bài tập trên bảng lớn
- Dới lớp nhận xét, bổ sung
Bài 2: Tính
36 + 12 = 84 + 11 =
65 65 = 63 33 =
- GV nhận xét đánh giá
- HS tự đọc bài toán : Đặt tính rồi tính
- HS làm bài tập vào bảng con
- Dới lớp làm vào VBT


48
12
36

95
11
84

00
65
65

30
33
63
Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo
thứ tự:
a) Từ lớn đến bé
b) Từ bé đến lớn
- GV nhận xét, đánh giá
- HS làm vào phiếu học tập
- Đạidiện các nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng
a) Từ lớn đến bé: 28, 54, 74, 76
b) Từ bé đến lớn: 76, 74, 54, 28
Bài 4: Giải bài toán
- HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán trên bảng
- Dới lớp làm vào vở bài tập
Tóm tắt:
25
27

33
36
25
26
27
33
34 35 36
- -
+ +
- GV nhận xét
Con gà: 34 con
Bán đi: 12 con
Còn lại con
Giải
Nhà em còn lại số con gà là:
34 12 = 22 (con)
Đáp số: 22 con
Bài 5: Điền số
a) 25 + = 25
b) 25 - = 25
- GV thu vở chấm, chữa
4. Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ
- Về nhà xem lại bài .
- HS làm vào vở bài tập
a) 25 + = 25
b) 25 - = 25
TậP ĐọC
Anh hùng biển cả

a. mục đích yêu cầu
- HS đọc trơn cả bài đi học : Anh hùng biển cả Luyện đọc các từ ngữ : Nhanh
vun vút , săn lùng , bờ biển nhảy dù . Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm phảy .
- Ôn các vần : uân . Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân .
- Hiểu nội dung bài : Cá heo là sinh vật thông minh , là bạn con ngời . Cá heo đã
nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển .
b. đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói
- Bộ chữ học vần tiếng việt
c. các hoạt động
i. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét và đánh giá
- GV nhận xét đánh giá , cho điểm .
II. Bài mới
1. Giới thiệu
2. Hớng dẫn HS luyện đọc
a) GV đọc bài : Anh hùng biển cả
- HS đọc bài : Ngời trồng trả lời câu hỏi
- HS đọc và phân tích các từ
0
b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : nhanh
vun vút , săn lùng , bờ biển , nhảy dù
- GV cho HS phân tích tiếng
- GV giải nghĩa các từ
c) Luyện đọc câu
- Luyện đọc hai dòng thơ một
- GV lắng nghe và chỉnh sửa
+ Luyện đọc các câu 2 , 5 , 6 , 7 . Chú ý
cách ngắt dọng nghỉ ngơi sau dấu phảy ,
dấu chấm .

d) Luyện đọc đoạn và bài
- Cho 2 , 3 HS đọc cả bài .
3. Ôn các vần : ân , uân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân ?
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân ?
- Nói câu chứa tiếng có vần : ân , uân ?
- Điền tiếng có vần oai hoặc oay
- GV nhận xét và đánh giá
- HS đọc nối tiếp nhau từng câu
- 2 , 3 HS luyện đọc .
- Bài có 2 đoạn mỗi đoạn 2 , 3 HS luyện đọc.
- 2 , 3 HS đọc cả bài
( huân chơng )
- HS thi tìm nhanh tiếng
( Mèo con chơi trên sân , cá heo đợc thởng
huân chơng .
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài và luyện nói
a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài
? Cá heo bơi giỏi nh thế nào ?
? Ngời ta có thể dạy cá heo làm những
việc gì ?
- GV nhận xét và bổ sung
b) Luyện nói
- Đề tài : Hỏi nhau về cá heo theo nội
dung bài .
- Cách thực hiện :
? Cá heo trong bài sống ở biển hay hồ ?
4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ

- HS su tầm thêm các câu chuyện
- Vài HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi .
( Cá heo có thể bơi nhanh nh tên bắn )
- Vài HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi .
( Ngời ta có thể dạy cá heo canh gác bờ biển
dẫn tàu vào , ra cảng , săn lùng tàu thuyền giặc
)
- 1 , 2 HS đọc cả bài
- Từng nhóm 2 . 3 HS cùng trao đổi với nhau
theo các câu trong SGK .
( Cá heo trong bài sống ở biển )
hoặc hình ảnh về cá heo .
đạo đức
thực hành kĩ năng cuối học kì ii và cả năm
I. Mục tiêu
- HS nắm đợc kĩ năng thực hành các bài đạo đức đã học trong học kì II và cả năm.
- Giáo dục HS chăm chỉ ôn tập cuối năm
II. Chuẩn bị
- Nội dung thực hành
- Một số tiểu phẩm về nội dung đã học
II. Các họat động dạy và học
Hoạt động 1 : Ôn lại các bài đã học qua hệ
thống câu hỏi
1. Vì sao phải lễ phép với thầy cô giáo?
2. Đoàn kết và giúp đỡ bạn đem lại cho em
điều gì?
3. Đi bộ đúng quy định đem lại lợi ích gì?
4. Khi nào nói lời cảm ơn và xin lỗi? Cho ví
dụ?
5. Chào hỏi và tạm biệt mọi ngời khi nào?

Cho ví dụ?
6. Trồng hoa và cây nơi công cộng có ích lợi
gì?
Hoạt động 2: Cho HS sắm vai theo nội dung
đã học
Nhóm 1: Lễ phép và vâng lời thầy cô
Nhóm 2: Cám ơn và xin lỗi
Nhóm 3: Đèn xanh, đèn đỏ
- HS trả lời các câu hỏi theo sự gợi ý của
GV
- Các bạn khác nhận xét, bổ sung
- HS chia nhóm chơi sắm vai theo sự phân
công của GV
tập viết
Tô chữ hoa : 09
i. MụC TIÊU
- HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : 09
- Viết đúng đẹp các vần và các tiếng :
- Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , đúng và đều nét .
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : 09
III. các hoạt động
1. ổn định lớp.
2. Bài cũ
- 2 HS lên bảng viết chữ hoa: 09
- GV nhận xét cho điểm
3. Bài mới
a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa
)
- Hớng dẫn HS quan sát tranh và

nhận xét chữ : 09
- GV nhận xét về số lợng nét và kiểu
nét và nêu quy trình viết ( vừa nói
vừa tô chữ 09 trong khung chữ )
b) Hớng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng
c) Hớng dẫn HS tập tô , tập viết
- GV hớng dẫn từng em biết cách
cầm bút cho đúng , và t thế ngồi viết
- GV chấm chữa bài .
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ , tuyên dơng
những bạn viết đúng đẹp
- Về nhà tập viết phần còn lại
- HS quan sát chữ 09 trong bảng
phụ
- HS tập viết vào bảng con
- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng:
- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng
dụng
+ HS tập tô chữ hoa : 09
và tập viết các từ ứng dụng
chính tả
loài cá thông minh
I. mục tiêu
- Chép lại đúng bài :Loài cá thông minh. Biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải
- Điền đúng vần ân hoặc uân, chữ g hoặc gh
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép bài Loài cá thông minh và 2 bài tập
III. các hoạt động
1. Bài cũ

- HS viết câu
Thấy mẹ về, chị em Phơng reo lên
2. Bài mới
a) Giới thiệu
b) Hớng dẫn tập chép
- Hớng dẫn HS cách trình bày
- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút
không đúng .
- GV hớng dẫn cách trình bày bài.
- GV chấm 1 số vở tại lớp
- HS đọc lại bài: Loài cá thông minh
- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ
viết sai.
- Tập viết các chữ đó trên bảng con.
- HS chép bài chính tả vào vở
- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở
cho nhau .
- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào
c) Hớng dẫn HS HS làm bài tập chính tả
+ Điền vần ân hoặc uân?
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập
- GV hớng dẫn các em làm bài tập
+ Điền chữ : g hay gh?
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập
- GV hớng dẫn các em làm bài tập
3. Củng cố dặn dò :
- GV tuyên dơng những em làm bài chính
tả đúng và đẹp
- GV nhận xét giờ
- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng

- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong
bài chính tả vừa viết .
sai thì đánh dấu vào chỗ đó .
- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa
các lỗi ra lề .
- HS làm bài tập vào vở bài tập
khuân vác, phấn trắng
- HS làm bài tập vào vở bài tập
ghép cây, gói bánh
luyện tập chung (T3)
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết các số liền trớc (hoặc liền sau) của số cho trớc
- Thực hiện phép cộng, trừ nhẩm và viết
- Giải bài toán có lời văn
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc
II. Hoạt động
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS
nêu yêu cầu của bài
Số liền trớc Số đã cho
35
42
70
100
1

- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số liền trớc
của mỗi số sau
- HS làm bài tập trên bảng lớn
- Dới lớp nhận xét, bổ sung
Số liền trớc Số đã cho
34 35
41 42
69 70
99 100
0 1
Bài 2: Tính nhẩm
14 + 4 = 29 5 =
5 + 5 = 49 8 =
- HS tự đọc bài toán : Đặt tính rồi tính
- HS làm bài tập vào bảng con
14 + 4 = 18 29 5 = 24

38
51

12
62


30
47

27
79

- GV nhận xét đánh giá
5 + 5 = 10 49 8 = 41

89
38
51

50
12
62

77
30
47

22
27
79
Bài 3: Đặt tính rồi tính
43 + 23 60 + 38
41 + 7 56 - 5
- GV nhận xét, đánh giá
- HS làm vào phiếu học tập
- Đại diện các nhóm thi dán phiếu nhanh
lên bảng

66
23
43


98
38
60


48
7
41

51
5
56
Bài 4: Giải bài toán
- GV nhận xét
- HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán trên
bảng
- Dới lớp làm vào vở bài tập
Tóm tắt:
Bi đỏ: 24 viên
Bi xanh: 20 viên
Tất cả . Viên
Giải
Hà có tất cả số viên bi là:
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số: 44 viên
Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm
- GV thu vở chấm, chữa
4. Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài .
- HS làm vào vở bài tập
Tự NHIêN Và Xã HộI
ôn tập tự nhiên
i. mục tiêu
- Giúp HS biết hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên
- Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan thiên nhiên ở khu vực xung
quanh trờng .
+ -
+ -
+ -
-
+
-
+
+ +
- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên .
II. đồ dùng dạy học
- Tất cả những tranh ảnh giáo viên và hs đã su tầm đợc về chủ đề thiên nhiên .
III. các hoạt động
Hoạt động 1 : Quan sát thời tiết
- Giáo viên cho HS đứng vòng tròn
ngoài sân trờng và yêu cầu 2 HS quay
mặt vào nhau để hỏi và trả lời về thời
tiết tại thời điểm đó .
VD :
+ Bầu trời hôm nay màu gì ? Có mây
không , mây màu gì ? Bạn có cảm thấy
gió đang thổi không ? Gío nhẹ hay gió
mạnh ? Thời tiết hôm nay nóng hay rét .

