sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thpt số 2 huyện sa pa tỉnh lao cai

Sở giáo dục & đào tạo lào cai
Trờng thpt số 2 sa pa
Sáng kiến kinh nghiệm
Một số biện pháp quản lý
nhằm nâng cao chất lợng dạy học
ở trờng THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai
Ngời thực hiện: Nguyễn Quang Hng
Đơn vị công tác: Trờng THPT số 2 Sa Pa - Lao Cai.

Năm học 2011 - 2012
Môc lôc

Tran
g
Phần mở đầu




!
"#$%&%
Phần nội dung
I. Những cơ sở khoa học của việc nâng cao chất lợng dạy học ở tr-
ờng THPT

'$()**+
'$()%&%* "
II. Thực trạng của công tác quản lý dạy học ở trờng THPT số 2
huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai
"

,$*!-./01234#3( 5,0#060
'0
"
7( 89:;<!1=&:;*<512
34#3( 5,0#060'0
>
7( ?<1:;*<5)1234#3(
5,0#060'0
@
7( A-101:;*BC0A*D
!<5)1234#3( 5,0#060'010
<05
E
III. Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở
trờng THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai giai đoạn hiện nay.
E
39%FG6H( IJJKI'3D335
J@IEIJJK/03/L%/M F8N%
O1&M7/07+7
M408=M/0P7QRS3
E
C0+/0&O7:;*T&&O7 J

=C112(FU9%;C0A*!
<5
VO7&55=112TW6<
&<77&80/02&O7:;*
J
3X2YC5FT/ 9%<5 J
"'6<WL%$%&%<5

KP?ZX*F5=7[&
>3F&O%&%\1!TX2&?*F%
<5
"
Phần kết luận và kiến nghị
K
7( 89*+ >
7( 89HDYA >
Phần tài liệu tham khảo
>
Phần mở đầu
1. Lý do chọn đề tài:
31*H(]FL^L/0C70T&O+C_`a
bThiên tài là nguyên khí của quốc gia, nguyên khí thịnh thì đất nớc thịnh, nguyên khí
suy thì đất nớc suy". '`.`*H(]%&1./0U9&: 019L
8cH1BaQ&<`01d9(:011=7
YC5FALT19*!%&1.89DX&DY_7
,F%1?2*=!4?'/3H:0CT28cHa"Vì
lợi ích mời năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng ngời".
,0$JXWLeL(F%&1.*/0ALT&
_<!9(*L35[d?<^A
OA+%T598fAH71^Ad?<`*=&

:;*<5)&1234#3e0Te-O8`8X1234#3
( ,0#0
gLF1<1T1LC5*7&;<5T05L$H*
41)12T=FA5O;CU%;HLThd&O%&%
A1=&:;*<5)1234#3( 5,0#0D36
'0
iA%&j^*8&:0*/:0_%C)1T

L8F9;<5:;*/0O;C89!%L^89
80:;*=<<YA1hO5a Một số biện pháp quản
lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở trờng THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai.
BC0A*!<5/012*7OLL19*!%&
1.&<jXJJDJ"T`%%U<10^2`89
T<.%(F%&1.89DY_7/0H0%$
2. Mục đích nghiên cứu:
YA7( O%&%:;*C0A*!<5)1234#3(
5,0#0D360'0T.<?*F2`1&%5
U/0H0%$10<%&1.05
3. Nhiệm vụ nghiên cứu:
i&H$()**+T%&%*Fk/0:;*<7
<5)1234#3
#CF1<:;*:&1h<5)1234#3( 5,0
#0D360'0
"
YA7( O%&%:;*BC0A*!<5)1D
234#3( 5,0#0D360'0
4. Đối tợng nghiên cứu:
F9 !(/01234#3( 5,0#0D
36'0
3jF1<T0107( O%&%:;*BC0A*!<5
/01234#3( 5,0#0D360'0
5. Phơng pháp nghiên cứu:
"&*/0;Q&D<T/0P7Q&
<T**+<5
"&&1hT*T&8Fk:;*
&!9%1:&1h+%<:;*Q&8
=&<12
"V;(&T10F9T*+%O.O; 8A*!&1

