Giáo án lớp Mầm (3-4 tuoi) cuối năm

CHỦ ĐỀ 9
Bác Hồ
MẠNG NỘI DUNG
Nhánh 1
Bác Hồ với các cháu
thiếu nhi
- Qua tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ với các
cháu thiếu niên nhi đồng .
- Trò chuyện về tình cảm của Bác Hồ với các
cháu thiếu niên nhi đồng. Tình cảm của các cháu
đối với Bác Hồ kính yêu.

Nhánh 2:
Bác Hồ sinh nhật Bác.
- Bác Hồ là vò lãnh tụ của đất nước ta.
19/5 là ngày sinh nhật Bác .
- Làm dây hoa, xúc xích trang trí lớp nhân ngày
19/5
- Thi đua học tốt, chăm ngoan, học giỏi xứng
đáng là cháu ngoan của Bác .
Nhánh 3:
Quê hương thủ đô
- Chọn tiết mục văn nghệ .
- Chọn 1 số cháu có giọng hát hay tập BDVN.
- Thông báo tổng kết năm học.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phát triển nhận thức
a/ Làm quen với toán .
- Ôân xác đònh các hướng cơ bản của trẻ < trên
dưới, trước sau; bên phải, bên trái>
- Ôân so sánh chiều cao của 2 đối tượng cao –

thấp
- Ôn các hình: hình
b/ Khám phá khoa học:
- Xem các tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ với
các cháu thiếu niên nhi đồng .
- Trò chuyện về ngày 19/5 ngày sinh nhật Bác.
- Thi đua học tốt … xứng đáng là cháu ngoan
của Bác.
Phát triển ngôn ngữ .
- Kể chuyện, đọc thơ về Bác Hồ với các cháu
thiếu niên nhi đồng.
- Kể chuyện về Bác Hồ.
Phát triển thẩm mó
a/ Tạo hình:
- Làm dây xúc xích trang trí lớp.
- Cắt, dán tranh ảnh về Bác Hồ.
- Làm dây hoa trang trí lớp.
b/ Âm nhạc:
- Dạy hát, nghe hát các bài hát có nội dung phù
hợp với chủ đề.
Phát triển thể chất.
- Thực hiện 1 số bài tập ( trèo lên xuống ghế;
thi chạy nhanh 15m ,…) các trò chơi vận động
phù hợp với các bài tập.
- n 1 số thao tác vệ sinh.
Phát triển tình cảm xã
hội
- Yêu mến, kính trọng Bác Hồ.
- 19/5 tổ chức để kỉ niệm ngày sinh nhật Bác.
- Thi đua học tốt, chăm ngoan – vệ sinh sạch ,…

xứng đáng là cháu ngoan của Bác.
CHỦ ĐỀ9:BÁC HỒ
Nhánh 1:
I/
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT .
Thứ 2/ 22 / 2010
BÁC YÊU CÁC
CHÁU NHI
ĐỒNG
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Hoạt động 1:Trò chơi:Truyền tin.
- Hoạt động 2:.Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Hoạt động 3: tình cảm của Bác dành cho các cháu
- Hoạt động 4: Thư viện cưa bé
- Hoạt động 5:truyền tin.
Thứ 3 ngày13/4/2010
THĂM LĂNG BÁC
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG,
- Hoạt động 1:Giai điệu thân thương
- Hoạt động 2: Niềm vui bất ngờ
- Hoạt động 3: Chạy nhanh 15m
- Hoạt động 4: Vào thăm lăng Bác
-Hoạt động 5: Trò chơi truyền tin
Thứ 4/4/2010
DÁN DÂY XÚC
XÍCH
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
_ Hoạt động 1: Trò chơi truyền tin
- Hoạt động 2: Bác thăm nhà cháu
- Hoạt động 3: Dán day xúc xích