- GV nhận xét và kết luận
Hoạt động 2: Quan sát cây cối ( các con
vật ) ở khu vực sung quanh trờng
- GV dẫn HS đi vào vờn trờng hoặc trên
đờng làng rừng lại bên các cây cối , con
vật dành thời gian cho HS đố nhau đó là
loại cây gì , con gì ?
- GV có thể cho HS quan sát tranh thảo
luận nhóm
- GV nhận xét và kết luận
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ
- Về nhà ôn lại bài
- HS thảo luận theo cặp
- Một số cặp lên trình bày trớc lớp .
- Các bạn khác nhận xét và bổ sung .
- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm
hỏi nhau về các cây cối , con vật .
- Một số nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung .
Tập đọc
ò ó o
a. mục đích yêu cầu
- HS đọc trơn cả bài đi học : ò ó o Luyện đọc các từ ngữ : quả na , trứng
quốc , uốn câu , con trâu . Luyện cách đọc loại thơ tự do .
- Ôn các vần : oăt , oăc . Tìm tiếng trong bài có vần oăt . Nói câu chứa tiếng có
vần oăt , oăc .
- Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến , muôn vật
( quả na , hàng tre , buồng chuối , hạt đậu )
b. đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói
- Bộ chữ học vần tiếng việt
c. các hoạt động
i. Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét và đánh giá
- GV nhận xét đánh giá , cho điểm .
II. Bài mới
1. Giới thiệu
2. Hớng dẫn HS luyện đọc
a) GV đọc bài : ò ó o
b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : quả na ,
trứng quốc , uốn câu , con trâu .
- GV cho HS phân tích tiếng
- GV giải nghĩa các từ
c) Luyện đọc câu
- Luyện đọc hai dòng thơ một
- GV lắng nghe và chỉnh sửa
+ Luyện đọc các dòng thơ tự do : Nghỉ
hơi khi hết ý thơ
d) Luyện đọc đoạn và bài
- Cho 2 , 3 HS đọc cả bài .
3. Ôn các vần : oăt , oăc
- Tìm tiếng trong bài có vần oăt ?
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt , oăc ?
- Nói câu chứa tiếng có vần : oăt , oăc ?
- GV nhận xét và đánh giá
- Đọc đoạn 2 bài : Anh hùng biển cả . Trả
lời câu hỏi ngời ta có thể dạy cá heo làm
gì ?
- HS đọc và phân tích các từ

- Vài HS luyện đọc từ đầu đến Thơm
lừng trứng quốc .
- Vài HS luyện đọc phần còn lại
- 1 , 2 HS đọc cả bài .
- HS thi tìm nhanh tiếng
( Nhọn hoắt )
- HS thi tìm nhanh .
( Măng nhọn hoắt , Bà đi nhanh thoăn
thoắt , Bé ngoặc tay )
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài và luyện nói
a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài
? Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?
? Tiếng gà làm quả na , hàng tre , buồng
chuối có gì thay đổi ?
( Gà gáy vào buổi sáng sơm là chính )
( Tiếng gà làm quả na , buồng chuối
nhanh chín hơn , tre mọc măng nhanh )
? Tiếng gà làm hạt đậu , bông lúa , ông
trời có gì thay đổi ?
- GV nhận xét và bổ sung
b) Luyện nói
- Đề tài : Nói về các con vật nuôi trong
nhà .
- Cách thực hiện :
4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ
- Hớng dẫn HS học thuộc lòng bài
thơ theo cách xoá dần các chữ trong từng
dòng thơ .

- Vài ba HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu
hỏi .
( Tiếng gà làm hạt đậu này mầm nhanh
bông lúa chóng chín , ông trời nhô lên rửa
mặt .
- 1 , 2 HS đọc lại cả bài thơ .
- Mỗi nhóm kể với nhau về các con vật
nuôi trong bức tranh ở phần luyện nói .
- ở lớp khá giỏi từng nhóm 3 , 4 em kể lại
Tập đọc
ôn tập
a. mục đích yêu cầu
- HS nắm đợc kĩ năng đọc trơn, hiểu nội dung các bài tập đọc đã học trong học kì
II.
- Thuộc lòng một số bài học thuộc lòng bắt buộc
- Giáo dục HS chăm chỉ ôn tập cuối năm
b. đồ dùng dạy học
- Các bài tập đọc đã học
c. các hoạt động
Hoạt động 1: Thi đọc các bài tập đọc
- GV cho HS ôn tập lại tất cả các bài tập
đọc đã học.
- Giúp các em đọc trơn, thành thạo, lu
loát các bài tập đọc
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dơng
những nhóm đọc tốt .
Hoạt động 2: Thi tìm hiểu nội dung các
- Chia thành 3 nhóm
- HS chia nhóm đọc các bài tập đọc.
- HS thi đọc giữa các nhóm