XJJ@DJJETJJEDJJTJJDJT8lXJDJ/012
34#3( 5,0#0D36'0
Phần nội dung
I. Những cơ sở khoa học của việc nâng cao
chất lợng dạy học ở trờng THPT
1.1. Cơ sở lý luận:
m&1h<5*7:&1h<7 A^0&
(TL&/<nWT8.o/0&T(F&T
K
Thiết kế bài học
Giáo viên
D'6<
p3W
p8.
Kết quả học tập
Học sinh
D'/7
p3F
p3F&
p3F8.
'7&
QG%Z
#qVmjOrL
FWTF8.<7BF &<5_
!-10
Sơ đồ hoạt động dạy học nh sau:

m&1h<5`&$O;*a
D4h1
Dst*5&8uX<7+
D4h&7TFY_7
m;*:&1h<5*8.:&1h<5*
:&1h`!+7&`89<T`W!6<T8.10T
&(&2Y5BjOLLFT<5
-10
>
3W6<F&7$O;/0<7<5
?&=(0a
04W6<<5
O'6<YC5F9%<5
'6<WL%$%&%<5
3W%10b<5T b
v,]&O%&%89(%<C*Y_7BC0
A*!<5
2<52*0 $O;/0:&1h<5T1
`X*F/02<5`01dF8l:01gh+5.C0A*!
:&1h<5TA9%;2Y5O?ZC01h7/07[
&?2%;+?*F.X2$()+AT9
OHTA*&/08u+==.C0A*!<5

1.2. Cơ sở pháp lý:
/0&34#3
>/0*+Q&JJ"_1wa"Mục tiêu của giáo dục phổ
thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, tri thức, thể chất, thẩm mỹ và
các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động sáng tạo, hình thành
nhân cách con ngời Việt nam XHCN . . ."
7%$%&%&%W=a

3v@*+Q&JJ"a "Giáo dục phổ thông phải củng cố, phát
triển nội dung đã học ở THCS, hoàn thiện nội dung giáo dục phổ thông, ngoài nội
@
dung chủ yếu nhằm đảm bảo chuẩn kiến thức phổ thông, cơ bản, toàn diện và hớng
nghiệp cho mọi học sinh còn có nội dung nâng cao ở một số môn học để phát triển
năng lực, đáp ứng nguyện vọng của học sinh","Phơng pháp giáo dục phổ thông phải
phát huy đợc tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc
điểm của từng lớp học, môn học; bồi dỡng phơng pháp tự học, khả năng làm việc theo
nhóm, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm,
đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh".
4<7&)1234#3a
g$1h&a$xx*1231J:5
Ha" Trng trung hc thc hin chng trỡnh giỏo dc, k hoch dy hc do B
trng B Giỏo dc v o to ban hnh; thc hin k hoch thi gian nm hc
theo hng dn ca B Giỏo dc v o to phự hp vi iu kin c th ca a
phng. Cn c chng trỡnh giỏo dc v k hoch thi gian nm hc, nh trng
xõy dng k hoch v thi khoỏ biu iu hnh hot ng giỏo dc, dy hc".
1.3. Cơ sở thực tiễn:
3F9Q&<1X:0_!89:;*L
`%%UC0C1T<C*FTO?ZCT<7OL
5.O9L89D1HDY_7,d`?<T-
O*&)8Fe0Te-O8`8X`*ayd7( $
()12+WL%&1.T0v8H%Y9%&1./0&
L
31234#3( 5,0#0D360'0j8*+%nXJJ"o-%
8`8XOA+% 7[T$()+AT-O*^8`8X
E
1=&:;*<5Tj`;)*L9A*!/012
9.h1<18f(z1)7$()&+9TC58`
8X(F%&1.&/06'0