- Hoạt động 4: Bé khéo tay
- Hoạt động 5: Ôn vò trí trên dưới, trước sau của đồ vật
so với bản thân trẻ.
Thứ 5/15/4/2010
NHỚ ƠN BÁC
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN TC-XÃ HỘI
_ Hoạt động 1: Ca dao “ Đố ai đếm được lá rừng”
-Hoạt động 2: Thơ bé tập nói
_Hoạt động 3: Nhớ ơn Bác
- Hoạt động 4 : Nốt nhạc vui
-Hoạt động 5: Xây dựng lăng Bác
Thứ 6/26 / 03
NIỀM VUI BẤT
NGỜ
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
- Hoạt động 1. Giai điệu thân quen
- Hoạt động 2: Dán tranh ảnh về Bác
- Hoạt động 3: Niềm vui bất ngờ
- Hoạt động 4: Thư viện của bé yêu
- Hoạt động 5: Liên hoan văn nghệ
Thứ hai ngày 26 tháng 04 năm 2010

I/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- - Qua xem tranh, ảnh về Bác trẻ thấy được tình cảm của Bác dành cho các cháu và sự
kính trọng của các cháu đối với Bác Hồ. Nắm vững trò chơi truyền tin
_Qua giờ học trẻ thấy được tình cảm của Bác dành cho các cháu thiếu nhi
Tích cực trò chuyện, trả lời câu hỏi của cô
- Xem tranh, nhận xét về nội dung bức tranh. Rèn luyện trí nhớ cho trẻ
- GD trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ cố gắng học giỏi, trở thành cháu ngoan Bác Hồ.
.II / CHUẦN BỊ

- Tranh ảnh về Bác Hồ Thơ: Ảnh Bác.: Cho trẻ xem tranh các hoạt động của Bác và các
cháu
Tranh Bác kể chuyện cho các cháu nghe, tranh Bác đang múa cùng các cháu, tranh Bác
đang bế các em.
Sân rộng, sạch thoáng mát
- Sân sạch,đồ chơi đầy đủ cho các góc chơi.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
1. * Hoạt động 1: Trò chơi :Truyền tin’
2. * Hoạt động 2 : Bác hồ với các cháu thiếu nhi
- Cô thông báo đến giờ hoạt động ngoài trời: Chủ đề Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Xem tranh ảnh về Bác với các cháu thiếu nhi ,TC: Truyền tin ,Chơi tự do.
- Cho trẻ hát bài: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh
- Xem tranh ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu nhi
- Các con vừa hát bài gì?
- Tình cảm của Bác đối với các cháu thiếu nhi như thế nào?
- Vậy để đền đáp công ơn Bác các bạn nhỏ trong bài hát đã làm gì?
- Đây là bức tranh vẽ về ai?
- Bác đang làm gì?
- Còn các cháu?
- Bức tranh này?
- Được múa hát cùng với Bác các bạn cảm thấy thế nào?
- Bức tranh Bác đang làm gì?
- Vì sao Bác lại bế em bé này?
- Các con đã xem những bức ảnh về Bác đối với các cháu thiếu nhi rồi. Vậy các con hãy
kể lại những hoạt động mà Bác đã cùng các cháu.
- Đúng rồi Bác không những vui chơi với các con mà Bác còn kể chuyện hay còn dặn dò
các cháy thiếu nhi. “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình”
- Bác Hồ còn dạy các em nhi đồng 5 điều mà mãi mãi đến ngày nay ở các trường học
các anh, chò còn ghi.
- Để tỏ lòng biết ơn Bác Hồ các con cần làm gì?

