Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Trường THPT Chuyên Tiền Giang tổ chức hội thảo “Phát huy khả năng tự học tự rèn của học sinh Trung học phổ thông Chuyên”

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (486.04 KB, 5 trang )

Trường THPT Chuyên Tiền Giang tổ chức hội thảo
“Phát huy khả năng tự học tự rèn của học sinh Trung học phổ thông Chuyên”
Vào lúc 14 giờ ngày 01-11-2012, trường THPT Chuyên Tiền Giang đã tổ chức buổi
hội thảo “Phát huy khả năng tự học tự rèn của học sinh Trung học phổ thông Chuyên”.
Khách mời tham dự có thầy Nguyễn Văn Kỷ - Trưởng phòng trung học của Sở Giáo dục
và Đào tạo tỉnh Tiền Giang, thầy Huỳnh Ngọc Minh – đại diện Ban giám hiệu trường
THPT Nguyễn Đình Chiểu, ông Lê Văn Thành – Phó giám đốc Ngân hàng công thương
Tiền Giang, trưởng ban đại diện Hội cha mẹ học sinh của trường.
Thực hiện mục tiêu giáo dục – đào tạo ở nhà trường THPT được quy định trong
Luật Giáo dục năm 2005, các văn bản chỉ đạo của Trung ương và địa phương về đổi mới
toàn diện giáo dục – đào tạo ở nhà trường phổ thông, trường THPT Chuyên Tiền Giang đã
tích cực đổi mới toàn diện nội dung và phương pháp giáo dục – đào tạo, bước đầu đạt
được thành quả nhất định, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục – đào tạo của trường.
Trong đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục – đào tạo, nhà trường không những chú
trọng đến việc dạy kiến thức cho học sinh mà còn quan tâm đặc biệt đến việc giáo dục các
kỹ năng cần thiết khác như kỹ năng tự học, tự rèn, tự tu dưỡng cho các em, và “lấy việc tự
học, tự rèn, tự tu dưỡng của mỗi cá nhân học sinh làm cốt” và thực hiện xuyên suốt quá
trình giáo dục.
Nhằm tổng kết việc thực hiện chương trình giáo dục kỹ năng tự học, tự rèn, tự tu
dưỡng cho học sinh và rút ra bài học kinh nghiệm cho những năm tiếp theo, nhà trường tổ
chức hội thảo này. Để chuẩn bị cho hội thảo, trong thời gian qua, ban tổ chức đã nhận
được nhiều bài tham luận của quý thầy cô trong trường, sự giúp đỡ tích cực của các tổ, các
bộ phận.
Mở đầu buổi hội thảo là diễn văn khai mạc, giới thiệu của thầy Nguyễn Vũ Thanh,
Hiệu trưởng trường THPT Chuyên Tiền Giang. Thầy đã đưa ra những khái niệm cơ bản,
nội dung, mục đích và một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh. Tiếp đến,
thầy Lê Phước Dũ đem đến cho hội thảo tham luận “Dạy và học – chuyện xưa – chuyện
nay”.
Phát biểu khai mạc của thầy
Nguyễn Vũ Thanh
Thầy Lê Phước Dũ


Tham luận thứ hai là của thầy Nguyễn Tấn Đạt với đề tài “Rèn luyện khả năng tự
học, tự rèn cho học sinh Chuyên”. Bên cạnh đó, thầy Đạt cũng giới thiệu một tấm gương
học sinh tự học, tự rèn tiêu biểu: em Nguyễn Minh Chánh – học sinh lớp 11 toán. Em đã
từng đạt giải cao trong những lần thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp khu vực ở cả 2 năm học
10 và 11. Tham luận thứ tư là phần đóng góp của cô La Thị Linh Kiều với nhan đề “Giáo
viên chủ nhiệm và việc hướng dẫn học sinh trong rèn luyện kỹ năng tự học”
Thầy Nguyễn Tấn Đạt Nguyễn Minh Chánh – Học Sinh Lớp 11 Toán
Tham luận thứ 5 là phần đóng góp của thầy Lê Sỹ Thái với nhan đề: “Phương pháp
tự học của học sinh lớp chuyên sinh” tham luận này cực kỳ thú vị với phần minh họa
những phiếu khảo sát, những clip phỏng vấn học sinh chuyên sinh. Kế tiếp là tham luận
của cô Trương Thị Thanh Trúc với đề tài “Giáo dục đạo đức học sinh – vấn đề cần được
quan tâm”. Tham luận của cô Phạm Duy Thệ với đề tài “Làm thế nào để đạt kết quả tốt
công tác văn thể mỹ” cũng rất thu hút được sự quan tâm của hội thảo. Bản tham luận cuối
cùng được trình bày ở trước hội nghị, cũng là bản tham luận gây bất ngờ nhất là phần trình
bày của thầy Nguyễn Thanh Bình – “Vấn đề dạy thêm học thêm có ảnh hưởng như thế nào
đến việc tự học tự rèn của học sinh”.
Cô Trương Thị Thanh Trúc Cô Phạm Duy Thệ
Cuối buổi hội thảo là phần phát biểu ý kiến chỉ đạo của thầy Nguyễn Văn Kỷ. Thầy
mong rằng trường THPT Chuyên Tiền Giang tiếp tục phát huy khả năng tự học tự rèn,
những ý kiến đóng góp đã được trình bày trong buổi hội thảo sẽ là những kinh nghiệm quý
báu để giáo viên giáo dục học sinh có hiệu quả hơn, học sinh trường Chuyên sẽ càng ngày
càng tiến xa trên con đường tri thức nhờ khả năng tự học tự rèn.
Ý kiến chỉ đạo của thầy Nguyễn Văn Kỷ
Minh Thùy thực hiện

×