bài tập đọc
- GV ra các câu hỏi ứng với nội dung
của từng bài để cho các nhóm trả lời
- GV nhận xét, đánh giá
Hoạt động 3: Trò chơi ghép vần, tìm
tiếng, tìm từ có vần giáo viên cho trớc,
nói câu chứa tiếng vừa tìm đợc
- GV nhận xét và đánh giá
4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ
- HS về nhà ôn tập lại các bài đã
học
- Các nhóm thi nhau trả lời câu hỏi ứng
với nội dung của từng bài
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
- HS thực hành chơi theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
TOáN
luyện tập chung (T4)
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết các số có hai chữ số trong một dãy số
- So sánh các số có hai chữ số
Giải bài toán có lời văn
- Đọc đúng giờ trên mặt đồng hồ
II. Hoạt động
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới

a) Giới thiệu bài
b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS
nêu yêu cầu của bài:
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số dới mỗi
vạch của tia số rồi đọc các số đó
- HS làm bài tập trên bảng lớn
- Dới lớp nhận xét, bổ sung
Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất
a) Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85,
47
b) Khoanh vào số bé nhất: 50, 48, 61, 58
- GV nhận xét đánh giá
- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số lớn
nhất, bé nhất
- HS làm bài tập vào bảng con
a) Số lớn nhất: 85
b) Số bé nhất: 48
Bài 3: Đặt tính rồi tính
- HS làm vào phiếu học tập
35 + 40 73 53
88 6 33 + 55
- GV nhận xét, đánh giá
- Đạidiện các nhóm thi dán phiếu nhanh
lên bảng

75
40
35


20
53
73

82
6
88

88
55
33
Bài 4: Giải bài toán
- GV nhận xét
- HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán trên
bảng
- Dới lớp làm vào vở bài tập
Tóm tắt:
Quyển vở: 48 trang
Viết hết: 22 trang
Còn lại . trang
Giải
Quyển vở còn lại số trang là:
48 22 = 24 (trang)
Đáp số: 24 trang
Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp
- GV thu vở chấm, chữa
4. Củng cố dặn dò
- Hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài .
- HS làm vào vở bài tập
chính tả
ò ó o
I. mục tiêu
- Ghe viết 13 dòng đầu bài thơ: ò ó o. Tập cách viết các câu thơ tự do.
- Điền đúng vần oăt hay oăc, điền chữ ng hay ngh
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép 13 dòng đầu bài ò ó o
- Các bài tập số 2 và 3
III. các hoạt động
1. Bài cũ
- HS viết 2 câu lên bảng
Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến
công gì?
2. Bài mới
a) Giới thiệu
b) Hớng dẫn tập chép
- Hớng dẫn HS cách trình bày - HS đọc lại 13 dòng đầu bài: ò ó
- +
+ -
- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút
không đúng .
- GV hớng dẫn cách trình bày bài thơ.
- GV chấm 1 số vở tại lớp
c) Hớng dẫn HS HS làm bài tập chính tả
+ Điền vần oăt hay oăc?
- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập
- GV hớng dẫn các em làm bài tập
+ Điền chữ : ng hay ngh?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập
- GV hớng dẫn các em làm bài tập
3. Củng cố dặn dò :
- GV tuyên dơng những em làm bài
chính tả đúng và đẹp
- GV nhận xét giờ
- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1
dòng
- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã
mắc trong bài chính tả vừa viết .
o
- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ
viết sai.
- Tập viết các chữ đó trên bảng con.
- HS chép bài chính tả vào vở
- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở
cho nhau .
- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào
sai thì đánh dấu vào chỗ đó .
- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa
các lỗi ra lề .
- HS làm bài tập vào vở bài tập
Cảnh đêm khuya khoắt
Chọn bóng hoặc máy bay
- HS làm bài tập vào vở bài tập
Tiếng chim vách núi nhỏ dần
Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa
Ngoài thềm rơi cái lá đa
Tiếng rơi rất mỏng nh là rơi nghiêng
Kể chuyện

Kiểm tra học kì ii
Khối trởng ra đề

×