- GD trẻ : Bác Hồ là 1 vò lãnh tụ , Bác lo trăm công nghìn việc mà Bác vẫn dành thời
gian vui chơi, múa hát, kể chuyện cùng các cháu thiếu nhi, dạy các cháu nhiều điều bổ
ích. Vì vậy các con phải cố gắng chăm, ngoan học giỏi để đền đáp công ơn Bác , phấn
đấu trở thành cháu ngoan của Bác Hồ
2/ Trò chơi: Truyền tin:
- Luật chơi: Truyền đúng tin của người đưa tin
Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm cô mời 2 đội trưởng 2 nhóm lên nhận tin.
VD: Tin1: Ngày 19/5 là ngày sinh Bác – về nói nhỏ cho bạn đứng kế bên, bạn kế bên
truyền tin bạn tiếp theo cứ như vậy bạn cuối hàng lên báo lại đúng tin như ban đầu. Đội
nào nói đúng là thắng.
3/ Chơi tự do
Nhóm 1:Chơi với đồ chơi
Nhóm2: Vẽ theo ý thích
Nhóm3:Trò chơi: Đuổi bóng
_ Cách chơi : 1 bạn cầm bóng ( lăn bóng) còn tất cả các bạn còn lại đứng sau bạn lăn
bóng. Chạy đuổi theo bóng bạn nào chạy nhanh đuổi kòp bóng ôm bóng lại đó
thắng.Trong khi trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi
_Kết thúc hoạt động. Cô thông báo hết giờ hoạt động ngoài trời
Hỏi lại nội dung vừa hoạt động.
Nhận xét – tuyên dương.Cho trẻ đi vệ sinh tay chân
* Hoạt động 3: Phát triển nhận thức( Tình cảm của Bác với các cháu thiếu nhi)
Tổ chức quan sát
Tổ chức cho trẻ tham quan tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi…
Gợi ý cho trẻ quan sát , trong tranh vẽ những gì?
Đây là một số hình ảnh về Bác với các cháu thiếu nhi đồng nhé.
Cung cấp kiến thức
Cho trẻ quan sát tranh và hỏi trong tranh vẽ những gì?
Bức tranh này Bác đang làm gì?
Tình cảm của Bác dành cho em như thế nào?
Còn bức tranh này Bác đang làm gì?

Nét mặt của em bé như thế nào?
Bức tranh này Bác đang làm gì?
Các cháu nhi đồng đang làm gì?
Bức tranh này?
Bức tranh này thì sao?
Còn các cháu
Cô cho trẻ biết Bác Hồ là 1 vò lãnh tụ của đất nước ta. mặc dù Bác bận nhiều công việc
nhưng Bác vẫn dành nhiều tình thương yêu cho các cháu. Qua những hình ảnh các con
vừa được quan sát , các con thấy được tình thương Bác thăm hỏi, chăm sóc, vui chơi, kể
chuyện dạy bảo các cháu rất nhiều điều. Trung thu Bác gởi quà, thư cho các cháu. Khi
Bác còn sống Bác rất giản dò, yêu thương dân hết mực. Nay Bác không còn nữa nhưng
hình ảnh của Bác mãi mãi còn sống trong mỗi trái tim người dâViệtNam.
Để sứng đáng là cháu ngoan của Bác các con phải làm gì?
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan của
Bác Hồ
3/ Hoạt động 3:
Để chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5 lớp chúng ta tổ chức BDVN hát các bài hát ca
ngợi về Bác Hồ.
“ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”Nhớ ơn Bác
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh bằng thiếu niên nhi đồng
4/ Hoạt động tiếp theo :Cho trẻ đọc thơ:Bác Hồ của em
Kết thúc tiết học
* Hoạt động 4 :Thư viện của bé

Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bò mừng sinh nhật bác.
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên . - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bò mừng sinh nhật bác(ở góc thiên
nhiên ).
Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ.

Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề .Nghe nhạc các bài hát về Bác.
Góc phân vai . - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng,
_Làm bánh chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động chơi của
trẻ .Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau cố gắng . Nhắc
cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng.
* Hoạt động 5:Lau chùi sắp xếp đồ dùng đồ chơi:
Cho cả lớp hát bài mùa hè đến.các con vừa hát bài gì?
Hướng dẫn cách thực hiện
Muốn lau chùi sắp xếp được đồ chơi đồ chơi đẹp, sạch,trước tiên phải xếp gọn đồ
dùng đồ chơi xuống-> lau sạch kệ->lau đồ dùng đồ chơi xong->xếp đồ dùng đồ
chơi lên kệ
Tổ chức cho trẻ làm
Cô tham gia lau chùi sắp xếp cùng trẻ
Giáo dục biết giữ gìn đồ chơi của lớp, sau khi học,chơi xong biết cất đúng nơi đúng
chổ,có như vậy đồ dùng đồ chơi mới bền đẹp
Kết thúc hoạt động
Nhận xét :






Thứ ba ngày 27 tháng 04 năm 2010
CHẠY NHANH 15M
I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- Trẻ yêu thích âm nhạc cảm nhận được tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu
thiếu nhi.

