GA L2 tuần 35 ( đủ môn)

Tuần thứ 35:
Thứ ngày tháng năm
Chào cờ
Tiết 1:
Tập trung toàn trờng
Thể dục
Tiết 59:
Bài 59:
Thi truyền cầu
I. Mục tiêu:
- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 ngời, yêu cầu từng nhóm cố gắng đạt thành tích
cao.
II. địa điểm ph ơng tiện:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phơng tiện : 1 còi, quả cầu
Iii. Nội dung và phơng pháp:
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A. Phần mở đầu:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự
nhiên
- Đi thẳng và hít thở sâu
- Ôn tập động tác: tay chân lờn
bụng nhảy .
10'
ĐHTT: X X X X X
X X X X X
X X X X X

b. Phần cơ bản:
20' ĐHTL nh tiết 61

1. Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời
- GV cho HS giãn cách và tập
tâng cầu.
2. Thi chuyền cầu
- HS từng tổ thi sau đó chọn ra
những đôi nhất của tổ để thi vô
địch trong lớp.
C. Phần kết thúc
- Đi đều và hát
-Một số động tác thả lỏng
- Nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhau
5
Tập viết
Tiết 2
ôn các chữ hoa : A, M, N, Q, V kiểu 2
I. Mục đích , yêu cầu:
1. Ôn tập, củng cố, KN, viết các chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2
2. Ôn nét nối nét từ các chữ hoa (kiểu 2) sang các chữ thờng đứng liền sau:
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu các chữ hoa
- Bảng phụ
III. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ
- HS viết lại chữ V (kiểu 1) 1 HS
- 1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng
B. Bài mới

1. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
2. HD viết chữ hoa :

- GVHD từng chữ mẫu - HS quát sát
- GV cho HS nhắc lại cách viết các chữ
hoa A, M, N, Q, V
HS nhắc lại cách viết
- GVHDHS viết từng chữ hoa vừa
nêu trên bảng con
- HS luyện viết vào bảng con
3, Viết cụm từ ứng dụng
a. GT cụm từ ứng dụng
- HD HS quan sát nhận xét - HS đọc cụm từ ứng dụng
- HS giải nghĩa cụm từ ứng dụng
b. HD nhận xét quan sát - HS quan sát cụm từ ứng dụng
Nêu độ cao của các con chữ cái - Chữ V, N, A, Q, H,C, M cao 2,5 li
- Các dấu thanh khoảng cách giữa
cã tiếng ? cách nối nét các chữ ?
- Chữ y, g cao 2,5 li
- Chữ khác cao 1,25 li
c. HDHS viết chữ vào bảng con
Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí
Minh
=> HS luyện viết bảng con
- GVQS sửa sai cho HS - HS viết vào vở TV
5. chấm chữa bài : Chấm 1 số bài
- GV thu 1/3 số vở chấm điểm
- GV nhận xét bài viết
IV. Củng cố dặn dò:
- Về nhà luyện viết bài ở nhà
- Chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Tiết 2 Tập đọc

Bài
Cháy nhà hàng xóm
I. mục đích yêu cầu
1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trơn toàn bài : Đọc đúng các từ ngữ khó, biết ngắt nghỉ hơi đúng
- Bớc đầu thay đổi giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện của
câu chuyện : Khẩn chơng khi kể về đám cháy chậm chãi khi nói về suy nghĩ
của anh chàng ích kỷ .
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : bình chân nh vại, tứ tung, bén, cuống cuồng.
- Hiểu nội dung bài: Thấy cháy nhà háng xóm vẫn bình chân nh vại, không
lo giúp hàng xóm dập đám cháy, thì tai hoạ sẽ đến với mình, lửa nhà hàng
xóm sẽ bén sang nhà mình thiêu sạch nhà cửa ,của cải của chính mình. Câu
chuyện khuyên mình nên quan tâm giúp đỡ ngời khác.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sách
III. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo (2 HS)
- Trả lời câu hỏi nội dung bài.
B. Bài mới
1. Gt bài: Ghi đầu bài
2. Luyện Đọc
GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý lắng nghe
- GVHD cách đọc
3. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu
(chú ý đọc 1 số từ ngữ)
b. Đọc từng khổ thơ trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ
trớc lớp.