II. Thực trạng của công tác quản lý dạy học ở trờng THPT số 2
huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai.
1. Một số nét về trờng THPT số 2 huyện Sa Pa - Tỉnh Lào Cai
,0#0*75e0/06'0TH1A,0#0Td`>
Y_1F7TH0O17T/59*G031jH1A,0#0T&Y_d*<`
1h7C1A%T890%&1.T+%/59OB(;YA=
%T&C51?a=T*G0%H0%$6(;YA
7T10d1?7( C5!*TC5X:;&1H898=
0,;YA*$F0/UT%U*LC(&dF0L
31234#3( 5,0#0D36'0*12B&1CH
1A,0#0@8TXJJ*7%C/01234#35,0#0n05*1D
234#3( ,0#0oT12&10*+%127*+%jXJJ"H0O
5.(/012?@Y_<50( *^Y_B1Y_-O
8`8XT+1!A%/0%/3WC( L8;$JJJJ2T1
`C74=9"{TC7R0a{Td*<*C735TR&5Ti_
%`7( C7VH0O17Tvv_54,$.1)T
89/59*FFA%C(( 1;1&T`(&12
1J8T2/59*2dT T( *LT:;*
J
(2**<^012L0h(-%1A
8`8X
40512`>*L%LE(1`E@{*(C7
.( n/59*C7=TR0T35o<0( &v*v=CT
O<``7( (*v&0hY=**H
O=O&R8Y0T*<8`8XT12%;W8;J{
()O&1G<12T( d*<%;1<CY:012
31O ;/07H0%$01:&1h%&1.LYA%&.
A%TH1A&7/0&59 OT-O*(F%`-v
h/0<0( %5(12nY0T898`8XT
1h7C1A%o_*=&:;*<51)7A9

(0;%;H1&1A*L1L7?
3j-./012A5^+*!8`8X1=
&:;*<5/01234#3( 5,0#060'0(0a
* ThuËn lîi:
31=&6<<5/012*=!(F:0C/0&
A%|;T:5T(F6<(&(0/0,)QRD360'0
ý%AA/0<O7%+&(5!C
0
,FG%Z-/0P0<0}(&W8&
 L=&<5)12
7O789A1L(F*_</0O7;X<1
(<T^<

'&W./012 '=T3',4'<
705T`:;T%&5&F9=&:;*6<
<5/012
7[&1~TX7hT`8;X+%+89
+%$%&%<5F
* Khó khăn:
312`1H0O17T0( &Y_`8898`8XT1h
7C1A%T$()<Ud<9
'$()+A/0129 T;)*L91.80&
<7&
'A*!5.(J34#3/0121AA%
'=&01+F/0H0%$XUC5`L%
<%T<Y_70XA*<G0T17N%T
v012
, &1~TL10129JJ{T`8;<5d
<9T%(<<H0%$0T12&Y01C5,0#0TD
20=.1)0%U&8=5C=&T0F

(FGCL=3|**C5.&0
2. Một số kết quả đã đạt đợc trong công tác quản lý dạy học ở trờng THPT
số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai:
312L*+%`W;L";X<W
;1(<^<
'=12**=^<

12!45T6-A58v
8&
P0&??`%•A< Th=&
7[12?&O7T&TCU9<•T
JJ{&TC/012*&1~1AhTXWT
89TNO`0
'A*!<X(00$X1LT|*(5.*L%XT|
*( %34#3&X<3Pj>J{1)*T( *!(€
&8 *L%5X3|*G(X(00$X
1L'A*!&5`(F5.O91w1T|*(*O0T
(*<;U
'A*!7[5!/ WH1Y9%&1.
9%T8|$T1+F1&*•F/012$  
* Thèng kª c¸c sè liÖu c¬ b¶n:
B¶ng thèng kª