- Trẻ nhớ tên tác phẩm. Qua nội dung tác phẩm trẻ cảm nhận được tính nhẹ
nhàng, lòng nhân hậu và tình yêu của Bác dành cho các cháu, nắm vững trò chơi
kéo co. Cháu chạy nhanh, chạy thẳng tới đích
- Rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn, khéo léo, tính đònh hướng tốt trong không gian.
- Có ý thức trong học tập, không xô đẩy bạn
- GD Trẻ ngoan ngoãn, thương yêu giúp đỡ mọi người, học tập tấm gương của
Bác, đặc biệt biết kính trọng Bác
II / CHUẨN BỊ .
- Nhạc chủ đề.
Hướng dẫn cho trẻ tư thế chạy
Tư thế trẻ gọn gàng sân sạch sẽ 2 vạch mức và vạch chuẩn cách nhau 15m
Môi trường: Sân lớp sạch sẽ ,đảm bảo an toàn cho trẻ
.Đồ dùng: Đồ dùng cho cô và trẻ đầy đủ cho các hoạt động.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
* Hoạt động 1 :.Giai điệu thân thương.
* Hoạt động 2:.NIỀM VUI BẤT NGỜ
Cô thông báo n/ dung h/ động ngoài trời và yêu cầu trẻ trước khi ra sân.
Cho trẻ ra sân và đọc bài thơ “ Ảnh Bác “
1/ Truyện: Niềm vui bất ngờ:
Hát: Em mơ gặp Bác Hồ
Bác Hồ tuy không còn nữa nhưng hình ảnh Bác còn đọng mãi trái tim người dân
Việt Nam
Hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện: Niềm vui bất ngờ
Kể cho trẻ nghe 2 lần
Đàm thoại: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
Trong truyện có những ai?
Kết thúc hoạt động
* Hoạt động 3: Phát triển thể chất (CHẠY NHANH 15M)
n đònh: Cho trẻ đứng 3 hàng dọc hát:
Tình cảm của Bác đối với các con thế nào?

Để tỏ long biết ơn kính trọng Bác các con phải làm gì?
Hôm nay cô tổ chức cuộc thi chạy nhanh 15m bạn nào chạy nhanh được trở thành
cháu ngoan Bác Hồ.
1/ Hoạt động 1: Tổ chức cho trẻ hoạt động.
Khởi động: Cho trẻ đi từ hàng dọc -> vòng tròn đi chạy các kiểu chân- trở về 3
hàng ngang dãn hàng
a/ Bài tập phát triển chung
- Thở 3: Thổi nơ bay (2 lần)
Trẻ cầm nơ đưa ra phía trước miệng và thổi mạnh để nơ bay xa
- Tay 2: Hai tay đưa ngang - lên cao
N1+3: Bước chân trái sang ngang 1 bước, 2 tay sang ngang lòng bàn tay sấp
N2: Đưa 2 tay lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau
N4: Về TTCB (4
l
x4
n
)
- Chân 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục 4
l
x4
n
N1+3: Kiểng gót chân, tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau
N2: Ngồi xổm tay thả xi
N4: Về TTCB
- Bụng 4: Ngồi duỗi chân cúi gập người về trước
+ TTCB: Ngồi duỗi thẳng chân, lưng thẳng
N1+3: Đưa 2 tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau
N2: Cúi gập người về trước tay chạm ngón chân, chân thẳng
N4: Về TTCB
- Bật 1: Bật tại chổ theo nhịp (2 lần) Hát: Mùa hè đến.