- HS rút ra từ cần giải nghĩa
c. Đọc từng đoạn trong nhóm HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong
nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm Cả nhóm thi đọc, ĐT, CN, (đoạn, cả
bài)
e. Đọc đồng thanh Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần
Tiết2:
4. tì m hiểu bài
- Thấy nhà cháy mọi ngời trong làng
làm gì ?
- Mọi ngời đổ ra kẻ thùng, ngời chậu,
ai nấy ra sức dập tắt đám cháy
- Trong lúc mọi ngời chữa cháy ngời
hàng xóm nghĩ gì ? Làm gì ?
- Ông ta vẫn chùm chăn, bình chân
nh vại và nghĩ rằng: cháy nhà hàng
xóm đấu phải cháy nhà mình.
- Kết thúc câu chuyện ra sao ? - Lửa mỗi lúc một to, gió thổi mạnh
làm lửa tán sang nhà xóm
- Câu chuyện này khuyên ta điều gì - Thấy nhà háng xóm cháy mà mình
chân nh vại thì nhà mình cũng cháy
- HS nêu
5. Thi đọc truyện - 3-4 HS thi đọc
- Lớp bình chọn
6, Củng cố dặn dò
- Nêu ND bài thơ
- Dặn dò: Về nhà học chuẩnt bị bài sau
* Đánh giá tiết học:
Toán
Tiết 4

ôn tập về hình học
a. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về :
+ Nhận biết các hình đã học
+ Vẽ hình theo mẫu
c. các hoạt động dạy học chủ yếu
I. Kiểm tra bài cũ
Chữa bài 4 (1hs)
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
2. HD làm bài tập
a.Bài 1:
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm vào sgk
- Lớp chữa bài
b. Bài 2: - HS đọc yêu cầu
- HS vẽ hình theo mẫu
c. Bài 3 - HS nêu yêu cầu bài tập
- GV quan sát sửa cho HS - HS dùng thớc kẻ thêm để đợc tam
giác, tứ giác.
d. Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài tập
- Hình bên có : 5 hình tam giác HS làm vào vở
- Có : 3 HCN - Lớp chữa nhận xét
3.Dặn dò
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Tiết 33 Tự nhiên xã hội
Bài 30
ôn tập : tự nhiên
I. Mục tiêu:

- Sau bài học giúp học sinh :
+ Hệ thống hoá những kiến thức đã học về tự nhiên
+ Yêu thích thiên nhiên và bảo về thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh su tầm đợc về chủ đề tự nhiên
III. các Hoạt động dạy học:
A. KTBC: không
B. Bài mới.
1. GTB : Ghi đầu bài
2. Giảng bài
a. HĐ1: Triển lãm
* MT: NT những kiến thức đã học về TN, yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ
thiên nhiên.
* Tiến hành:
B1: GV giao nhiệm vụ
-Các nhóm HS đem tất cả những
sản phẩm đã làm ra khi học về thiên
nhiên bày lên bàn.
- HS vẽ theo trí tởng tợng của các
em về mặt trăng.
- Từng ngời trong nhóm thuyết
minh tất cả các nội dung đã học. - HS chú ý lắng nghe
+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm - Lớp trởng điều khiển các bạn làm
việc theo 3 nhiệm vụ đã giao.
- Thi đua sắp xếp các sản phẩm cho
đẹp
Tập thuyết minh, trình bày
- Bàn ra đa ra câu hỏi khi đi thăm
khu vực triển lãm của các nhóm bạn.
Bớc 3 : Làm việc cả lớp

=> GV đánh giá nhận xét tuyên d-
ơng những hs nhóm làm tốt thuyết
minh tốt.
- Mỗi nhóm cử ra 1 bạn làm ban
giám khảo và cách trình bày bảo vệ
của các nhóm bạn.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học.
Thứ ba, ngày tháng năm
Âm nhạc
Tiết 33:
Kiểm tra cuối năm
Chính tả: (Nghe-viết)
Tiết 3
đàn bê của anh hồ giáo
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Nghe viết đúng,chính tả một đoạn trong bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo
2. Tiếp tục viết đúng những tiếng có âm , thanh điệu dễ lẫn do ảnh hởng của
địa phơng tr/ch
Ii. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ
- Làm bài tập 3 (1hs)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Hớng dẫn nghe viết
a. HD chuẩn bị

