GIAO AN VAN 10-TIET94-CB

Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
TUẦN 32
Tiết 94 CÁC THAO TÁC NGHỊ LUẬN
Ngày: 14- 4- 2010

I-MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Củng cố và nâng cao hiểu biết về các thao tác nghò luận thường gặp: phân tích, tổng hợp, diễn
dòch, quy nạp và so sánh
-Nhận diện chính xác các thao tác trên trong các văn bản nghò luận
-Vận dụng các thao tác đó một cách hợp lí và sáng tạo để lập được những văn bản nghò luận có
sức thuyết phục đối với người đọc (nghe)
II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
-SGK, SGV
-Thiết kế bài học
III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Tổ chức lớp học kết hợp thảo luận, trả lời câu hỏi và thực hành
IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC
1-Ổn đònh lớp
2-Kiểm tra bài cũ
3-Giới thiệu bài mới
HOA ÏT Đ ỘNG CU ÛA GI Á O VIE ÂN V À HO ÏC S INH N Ộ I DU NG
Thế nào là thao tác? Yêu cầu học sinh chọn 1
trong 3 đáp án
Thế nào là thao tác nghò luận?
Yêu cầu học sinh điền vào vò trí thích hợp ở
1a/131
Yêu cầu học sinh đọc bài 1b, 1c, 1d và trả lời
câu hỏi (Thảo luận)
-1d học sinh chọn và lí giải
Thế nào là thao tác so sánh? So sánh có tác
dụng gì?

Yêu cầu học sinh đọc thảo luận các câu hỏi 2a,
2b, 2c
Khi sử dụng các thao tác so sánh nghò luận,
cần chú ý điều gì?
Yêu cầu học sinh đọc Bt1/134. Thảo luận?
I-Khái niệm:
Thao tác nghò luận là những động tác … nghò luận
(SGK/134)
II-Một số thao tác nghò luận:
1-Phân tích, tổng hợp, diễn dòch, quy nạp:
SGK/131
1b-phân tích → làm rõ nguyên nhân
-phân tích → phải coi trọng việc bồi đắp
nguyên khí, gây dựng nhân tài
1c-tổng hợp (Trích diễm thi tập)
-quy nạp (Hòch tướng só)
2-So sánh:
-Nhấn mạnh sự giống nhau
-Nhấn mạnh sự khác nhau
*Ghi nhớ: SGK/134
III-Luyện tập:
-Vấn đề: Thơ Nôm Nguyễn Trãi đã tiếp thụ
nhiều thành tựu của văn hóa dân gian, VHDG
-Thao tác nghò luận: phân tích
-Câu cuối → quy nạp → tầm vóc tư tưởng đợc
TÔ THỊ VÂN ANH
1
Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
nâng lên
BT2.Viết đoạn văn nghò luận

(Học sinh thảo luận → viết đoạn văn)
*DẶN DÒ:
-Đọc phần đọc thêm SGK/135
-Chuẩn bò bài: Tổng kết văn học
TÔ THỊ VÂN ANH
2