GIAO AN VAN 10-TIET42-CB

Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
TUẦN14
Tiết 42 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT (tiếp)
Ngày 5-11-2009

I-MỤC TIÊU BÀI HỌC
Nnắm: Vững các khái niệm phông cách ngôn ngữ sinh hoạt với các đặc trưng cơ bản của nó đẻ
làm cơ sở với phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác
-Rèn luyện và nâng cao năng lực giao tiếp trong sinh hoạt hàng ngày, văn hoá giao tiếp trong
đời sống
II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
-SGK, SGV
-Thiết kế bài học
III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
Kế hợp trao đổi thảo luận,trả lời câu hỏi
IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC
1-Ổn đònh lớp
2-Kiểm tra bài cũ
3-Giới thiệu bài mới
HOẠ T ĐỘN G C ỦA GI ÁO VIÊN VÀ HO ÏC S IN H N Ộ I DUN G
Yêu cầu học sinh đọc lại đối thoại SGK/113
Đổ Phủ
Qua từng lời đối thoại,có lời nào gây khó hiểu
cho em không?Tại sao?
Qua đoạn hội thoại,em biết được những gì?
cụ thể?→ học sinh thảo luận, trả lời
Tính cụ thể sẽ được biểu hiện ở các mặt nào
trong giao tiếp → học sinh trả lời
Em có nhận xét gì về thái đọ,giọng điệu của
ngôn việt trong hội thoại? Dựa vào em biết được
điều đó?

Tình cảm xúc được biểu hiện như thế nào
trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt?
Để thể hiện cảm xúc,trong giao tiếp cần chú
ý điieù gỉ?
Em hày so sánh nội dụng và cách dùng từ ngữ
của bố mẹ thương của 2 người bạn của thương?
Tính cá thể được biểu hiện như thế nào trong
giao tiếp?
Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ sinh
hoạt?
Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn BT1/127
II-Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
1-Đặc trưng cơ bản:
a-Tính cụ thể:
-Cụ thể về hoàn cảnh, con người cách nói năng,
từ ngữ diễn đạt
b-Tính cảm xúc
Biểu hiện:
-Thái độ,tình cảm, giọng điệu từng lời nói:
-Từ ngữ,câu giàu sắc thái biểu cảm
c-Tính cá thể:
-Giọng nói
-Cách dùng từ
2-Khái niệm
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Là phong cáchmang những dấu hiệu đặc trưng
của ngôn ngữ dùng trong giao tiếp snh hoạt hàng
ngày
III- Luyện tập:
BT1/127

-Tính cá thể:+ Thời gian
TÔ THỊ VÂN ANH
23
-Lời đối thoại:
(ngôn ngữ
hàng ngày)
Trường Trung học phổ thơng Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
Những từ ngữ,kiểu câu,kiểu diễn đạt nào thể
hiện tính cụ thể, tính cảm xúc,cá thể?
Theo em, ghi nhật kí có lợi ích gì cho sự ngôn
ngữ của ngôn ngữ của mình?→ rèn luyện việc sử
dụng ngôn ngữ
Ngôn ngữ sinh hoạt được thể hiện như thế
nào ở 2 câu ca dao?
Lời đối thoại trong đoạn văn có gì ca khúc
với lời đối thoại hàng ngày? Tại sao có sự khác
nhau đó?

+ Không gia: rừng núi
+ Suy nghó của NN
-Tình cảm xúc:
+ Gòong điệu thân mật
+ Câu nghi vấn, cảm thán(viễn cảnh, cận
cảnh, chia vi, đau buồn)
-Tình cá thể: Nguyễn giàu cảm xúc,đời sống nội
tâm phong phú
BT2/127
-Dấu ấn ngôn ngữ sinh hoạt
-Từ xưng hô:mình-ta; cô-anh
có nhớ ta chăng

hỡi cô yếm thắm
mình về, ta về, lại đây với anh
BT3/127
-Không sử dụng khẩu ngữ
-Có sự sắp xếp lời nói
+Đối chọi : Tư tưởng các người đã chết
lúa các người đã mục
+ Điệp từ, điệp ngữ
+Nhòp điệu câu văn, trong đoạn văn

4-C ủ ng cố:
1-Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt?
2-Đặc trưng?
5-DẶN DÒ:
Chuẩn bò bài: Vận nước, Cáo tật thò chúng, Quy hứng
1-Khát vọng hoà bình ở bài Vận nước
2-Triết lí đạo phật và ý nghóa nhân ninh ở bài Cáo tật thò chúng
3-Lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc ở bài quy hứng
TÔ THỊ VÂN ANH
24