- GV đọc đoạn viết - HS chú ý nghe
- Hai hs đọc lại
- Giúp HS nhận xét
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả Hồ Giáo
+ Tên riêng đó phải viết nh thế nào
?
Viết hoa chữ cái đầu mỗi dòng
b. Luyện viết chữ khó vào bảng
con.
- GVđọc: quấn quýt, quẩn chân,
nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ
- HS viết vào bảng con
-HS viết vào vở
c. Đọc bài:
d. Chấm chữa bài:
-GV đọc lại bài viết 1 lần - HS dùng bút chì soát lỗi
- Thu 1/3 số vở chấm điểm
3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả.
a. Bài 2 (a) - HS nêu yêu cầu BT
Chợ, chờ - tròn - lớp làm vào vở
- GV nhận xét sửa sai cho HS Lớp nhận xét
b. Bài 3 (a) - HS nêu yêu cầu BT
Chè, trán, trám, trúc, trầu, chò, chẻ,
chuối, chà là
- HS làm SGK
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét sửa sai cho HS
iV. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà làm BT trong VBTTV
* Đánh giá tiết học

Tập làm văn
Tiết 33:
Kể ngằn về ngời thân
I. Mục đích yêu cầu:
1, Rèn kĩ năng nói: Biết kể về nghề nghiệp của ngời thân theo các câu hỏi
gợi ý
2, Rèn kĩ năng viết: Viết lại đợc những tiêu đề đã kể thành một đoạn văn
ngắn, đơn giản, chân thật.
II. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- HS làm bài tập 3 (1hs)
- Nhận xét
b. bài mới
1. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
2. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu bài tập
VD: Bố em là kĩ s ở nhà máy đờng
của tỉnh. Hàng ngày bố phải ở nhà
máy cùng các cô chú công nhân nấu đ-
ờng. Công việc của bố có ích vì mọi
ngời thích ăn đờng
- HS đọc yêu cầu cảu bài tập
- 4-5 HS nói về ngời thân em chọn
kể
- 2-3 HS kể về ngời thân của mình
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét sửa sai cho HS
Bài 2 (viết) + 1 HS đọc yêu cầu
VD: Bố em là kĩ s ở nhà máy đờng
của tỉnh. Hàng ngày bố phải ở nhà

máy cùng các cô chú công nhân nấu đ-
ờng.Bố rất thích công việc của mình,
em mơ ớc lớn lên sẽ theo nghề của bố,
trở thành kĩ s nhà máy đờng.
- HS làm vào vở
- HS nối tiếp nhau đọc bài
-Lớp nhận xét
4. Củng Cố- Dặn Dò
-Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết 2
Toán
Tiết 4
ôn tập về hình học
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh ôn tập củng cố về :
+ Tính độ dài độ dài đờng gấp khúc
+ Hình chu vi hình tam giác, tứ giác.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ : Chữa bài 3 (1hs)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2.HD làm bài tập
a. Bài 1 (a) - HS nêu yêu cầu bài tập
a) Độ dài đờng gấp khúc ABCD là: - HS làm vào vở
3 + 2 + 4 = 9 (cm) - Lớp chữa bài
Đ/S: 9 cm
b) Độ dài đờng gấp khúc GHIKM là:
20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm)
Đ/S: 80 cm
=> GV sửa sai cho HS