Số lợng và chất lợng đội ngũ cán bộ, giáo viên
, *! , *! 'A*!
3( ^ '0

' 3<
(
39

(
3'*
*+
''*
*+
JJ@DJJE @ "
JJEDJJ J E @
JJDJ J > @
JDJ E
Bảng thống kê
Cơ sở vật chất - thiết bị giáo dục
',g'
3PR4
'$()+A
#d #d
X
#d)
(O&1G
JJ@DJJE J > O7
JJEDJJ " J K O7
JJDJ K J J O7
JDJ > J J O7
Bảng thống kê chất lợng giáo dục
(Sau khi đã thi lại)
Năm học
Số
học
Xếp loại học lực

Giỏi Khá TB Yếu Kém Lu ban

Thi
TN
JJ@DJJE

1%

10%
K
53%
J
32%

2%
@
6%
I"
60%
JJEDJJ E

{
J
K{
"E
K{
@
>{
"
{
I"
>""{

JJDJ


{
>
E{
K
>{
E
>{

J@{

{
I
>K{
JDJ
>E

T@{
@
ET{
E
""T@
{

T{
3. Một số tồn tại trong việc quản lý dạy học ở trờng THPT số 2 huyện Sa
Pa tỉnh Lao Cai.
gA*!<5a

_`(A%120`(A%6
'A*!<1a3|* %8&89:;8;(&A*!/0
(8 JTdA%Ty`(*O0T|*(\&1D
2<'0c00
#C5Ca
0'A*!Ua
^(YA(N0h`889)H0%$(08
%1$()U95.)12#3R371G612
34#3( ,0#0T( d*<LX8<12T`A*![/0
121A<9
O'A*!7[&a
"
, &1~TL10129JJ{T`8;<5d
<9TC*8= =&*C<12T0F(FGCL=

g6<:&1h<5a
9%<5!51h T08N%)A;&&Ty
d7( <8`T*0FATd` %`Th'&O7:;
*dv<T.0T`N)0= T N7&8:59
gWL%$%&%<5!F$ 0?
)&WT(<W5=d0(FT
#U*L&v(+%FTX(057( (0
XT&G*( (5`%$%&%+%7T|*<T
8=H8`(5T-8=O*O+%
gO?Z(%<(598f0!FD
2Y5*T8`57!(00&2
8`0
4. Một số vấn đề đặt ra trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lợng
dạy học ở trờng THPT số 2 huyện Sa Pa - Tỉnh Lao Cai.
m0%CF1<:;*:&1h<5)1234#3( 5

,0#060'0TG=+A5`>A-10*a
39%FG6H( IJJKI'3D335J@IEIJJK
/03/L%/M F8N%O1&
M7/07+7M408=M/0P7QRS3
C0+/0&O7:;*T&T&O7=C
112U9%;C0A*!<5
K
VO7&55=112TW6<&<
77&80/02:;*
3X2YC5F/ 9%<5
"V=jWL%$%&%<5T5<%10"
dạy tốt, học tốt".
K32Y5O?ZC01h7&
>V9!%&O%&%\1!TX2&?*F%:&1h
<5
.;:59&A1T=YA7( O%&%6<B
%&5^_<!T8N%^.59_%C)1
.C0A*!<5)1234#3( 5,0#0D360'0
III. Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học
ở trờng THPT số 2 huyện Sa Pa tỉnh Lao Cai
1. Tiếp tục thực hiện nghiêm túc chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006
của Thủ tớng chính phủ về Mchống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong
giáo dụcM và 4 nội dung của cuộc vận động MHai khôngM của Bộ GD&ĐT.
3W.&O7T&TC/012+%
nghiêm túc và đầy đủ&6HT7/07+7M408=M1
&398089^012Lj&T&O7TC
^012Lj(112v&7$L
>
1&T3W =&515.:5H0%$T
%5(N!7e121.80F

2. Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và cán bộ công nhân
viên về sự cần thiết phải nâng cao chất lợng dạy học.
.`.C0A*!<51L9%;<!1+%.(
%<127=1289LUX&:59C0
3W+%T5157&8H%2&X8TH:59
/0;%&1.V3Di410<05T*2N^
AU:0./0;T:59C0L01)7L=
%31`&`01dF8l:01T`<?
C*F7891!*: (&U
#WO9T:&1U5/&/1$T;%&%&T&XO;
%&%:5TLy/0P7&<*.&O7&
A51wF1<T^.*L[^598fU%;8N%
05
#C1wF1</012T8cH01d:01/0
12 L(F%&1./0H0%$
3. Kiện toàn hoạt động của các tổ chuyên môn trong nhà trờng, tổ chức chỉ
đạo các hoạt động một cách khoa học của ngời cán bộ quản lý.
4<75=*<71CT*/01D
2 *w*<7<5.C0A*!<5hU
9%;`O7&55=+?O7T=( T:;TeL
L
@
 g%C=T(N%Y9%O7&5d€.C/U
1&0
3C/H*07/0L:5H:5<•0
/0&
#e!%L1h7TX*F/0j2
;O;89j0.`(FWH1720
 .6<<7<5 T h2*_<%;*2`X*F
5=^T`%•A< T$y10d%;N

^$()**+/0=&:;*T& $O;/0:&1h<5T
T7T%$%&%&(T$()+A9OH<5
=12
 2&O7:;*%;W&<77&80hL
C0!:;:;*`*a
Di&*+%89<(]207&!%*
D3F %C=T01&A%L
D= 8.10F89<
D'`%&:;*80a$:59T8&TC/
D32Y5FTFO?Z.C01h7O;C
4. T¨ng cêng x©y dùng, cñng cè nÒn nÕp d¹y häc:
 iC5F9%<5*YC5F+%.12`F&
F:;T`U1&&C7?1&1+%.
4h`:v*`WT`8|*+T*v%&%*+7
:5T<109%8|$112*$()C0A*!
<5.6<YC5F9%<5U* &=(0a
E
'6<F:595=TYC5F&7
:5/012TF7&`9%?)&O7%+
0o'6<YC5F89<X/012TW5=T&
CT&.7&80T(&LFk9T.'&*<89
<!;*+7&8u*ZT;O;8;:;0
Oo05jUXT&:595=%;!FGv
:5Ha
 Ds0*L%G2TFG28&O.T&12!%W
2T<505%;=:0P0&3FG%C% $
1hTAT1;OG20:H
D'&*<?($5=%;;O;U5/T`A*!
oP0Q&%C=1&1w1j&CT%C=
1F*_<.vwTjOWY]*&h 8H%2

32Y58.10T= F&7:5T:59V%&
^12!%F0GU(LA6T1&!.
0T<0<-6N)9**9%8`WH
oæH51h9%+%)&*L%4(%;`/(&T)T
?e+%3 A11205j201%C% 
$1h/0=&%;F-&h8.10O
[319T(8=!10n1j^12!%-Oo31
&OWTO;8=(108€W121&!7( 
(O€2$
J
05jUXT(!&7:5T:5H/012
 L\(/0(34#3'&&/W
7[&O7*L%51h9%(<+%/0*L%h
3X26<F9%5=a
D3W5=*%C=;<57&!%*T%&5
0AX*F5=/0j&3W(<W5=
*UI&`:;T2Y5;97h(<a
 psG8&2<5T989&&<5&O8`1
$1h
p,<v5&_X8(&898
T%$%&%•OH<5&OF/0O7=
D4%&O7&\&7*UUA/0&.8.
.=&&1L=:01.8089<=&1&
D&&Y9%*<0*UI& L&T&O7=C
T 8l`($891G8
D9%&U<^5U(0a
 pV|*+*07TF52=U5/
pst*5&%2U5X-TY]=%<
p4?($5=U5/`A*!
p,<+%.F&TG