b/ Vận động cơ bản:
Làm mẫu: Lần 1 không giải thích
Lần 2 kết hợp giải thích rõ ràng
TTCB đứng ở trước vạch mức, khi nghe hiệu lệnh mắt nhìn thẳng chạy chân và
đầu hướng về phía trước phối hợp nhòp nhàng giữa tay và chân chạy nhanh thi ai
đến đích trước
Làm mẫu lần 3 hoàn chỉnh
Mời 2 trẻ khá lên làm trước
Trẻ thực hành
Lần lượt 2 bạn lên thi đua. Cô chú ý sửa sai.
Mời trẻ khá lên thực hiện lại
Hỏi lại đề tài
* Trò chơi vận động: Kéo co => Gd trẻ cố gắng ngoan ngoãn học giỏi để trở
thành cháu ngoan Bác Hồ
3/ Hoạt động 3: Hồi tỉnh
Cho trẻ đi chậm hít thở sâu
: * Hoạt động 4 :Thăm lăng Bác
Góc học tập : cháu xem tranh ảnh,làm ambum về BÁC HỒ
- Xếp hột hạt về các món quà chuẩn bò mừng sinh nhật bác.
- Thử tài của bé :ghép tranh,so hình…
Góc thiên nhiên . - Cháu chăm sóc cây cảnh chuẩn bò mừng sinh nhật bác(ở
góc thiên nhiên ).
Góc xây dựng : Xây dựng lăng BÁC HỒ.
Góc nghệ thuật .Vẽ ,tô màu, nặn quà chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Cô và trẻ cùng làm bức tranh theo chủ đề .Nghe nhạc các bài hát về Bác.
Góc phân vai . - Trò chơi “ Cô giáo”Bán hàng,
_Làm bánh chuẩn bò mừng sinh nhật Bác
- Kết thúc : Cô đi đến từng góc nx từng nhóm , vai chơi , uốn nắn hành động
chơi của trẻ .Tuyên dương cháu chơi tốt , động viên cháu chưa nhiệt tình lần sau
cố gắng . Nhắc cháu thu dọn đồ dùng lên kệ gọn gàng.

* Hoạt động 5 : Tc:Truyền tin.

Nhận xét :





Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010
DÁN DÂY XÚC XÍCH
I / MỤC TIÊU CẦN ĐAT.
- Trẻ tích cực tham gia trò chơi ,chơi hứng thú.
- Đọc thuộc thơ ,to ,rõ ràng diễn cảm,tích cực tham gia trả lời câu hỏi của cô.
_ Trẻ biết xen kẽ những giải giấy màu khác nhau để dán thành dây xúc xích trang
trí lớp
- Rèn cho trẻ kó năng bôi hồ, chọn màu, xen kẽ trang trí.
- Trẻ xác đònh được phía trên, phía dưới, trước, sau của đồ vật so với bản thân trẻ
Xác đònh vò trí chính xác, trên , dưới, trước, sau
- Chú ý trong giờ học, ham thích học toán
=>GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ. Mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp để trang
trí lớp
II / CHUẨN BỊ .
- Cho trẻ làm quen thao tác dán dây xúc xích
- Giấy màu xanh, đỏ cắt dải sẵn bỏ vào rổ, hồ dán khăn ẩm, đóa nhạc chủ điểm, đài
cát sét ,phấn,Tranh nội dung bai thơ(Bác thăm nhà em)
- Cho trẻ làm quen vò trí trên , dưới, trước, sau của các đồ vật so với trẻ:
1 cái nón, 1 cái ba lô, 1 đôi dép, 1 con gấu, quả bóng1.
- Môi trường : Sân lớp sạch sẽ , đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động.
- Đồ dùng : Đồ dùng cho cô và trẻ đầy đủ cho các hoạt động. :
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.