b. Bài 2: - HS nêu yêu cầu bài tập
Giải - HS làm vào vở
Chu vi hình tam giác ABC là: - Lớp chữa bài
30 + 15 + 35 = 80 (cm)
Đ/S: 80 cm
- GV sửa sai cho HS
c. Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài tập
Bài giải - HS làm vào vở
Chu vi hình tứ giác MNPQ là: - Lớp nhận xét
5 + 5 + 5 + 5 = 20 (cm)
Đ/số : 20 cm
=> GV sửa sai cho HS
d. Bài 4:
Độ dài đờng gấp khúc ABC là: - HS nêu yêu cầu bài tập
5 + 6 = 11 cm - Hãy dùng mắt ớc lợng và
tính
Độ dài đờng gấp khúcAMNOPQC
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 1 = 11 (cm0
e. Bài 5:
x : 3 = 5 5 x x = 35
x = 5 x 3 x = 35 : 5
x = 15 x = 7 b. 353, 357, 359.
=> GV sửa sai cho HS c. 815, 825, 835, 845.
HT toàn bài
3. Củng cố dặn dò:
Dặn dò : Về nhà làm BT trong VBTT chuẩn
bị bài sau.
Nhận xét đánh giá tiết học
Sinh hoạt lớp
Nhận xét tiết học

Thứ ngày tháng năm
Toán
Tiết
ôn tập về phép nhân- phép chia (tiếp)
A. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về :
+ Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học. Bớc đầu nhận tra
mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
+ Nhận biết một phần mấy của một số (bắng hình vẽ )
+ Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau:
+ Đặc điểm của số 0 trong các phép tính.
B. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ : Chữa bài 5 (1hs)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2.HD làm bài tập
a. Bài 1: - 1 HS nêu yêu cầu
4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16 - HS làm vào SGK thi
36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 6 = 8 đọc nhanh kết quả
=> GV sửa sai cho HS
b. Bài 2 Tính - HS nêu yêu cầu bài tập
2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 - 6 = 15 - 6 - HS làm vào bảng con
= 12 = 9
2 x 7 + 58 = 14 + 58 40 : 5 : 4 = 10 : 5
= 72 = 2
4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 72 = 16 + 72
= 42 = 48
=> GV sửa sai cho HS
c. Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập
Giải - HS làm vào vở

Mỗi nhóm có số bút chì là : - Lớp nhận xét
27 : 3 = 9 (bút)
Đ/s : 9 bút
d. Bài 4: HS nêu yêu cầu bài tập
Hình 3 đợc khoanh 1/4 số ô vuông
=> GV sửa sai cho HS
đ. Bài 5 HS nêu yêu cầu bài tập
4 + 0 = 4 0 x 4 = 0 - HS làm SGK
4 - 0 = 4 0 : 0 = 4 -Lớp nhận xét
=> GV sửa sai cho HS
IV. Củng cố dặn dò:
Nhận xét đánh giá tiết học
Tập đọc
Tiết2:
NGời làm đồ chơi
I. Mục đích yêu cầu
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài : Ngắt nghỉ hơi đúng
-Bớc đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm , đọc phân biệt lời các
nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu các từ ngữ : ế (hàng) hết nhẵn
- Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi
rất tế nhị của 1 bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi. Vốn rất yêu
nghề nghiệp, yêu trẻ nhỏ. Qua bài văn hs học đợc ở bạn nhỏ lòng nhân hậu
tình cảm quý trọng ngời lao động.
II. đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc (sgk)
- Đồ chơi các con vật
ii/ các hoạt động dạy học chủ yếu

Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc lòng bài thơ: Lợm (2hs)
B, Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Giảng bài
- GV đọc mẫu toàn bài -HS chú ý lắng nghe
-GVHD cách đọc
3. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu thơ
trong bài
- Chú ý đọc đúng một số từ.
b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn tr-
ớc lớp
- HS rút ra từ cần giải nghĩa
c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trong nhóm.
d. Thi đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc, ĐT, CN (đoạn
cả bài)
Tiết 1
3. Tìm hiểu bài:
- Bác Nhân làm nghề gì ? - Bác Nhân là ngời nặn đồ chơi =
bột màu, bán rong trên các vỉa hè
thành phố.
- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của Bác
nh thế nào ?
-> Các bạn xúm đông lại ở những
chỗ dựng cái sào nứa cắm trò chơi.
- Vì sao bác Nhân định chuyển về
quê ?

=> Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất
hiện, chả mấy ai mua.
Bạn nhỏ trong bài có thái độ ntn ? - Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra
bình tĩnh nói với Bác " Bác đừng về
bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng
cháu"
- Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để
để bác Nhân vui trong buổi bán hàng
cuối cùng ?
- Bạn đập con lợn đất chia nhỏ món
tiền, nhờ các bạn trong lớp mua giúp
cho bác.
- Hành động của bạn nhỏ cho thấy
bạn nhỏ là ngời ntn ?
- Bạn rất nhân hậu, thơng ngời
4. Luyện đọc lại
- GVHDHS luyện đọc theo vai - 3-4 phân vai đọc lại chuyện
C. Củng cố dặn dò:
- Em thích nhân vật nào trong
chuyện ? vì sao ?
- HS nêu
- Dặn dò : Về nhà học bài và chuẩn
bị bài sau.
*Đánh giá tiết học
Đạo đức
Tiết 33:
ôn tập cuối năm
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS những kiến thức, trong năm học về các chuẩn mực đạođức.
- HS nhớ và thực hiện theo các chuẩn mực đó

II. các hoạt động dạy học:
A. KTBC : không kiểm tra
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Giảng bài:
a. GVHDHS ôn tập dới hình thức trả
lời các câu hỏi.
- HS nghe và trả lời
-Vì sao phải học tập sinh hoạt đúng
giờ ?
- Giúp làm việc có hiệu quả và đảm
bảo sức khoẻ.
Tác dụng của việc nhận lỗi và sửa
lỗi ?
-Giúp em mau tiến bộ và đợc mọi
ngời quý mến.
- Tại sao phải ngọn gàng ngăn nắp ? - Làm cho nhà cửa sạch đẹp và khi
sử dụng không mất công tìm kiếm và
luôn đợc mọi ngời yêu quý.
- Em đã sống ngọn gàng ngăn nắp
cha ?
- HS nêu
- Em đã làm những việc gì để giúp
đỡ cha mẹ ?
-HS nêu
-Làm việc nhà giúp bố mẹ có phải là
bổn phận của em ?
- HS nêu
- Vì sao phải chăm chỉ học tập ? - Giúp cho việc học tập đạt kết quả
cao đợc thầy cô bạn bè quý mến thực

hiện tốt quyền học tập bố mẹ hài lòng.
- Hàng ngày em đã chăm chỉ cha ? - HS nêu
- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn -Em sẽ đem lại niềm vui cho bạn và
cho mình và tình bạn ngày thêm gắn
bó thân thiết.
- Em đã quan tâm giúp đỡ bạn mình
cha ?
- HS tự nêu
-Khi đến nhà ngời khác em phải làm
gì ?
Chào hỏi lễ phép, gõ cửa hoặc bấm
chuông .
- Tại sao phải giúp đỡ ngời khuyết
tật
-Cần giúp đỡ họ để họ bớt buồn tủi,
vất vả thêm tự tin vào cuộc sống.
- Kể tên những loài vật có ích ? Trâu, bò, lợn.
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các
loài vật có ích ?
- HS nêu
4. Củng cố dặn dò
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Thứ năm, ngày tháng năm
Thể dục:
Tiết 66:
Bài 66:
Kiểm tra Chuyền cầu

I. Mục tiêu:

- Kiểm tra đánh giá đợc kết quả chuyền cầu theo nhóm 2 ngời
II. địa điểm ph ơng tiện:
- Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phơng tiện : còi, 5 quả cầu
III. Nội dung - phơng pháp:
Nội dung Định lợng Phơng pháp
A. phần Mở đầu:
- GV phổ biến nội dung bài học
- Xoay các khớp vai, hông, gối
* Ôn một số động tác của bài
TDPT chung
10
X X X X X
X X X X X
X X X X X


- Tâng cầu cá nhân
- Tâng cầu theo nhóm 2 ngời
B. Phần cơ bản:
20'
a. Nộidung kiểm tra:
- Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời
b. Phơng pháp kiểm tra:
- 2 ngời đứng ở 2 bên vạch giới
hạn , chuyền cầu cho nhau
(mỗi HS chuyền cầu 1-3 lần )
c.Cách đánh giá:
- Hoàn thành đón và chuyền cầu
tối thiểu đợc 1 lần