'6<8.10&&F9%<5a
0V.10&&9%<5/0&P0&&W
5=9a

DV.10&v:5Ha12*+%89<eW
5=FT\W%;8.10!I( &1W
DV.102Y57YA&<7(%</0&aQ;
<51*L%T(<OTA1;OT(WUO
V9:;&!8.10!=O 8H%2T^(0(`!5U(]0
^08N%05(08%&
OV.10&&9%+%/0(/590
;a
P0A%12W&8.10O0?&|P0
A%T&OT708.10%C=8.10
-8.10F9%/0&*L%5
3W!%.0U.Y9%*<0T=O 22
50U.7T8*N)8H%2
V9:;09%UT&(z!W!% 8lT
X*7X:01.&&0&*L%&
/
5. Chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học, đẩy mạnh phong trào thi đua M
dạy tốt, học tốt trong nhà trờng.
"WL%$%&%<5/0&a
0i&H1w/0WL%$%&%<5*B%&5
FTF&T/7(&</0(TO?Z%$%&%FT
1t*58uX+89/0(

O'6<j`5=TW5=`89<5U
./0WL%$%&%<51$() A+T&
FX810T`89<.&C

'A%8H%2^6TWL$1hT7%D
$%&%<5/0T/0,)&L&12
3W<51G8v/aWL%$%&%<57
( 9O+%T%$%&%<57O`0T%$%&%<57
9=+%,0`U%C(%<8u*ZT1G10&OOWT^
1&%WO91%<U9
v3W8.10F2/0&&`X*F5=<9T
(%;&*8`.Th105CT.59.8N%
ƒ =&)L^&d<8`-U1&
00T`&O%&%!%B78C0
$*15=/0
'`h0*T10W8L&12O<a2&
&€/0&12;<5T0*<123W&
0:0€&1216,]`:;&?e
<5T8598&&(]&9OH=0.(<;
<G(12n&&]o
"WL%$%&%+%/0(a
03WLy%$%&%+%(32*(1A
*GG18Y&H%$%&%+%h'U%;61w
(7:011%$%&%+%

D#$%&%+%1*L%aU%;+%107v;.
.1w7OT8=:&+%1Ov;OH
&<y98=.O,=Wh1&<7&CT
<7`T<<00YC5FOTF 01dF/0
O;C1h.NON89
D#$%&%+%)a'`OL:01a
pPLaiv*<O;1*L%Th.1w7L7$
O;/0O
 pPLag+7A5.1;*2C€ (&&80T*&

O+%1(&&80T(&O+%1?9&O1(&C09`
8;XU
'&v(€F1A 071/0%$%&%+%
-OG1%$%&%)'&v(8f2O€:0
)T-O)hO€:0OLTy9N897&2!T
8=O;Ag+89.1;*2C€*O+%89
.O%9T**<`:
7.v ^01%$%&%+%*%;2Y5T
-A;&O1$1hh89*7 6T9
( %`T68OH8.10h898=U5/9
 Ty98=`$().9%^899%v32*
(8=.^.$O;1Tv•%$%&%+%*
&h+7&T8=:01B`*^1A=2
d€2U%;`H*FT81hFU5/&OL
=U9

O3W47H T(<5%$%&%+%T:5
=j*L%12:01*(0`%;W89T1G10^%D
$%&%05Tk&%T`:;.%WO9T5U&*L%W+%
+
'U%CT;;X-:05`%T8=1F1
+%?2U%; *T6&=<
Nv^YAT89H/0(;:59^89
H&
"WL8.10T&&(a
0Q&FG8.10T"%GvG:
H.(`O2Y5*
O'&O8.10%;FvG:5H/0O7=%U
1XF*+T1N#;YC5F!C.%&
10gA%;!&FG. !:05

`%T0*+
10%;;O;5U8.10!-aV9$O;T8uX
+%$%&%5V10%;;O;5U%C*<!(
)&7aQ€T8&T1OhT59T8f„U891C/0&
O8.10%;! A18 )W5=
gA1;O%;8&:0TY&TG8l<V1;O
(%;(]0*\(.(A5!^9(`/0h
1G8
v3W8.10A*!12*U1X 
8l4h+%1TA`1%&.&&A*!7&8&
"