* Hoạt động 1:CT:Truyền tin
* Hoạt động 2: Thơ: Bác thăm nhà cháu:
Hôm nào Bác đến thăm nhà
Cháu vui,vui cả lá hoa ngoài vườn
Bác xoa đầu cháu Bác hôn
Bác thương em cháu xúc cơm vụng về
Bác ngồi ngay ở bên hè,
Bón cho em cháu những thìa cơm ngon.
Bé em mắt sáng xoe tròn,
Vươn mình tay nhẹ xoa chòm râu thưa.
ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ
1. Môi trường giáo dục:
Tổ chức tốt môi trường giáo dục.
Bổ sung đồ dùng đồ chơi đầy đủ cho các góc chơi,phù hơp
với chủ đề.
Trẻ biết giúp cô sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn
nắp.
2.Tiến hành các hoạt động cần giáo dục:
Soạn kế hoạch đầy đủ,đúng yêu cầu,có chú ý phát triển đầy
đủ các lónh vực cho trẻ trong lớp.
Trẻ nắm bắt được các mục tiêu của chủ đề,thích thú tham các
hoạt động
Các hoạt động được tổ chức dươi dạng trò chơi gần gũi kích
thích trẻ tham gia.
Các sản phảm của trẻ được sử dụng làm tranh trang trí lớp.
3.Biểu hiện của trẻ:
Trẻ mạnh dạn tự tin, tham gia các hoạt động ,có tiến bộ trong
giao tiếp và đàm thoại.
Biết chọn đồ dùng đồ chơi theo ý thích
Một số cháu phát triển rât tốt về khả năng phân loại,đàm

thoại,
Cháu: Lê Viết Nam
Cháu:Vũ Đại Dương:
Cháu nói năng mạch lạc
Cháu:Nguyễn Thò Diệp Uyên
Cháu:Nguyễn Thò Mó Duyên
4.Các điểm cần lưu ý:
Cần rèn kỷ năng tô màu cho trẻ,luyện phát âm rõ ràng ,tâp
nhập vai đóng kòch.
Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong sinh hoạt
lớp.
Cháu : Nguyễn Thành Trung chưa có ý thức trong học
tập.
Cháu : Nguyễn Thò Khánh Linh hay khóc nhè
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Thứ 2
=============================================ù 4
Làm quen với toán
ÔN VỊ TRÍ TRÊN – DƯỚI – TRƯỚC – SAU CỦA ĐỒ VẬT SO VỚI
BẢN THÂN TRẺ
Trẻ xác đònh được phía trên, phía dưới, trước, sau của đồ vật so với bản
thân trẻ .Xác đònh vò trí chính xác, trên , dưới, trước, sau
Chú ý trong giờ học, ham thích học toán
ÂN: Nhớ ơn Bác
Ngoài giờ: Cho trẻ làm quen vò trí trên , dưới, trước, sau của các đồ vật
so với trẻ Trong giờ: 1 cái noun, 1 cái ba lô, 1 đôi dép, 1 con gấu, quả
bóng1/ Hoạt động 1:
Cô và trẻ cùng kể chuyện
Cô mời bé mai lên
Sáng nay đến giờ đi học bé chọn 1 bộ đồ thật đẹp ở phía trước có thêu 1

bông hoa sau đó chiếc ba lô con ếch bé may ở đâu? ( cho bé mang)
Còn chiếc nón nữa nè?cho bé đội)
Còn thiếu gì nữa nhỉ?
Đi ở đâu? GT đề tài.
2/ Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức
Hôm nay ngày 19/5 ngày sinh nhật Bác để chuẩn bò văn nghệ mừng sinh
nhật Bác bây giờ lớp chúng ta cùng tập đội hình
Đầu tiên tập quay phải trái
Cô hô bên nào?
Bước tiến về phía trước 2 bước
Bước lùi ra phía sau 2 bước
Đất ta
Mặt đất ở phía nào so với các con. Đúng rồi cô cho trẻ biết những gì ở
dưới chân chúng ta là phía dưới
Trời ta
Trời ở đâu so với chúng ta.
Những gì nằm ở phía trên đầu chúng ta là phía trên
3/ Kiểm tra sác xuất:
Mời 1 bạn lên và yêu cầu :
Con hãy đội chiếc mũ lên trên đầu, đi đôi dép dưới chân, mang chiếc cặp
sau long, ôm quả banh trước ngực
4/ Hoạt động 4: Luyện tập:
Bé tập thể dục:
Lắc đầu sang trái – phải
Ngẩng đầu lên trên
Cúi đầu xuống dưới
Khum người về phía trước 2 lần
Ưỡn người ra phía sau 2 lần
Gấu bông đố các bạn gấu đang đứng ở đâu so với các bạn?
Thế phía sau long các bạn có gì?