- Cha hoàn thành : Không đón và
chuyền cầu đợc lần nào.
c. Phần kết thúc:
5
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- Một số động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết quả
Kể chuyện
Tiết 33:
Ngời làm đồ chơi
I. Mục tiêu yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng nói
- Dựa vào chí nhớ và nội dung tóm tắt kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ nội
dung câu chuyện: Ngời làm đồ chơi
- Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi
giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Có khả năng tập chung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể của
bạn, kể tiếp lời của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
iII. hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ : Kể chuyện:Bóp nát quả cam (2hs)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Hớng dẫn kể chuyện
a. Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại
từng đoạn câu chuyện.
- 1HS đọc yêu cầu và ND tóm tắt
từng đoạn.

- GV mở bảng phụ viết sẵn ND tóm
tắt từng đoạn.
- Lớp đọc thầm lại
-HS kể từng đoạn truyện trong nhóm
- Thi kể tứng đoạn truyện trong lớp .
- GVNX đánh giá.
b. Kể toàn bộ câu chuyện: - HS nối tiếp nhau kể toàn bộ câu
chuyện.
- Lớp nhận xét bình chọn những HS
kể chuyện hấp dẫn.
IV. Củng cố dặn dò:
- Nêu nội dung câu chuyện
- GVNX tiết học, khen ngợi những
em kể chuyện tốt.
Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
- HS chú ý nghe
Chính tả: (Nghe viết)
Tiết 66:
Ngời làm đồ chơi
I. Mục đích yêu cầu:
1. Nghe - viết đúng bài tóm tắt ND truyện: Ngời làm đồ chơi
2. Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn do ánh hởng của cách phát âm địa
phơng : tr/ch
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lênbảng viết tiếng có âm đầu là: s,x
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

2. Hớng dẫn nghe viết
- GV đọc mẫu lần 1 bài chính tả - HS chú ý nghe
- 2 HS đọc bài
-HDHS nhận xét
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả - Nhân
+ Tên riêng của ngời viết ntn ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên
b. Luyện viết bảng con
+ GV đọc - HS lên bảng con tiếng khó
Nặn, chuyển, ruộng, dành
c. Viết bài
-GV đọc - HS viết bài vào vở
d.Chấm chữa bài
- GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi
- GV thu 1/3 số vở chấm điểm
3. Hớng dẫn làm bài tập
a. Bài 2 (a) - HS nêu yêu cầu bài tập
- trăng, trăng, trăng, trăng - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm
chăng
- Lớp nhận xét
b. phép cộng, cọng rau
Cồng chiêng, còng lng
b. Bài 3 (a)
Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá
trôi, cá chép, cá trắm chuồng lợn,
chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn
nắp
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm vào nháp + 1 HS lên bảng
làm
- Lớp nhận xét

- GV nhận xét sửa sai cho HS
C. Củng cố dặn dò:
- Nêu nội dung bài
- GVNX bài viết, nhận xét giờ học
Dặn dò: về nhà học bài chuẩn bị bài
sau .
Toán
Tiết:
ôn tập về đại lợng
I. Mục tiêu:
Giúp HS rèn luyện kĩ năng
- Củng cố xem đồng hồ: (khi kim chỉ số 12 hoặc số 3 hoặc số 6)
- Củng cố biểu tợng đơn vị đo độ dài.
- Giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít là đồng (tiền VN)
Ii. Các hoạt động dạy học
III. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: Chữa lại bài tập 3 (1hs)
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
2. Hớng dẫn làm bài tập
a. Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài tập
+ Đồng hồ a chỉ 4h30' - HS quan sát hình vẽ và trả lời
miệng
+ B đồng hồ B chỉ 5h15'
+C đồng hồ chỉ 10h
+ D đồng hồ chỉ 8h30'
- 2 đồng hồ chỉ cùng giờ là
A và D, B và D, C và G - HS lên bảng 2 đội tìm nhanh
=> GV cùng HSN

