Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.68 KB, 2 trang )
TRƯƠNG ĐH THĂNG LONG
KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
Đề cương Phương pháp Nghiên cưu Xã hội học II
1. Tên môn học : "Phương pháp nghiên cứu xã hội học II".
2. Mục tiêu của môn học : trang bị một số kiến thức về phương pháp luận xã hội học, đi sâu vào
phương pháp điều tra bằng bản câu hỏi và phương pháp phỏng vấn, củng cố cho sinh viên
những kiến thức đã học trong môn Phương pháp nghiên cứu xã hội học I.
3. Số đơn vị học trình : 3 đơn vị (45 tiết).
4. Phân bố thời gian : 30.15.00 (bao gồm lý thuyết 30 tiết, thực hành bài tập tại lớp 15 tiết).
5. Các kiến thức căn bản cần học trước : Những khái niệm xã hội học căn bản, và môn Phương
pháp nghiên cứu xã hội học I.
6. Hình thức giảng dạy : giảng lý thuyết, thảo luận, giao cho sinh viên thuyết trình về một số chủ đề,
và thực hành tại lớp.
7. Giáo trình, tài liệu : một tập tài liệu bao gồm một số bài viết của giảng viên và một số tài liệu
tham khảo.
8. Các công cụ hỗ trợ : projector.
9. Nội dung môn học :
Chương 1. Phương pháp luận nghiên cứu xã hội học
1.1. Phân biệt khái niệm phương pháp và khái niệm kỹ thuật
1.2. Giải thích và thông hiểu
1.3. Thành kiến, tri thức thông thường, và tri thức khoa học
1.3. Các loại công trình nghiên cứu xã hội học
Chương 2. Tiến hành một công trình điều tra xã hội học
2.1. Những phương pháp tiếp cận xã hội học
2.2. Các giai đoạn của một công trình nghiên cứu
2.3. Xây dựng giả thuyết
2.4. Khái niệm và chỉ báo
Chương 3. Phương pháp điều tra bằng bản câu hỏi
Chương 4. Phương pháp phỏng vấn
Chương 5. Một vài kỹ thuật thống kê cần thiết
5.1. Phương pháp chọn mẫu