Trên đầu các bạn
Dưới chân?
* Kết thúc tiết học:
Cho trẻ hát bài nhớ ơn Bác
====================================================
LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ LỚP
NGÀY 19/5
Trẻ biết kết hợp những giải giấy màu khác nhau để dán thành dây xúc
xích trang trí lớp
Rèn cho trẻ kó năng bôi hồ, chọn màu, xen kẽ trang trí
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ. Mong muốn tạo ra sản phẩm đẹp để
trang trí lớp
Nội dung kết hợp:
Toán đếm- VN. Thơ ảnh Bác
Ngoài giờ: Cho trẻ làm quen thao tác dán dây xúc xích
Trong giờ: Giấy màu xanh, đỏ cắt dải sẵn bỏ vào rổ, hồ dán khăn ẩm, đóa
nhạc chủ điểm, đài cát sét
1/ Hoạt động 1: Cô và trẻ cùng trò chuyện
Cho trẻ đọc thơ: Ảnh Bác ở lớp chúng ta có treo ảnh Bác không?
Hôm trước chúng ta có trang trí ảnh Bác rồi. Và hôm nay cô cháu mình
lại dán dây xúc xích để trang trí lớp học tiếp để mừng ngày sinh nhật Bác
2/ Hoạt động 2:
Trẻ nhận xét cách dán
Cho trẻ quan sát mẫu dán xúc xích
Dây xúc xích này nó như thế nào?
Vậy muốn có được dây xúc xích mà các vòng tròn màu nồng vào và xen
kẽ như thế này chúng ta phải làm gì?
Đầu tiên
Kế tiếp
Tiếp theo

Cứ như vậy sẽ được dây xúc xích dài và đẹp. Đây là giấy màu cô đã
chuẩn bò sẵn có những màu gì? Cho trẻ đếm.
Các con nhớ xen kẽ màu nhé
3/ Hoạt động 3: Trẻ thực hành
Tổ chức cho trẻ dán
Mở nhạc cho trẻ nghe
Quan sát những trẻ yếu để hướng dẫn trẻ xen kẽ màu, quay màu ra phía
ngoài. Không bôi bẩn ra áo; báo gần hết giờ
4/ Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
Cho trẻ lên theo tổ
Cô nhận xét lại động viên những trẻ chưa đẹp lần sau cố gắng
GD Trẻ biết kính trọng và nhớ ơn Bác Hồ, bằng cách chăm ngoan, học
giỏi, làm tranh ảnh đẹp để tặng Bác nhân ngày 19/5.
Cho trẻ hát
Kết thúc tiết học
=====================================================
====================================================
Làm quen văn học
THƠ: BÉ EM HỌC NÓI
Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả. Hiểu nội dung bài thơ
Đọc thơ rõ ràng diễn cảm
GD yêu mến, kính trọng nhớ ơn Bác Hồ. Chăm ngoan, học giỏi để trở
thành bé ngoan.
Nội dung kết hợp :
ÂN: Em mơ gặp Bác Hồ
Cô thuộc thơ: Dạy trẻ làm quen bài thơ “ Em bé tập nói”
Tranh nội dung bài thơ
1/ Hoạt động 1: Giới thiệu bài thơ
Tổ chức cho trẻ đi tham quan 1 sô tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu
thiếu nhi