b. Bài 2 - 1 HS đọc yêu câu
Bài giải -HS làm vào vở
Can to đựng đợc là: - 1 HS lên tóm tắt, 1 HS lên giải
10 + 5 = 15 (l)
Đ/S: 15 l nớc mắm
=> GV nhận xét sửa sai cho HS
c. bài 3: - 1 HS nêu yêu cầu bài tập
Giải - HS giải vào vở
Bình còn số tiền là: - Lớp nhận xét
1000 - 800 = 200 (đồng)
Đ/S: 200 đồng
=> GV sửa sai cho HS
d. Bài 4: - 1 HS nêu yêu cầu bài tập
c. - 174 km
a. - 15 cm d. - 15mm
b. 15m e 15 cm
- GV sửa sai cho HS
C. Củng cố dặn dò:
- HT toàn bài
Dặn dò : Về nhà làm BT trong vở
BTT
* Đánh giá tiết học
Thủ công
Tiết 1
ôn tập thực hành dới hình thức thi khéo tay
làm đồ chơi theo ý thích
I. Mục tiêu:
- Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản
phẩm thủ công đã học .
II. đồ dùng dạy học

- Một số sản phẩm thủ công đã học;
II. các hoạt động dạy học:
A. KTBC: không kiểm tra
B. Đề bài : Em hãy làm 1 trong những sản phẩm thủ công đã học
- GV cho HS quan sát lại một số sản phẩm thủ công đã học
- GV tổ chức cho học sinh thực hành làm
- GV quan sát ,HD thêm chi những
HS còn lúng túng
c. Đánh giá:
- GV cùng HS đánh giá, bình chọn những sản phẩm đẹp nhất lớp
- GV đánh giá sản phẩm của HS theo 2 cách.
VI. Nhận xét:
- GV nhận xét về t
2
học tập sự chuẩn bị bài và KN thực hành.
Thứ sáu, ngày tháng năm
Mĩ thuật
Tiết 34
Vẽ tranh: đề tài - phong cảnh
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc tranh phong cảnh
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên
- Biết cách vẽ tranh phong cảnh
- Nhớ lại và vẽ đợc 1 bức tranh phong cảnh theo ý thích
II. đồ dùng dạy học
- Su tầm tranh phong cảnh
- Màu, vở vẽ
III. Các hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ:
-

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Giảng bài
*Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề
tài
- Giới thiệu tranh ảnh - HS quan sát
- Tranh phong cảnh thờng vẽ những
gì ?
- Nhà, cây, cổng, làng, con đờng.
- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm
những gì ?
- Ngời , con vật
*Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong
cảnh ?
- Yêu cầu HS nhớ lại những cảnh
đẹp xung quanh mình. Tìm cảnh định
vẽ.
- GV gợi ý cách vẽ.
- Hình ảnh chính vẽ trớc, vẽ to, rõ
và khoảng giữa phần giấy.
+ Hình ảnh phụ vẽ sau
+ Vẽ màu theo ý thích
- HS chú ý nghe
*Hoạt động 3: Thực hành - HS vẽ vào VTV
- GV cho hs xem các bài vẽ đẹp
khen ngợi 1 số HS làm bài tốt
- HS tự nhận xét bài của bạn
C. Củng cố Dặn dò:
- Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn

bị cho cuối năm.
- Chuẩn bị bài sau
Tập đọc
Tiết
đàn bê của anh hồ giáo
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trôi chảy toàn bài, biết nghỉ hơi đúng
- Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc ngợi tả cảnh thiên
nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả, thanh bình.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc
- Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo nh những
đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. Qua bài văn thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất đáng
kính trọng của anh Hùng lao động Hồ Giáo
II. đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK
iII. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ : Đọc bài " Ngời làm đồ chơi" (3 HS )
B.Bài mới
1. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài
2. Giảng bài
- GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý lắng nghe
- GVHD cách đọc
3. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
a. Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu
trong bài (chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ )
b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn tr-
ớc lớp
- HS rút ra từ cần giải nghĩa

c. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm Các nhóm thi đọc ĐT, CN (đoạn, cả
lớp)
-GV nhận xét chữa - Lớp nhận xét
e. Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh 1 lần
4. Tìm hiểu bài
- Không khí và bầu trời mùa xuân - không khí trong lành và rất ngọt
trên đồng cỏ ba vì đẹp ntn ? ngào .
- Bầu trời: cao vút, ngập tràn cả
những đám mây.
- Tìm những từ ngữ hình ảnh thể
hiện tình cảm đàn bê của anh Hồ Giáo
- Đàn bê quanh quẩn ở bên anh,
giống nh những đứa trẻ quấn quýt bên
mẹ. đàn bê cứ quấn vào chân anh Hồ
Giáo.
Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện
tình cảm của những con bê cái.
Dụi mõm, vào anh nũng nịu có con
còn sún vào lòng anh.
- Theo em vì sao đàn bê yêu quý anh
Hồ Giáo nh vậy ?
- vì anh yêu quý chúng chăm bẵm
chúng nh con .
5. luyện đọc lại - 3-4 HS thi đọc lại bài văn.
(nhận xét)
C. Củng cố dặn dò:
Nêu nôi dung bài - 1 HS
Dặn dò: Về nhà đọc lại bài và chuẩn

bị bài sau .
* Nhận xét tiết học.
Luyện từ và câu
Tiết 34:
Từ trái nghĩa - từ ngữ chỉ nghề nghiệp
I. mục đích yêu cầu
1. Củng cố hiểu biết về từ ngữ trái nghĩa .
2. Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp
II. đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ
III. các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ
Làm lại bài tập 2 (1HS)
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Hớng dẫn giải các bài tập
a. Bài tập 1 (viết) - 1 HS đọc yêu cầu
- Những con bê cái: Nh những bé
gái rụt rè, ăn nhỏ nhẹn từ tốn
- 2 HS lên bảng + lớp làm vào vở
Những con bê đực nh những bé trai
nghịch ngợm bạo dạn táo tợn ăn vội
vàng gấu nghiến, hùng hục
- HS nhận xét
=> GV sửa sai chi HS
b. Bài tập 2 (miệng) - 1 HS đọc yêu cầu bài tập
Trẻ con trái nghĩa với ngời lớn - HS làm nháp, nêu miệng
Cuối cùng trái nghĩa đầu tiên, bắt
đầu
- Lớp nhận xét

Xuất hiện trái nghĩa biến mất, mất
tăm
Bình tĩnh trái nghĩa quống quýt,
hoảng hốt
=> GV sửa sai chi HS
c. Bài tập 3 (miệng) 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- công nhân - d - HS làm nháp, nêu miệng
- nông dân - a - Lớp nhận xét
- bác sẻ - e
- công an - b
- ngời bán hàng - c
IV. Củng cố- dặn dò
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Toán
Tiết 4
ôn tập về đại lợng (tiếp)
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- ôn tập củng cố về các đơn vị đo của các đại lợng đã đợc học (độ dài, khối
lợng, thời gian)
- Rèn kỹ năng làm tính giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối l-
ợng, thời gian
II. đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: Chữa bài 4 (1hs)
B. Bài mới
1. GTB : Ghi đầu bài
2. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1 :

Trong các hoạt động trên Hà dành
nhiều thời gian nhất cho HĐ học.
- Nêu yêu cầu của bài tập
- HS làm vào nháp, nêu miệng
=> GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xét
Bài 2: - HS nêu yêu cầu bài tập
Giải
Hải cân nặng là:
27 + 5 = 32 (kg)
Đ/S : 32 kg
c. Bài 3 :
Giải -HS nêu yêu cầu bài tập
Nhà Phơng cách xã định xã là: - HS phân tích bài toán giải vào vở
20 - 11 = 9 (km) -Lớp nhận xét
=> GV nhận xét sửa sai cho HS
d. Bài 4:
Bơm xong lúc:
9 + 6 = 15 (giờ)
15 giờ hay là 3 giờ chiều
Đ/S: 3 giờ chiều
II. Củng cố dặn dò:
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
HĐTT
Chơi trò chơi