Gợi ý cho trẻ quan sát tranh
Trong tranh vẽ gì?
Bác Hồ là vò lãnh tụ của nước ta khi Bác còn sống dù bận rất nhiều việc
nhưng Bác vẫn dành thời gian, tình thương cho các cháu nhi đồng. Nay
Bác không còn nữa nhưng hình ảnh của Bác vẫn còn sống trong mỗi trái
tim người dân Việt Nam. Được thể hiện rõ trong bài thơ
Bé em tập nói “ sáng tác Hôm nay cô dạy các con đọc
2/ Hoạt động 2: Đọc mẫu:
Lần 1: Đọc trọn vein diễn cảm
Lần 2: Trích dẫn từ khó, giảng giải nội dung
Bài thơ gồm 1 khổ thơ. Nội dung bài thơ viết về những em bé Việt Nam.
Đi chưa vững, nói chưa rõ câu, nhưng hình ảnh của Bác vẫn gần gũi tràn
đầy yêu thương với các em nhỏ.
Giải thích cách đọc:
Bài thơ này cô đọc thong thả khi đọc nhấn vào các từ ( chưa vững, Bác
Hồ, mắt Bác nhìn yêu thương)
Từ khó( nhỏ xíu) có nghóa là còn rất nhỏ
Đọc mẫu lần 3:
Bài phổ nhạc cô hát cho trẻ nghe
Dạy trẻ đọc thơ
Tổ chức cho trẻ đọc
Dạy đọc tình cảm.
3/ Hoạt động 3: Đàm thoại
Các con vừa đọc bài thơ gì?
Ai sáng tác bài thơ này?
Em bé trong bài thơ đi vững chưa?
Em bé gọi ai?Tình cảm Bác dành cho các cháu như thế nào?
Để sứng đáng là cháu ngoan của Bác các con phải làm gì?
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở thành
cháu ngoan của Bác Hồ

4/ Hoạt động 4: Hát vận động bài “ Nhớ ơn Bác”
Kết thúc hoạt động
=====================================================
ÂM NHẠC
Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả qua nội dung bài hát tình cảm của Bác đối
với các em và sự kính trọng của các em đối với Bác. Nắm được giai điệu
bài hát “ người cho em tất cả”
Nắm được cách chơi của trò chơi
Cháu hát tốt bài hát “ nhớ ơn Bác” chú ý nghe bài hát “ người cho em tất
cả”GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở
thành cháu ngoan của Bác Hồ
Nội dung tích hợp: MT: Bác Hồ
Ngoài giờ: Cho trẻ làm quen bài hát “ nhớ ơn Bác, người cho em tất cả”
Trong giờ: Đài, đóa nhạc, tranh ảnh về Bác Hồ
/ Hoạt động 1: Rèn kó năng hát:
Tổ chức cho trẻ đi thăm quan tranh ảnh về Bác Hồ. Đọc thơ Bác Hồ của
em.Trò chuyện về Bác Hồ với trẻ ( qua tranh)
Các con có biết bài hát nào về Bác không?
Ai sáng tác bài hát này?
Ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác. Vậy lớp ta cùng hát thật hay bài hát
này nhé. Để mừng sinh nhật Bác
Tổ chức cho trẻ hát Mở nhạc
Hình thức biểu diễn văn nghệ
Để bài hát này được hay hơn chúng ta cùng vận động và hát bài hát này
nhé. GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ chăm ngoan học giỏi để trở
thành cháu ngoan của Bác Hồ
2/ Hoạt động 2: TC: Tiếng hát ở đâu
Cách chơi “ xem ở bài mây và gió tuần 34”
3/ Hoạt động 3: Nghe hát Người cho em tất cả
Bác Hồ là 1 vò lãnh tụ của đất nước ta. Khi Bác còn sống Bác rất nhiều

công việc nhưng Bác vẫn dành nhiều thời gian cho các cháu thiếu niên
nhi đồng. Thăm các cháu múa hát cùng các cháu…
Đây cũng chính là nội dung bài hát “ người cho em tất cả”
Nhạc và lời Các con nghe cô hát nhé
Cô hát lần 1 + nhạc
Cô hát lần 2: Làm 1 vài động tác minh hoạ
GD Trẻ yêu mến kính trọng Bác Hồ
Kết thúc tiết học
b/ Bài học hôm sau: TDỤC C/ Vệ sinh – nêu gương .