Tải bản đầy đủ (.ppt) (12 trang)

tiết 101.ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (268.79 KB, 12 trang )


Ngữ văn 7 - Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
GIÁO SINH THỰC HIỆN : CAO THỊ NGÂN HÀ


Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Kể tên các VB nghị luận đã học trong
chương trình ngữ văn 7 ?
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
-Trò chơi : “ Ai nhanh hơn” sẽ được điểm thưởng .
- Thể lệ : Trong vòng ba phút hãy điền vào bảng trống theo mẫu trên
, người sau không trả lời trùng lặp ý người trước.

Tên bài Tác giả Đề tài NLuận Luận điểm chính PP lập luận
Ý nghĩa
văn
chương
Tinh thần
yêu nước
của nhân
dân ta
Hồ
Chí
Minh
Tinh thần yêu
nước của nhân
dân ta
Dân ta có một lòng nồng
nàn yêu nước. Đó là truyền


thống quý báu của ta
Chứng
minh
Sự giàu
đẹp của
tiếng Việt
Đặng
Thai
Mai
Sự giàu
đẹp của
Tiếng Việt
Tiếng Việt có những đặc
sắc của một thứ tiếng
đẹp, một thứ tiếng hay
Chứng minh
kết hợp giải
thích
Đức tính
giản dị của
Bác Hồ
Phạm
Văn
Đồng
Đức tính
giản dị của
Bác Hồ
Bác sống giản dị trong mọi
phương diện: qua bữa cơm
Bác ăn;cái nhà Bác ở;lối

sống;cách nói và cách viết sự
giản dị ấy đi liền với đời sống
tinh thần Bác
CM (kết hợp
GT và bình
luận)
Hoài
Thanh
Ý nghĩa của
văn chương
với ĐS của
con người
Nguồn gốc của văn chương
là lòng
thương người,thương
thương người,thương
muôn vật muôn loài
muôn vật muôn loài . Văn
chương hình dung , sáng tạo
ra sự sống nuôi dưỡng và
làm giàu tình cảm con người.
Giải thích (kết
hợp bình luận )

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận
đã học ?

* Thảo luận nhóm : chia lớp làm 4 nhóm
- Nhóm 1 : VB – Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Nhóm 2 : VB – Sự giàu đẹp của Tiếng Việt .
- Nhóm 3 : VB – Đức tính giản dị của Bác Hồ.
- Nhóm 4 : VB – Ý nghĩa văn chương .
* Thời gian : Thảo luận trong 2 phút
- Từng nhóm cử đại diện trình bày kết quả.

Tên bài Nét đặc sắc nghệ thuật
Tinh thần
yêu nước
của nhân
dân ta
Sự giàu
đẹp của
tiếng Việt
Đức tính
giản dị của
Bác Hồ
Ý nghĩa
văn
chương
. Bố cục chặt chẽ,dẫn chứng chọn lọc, toàn diện
. Sắp xếp hợp lí,hình ảnh so sánh đặc sắc
. Bố cục mạch lạc kết hợp giữa chứng minh giải thích
. Luận cứ xác đáng,toàn diện và chặt chẽ
. Dẫn chứng cụ thể xác thực và toàn diện
. Kết hợp chúng minh+giải thích+bình luận
. Lời văn giản dị giàu cảm xúc
. Trình bày những vấn đề phức tạp một cách ngắn gọn,giản dị.

. Kết hợp lí lẽ với cảm xúc và giàu hình ảnh

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận
đã học ?
3a. Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và
nghị luận sau?.

Thể loại Yếu tố
3a. Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản sau?.
Truyện
Cốt truyện,nhân vật,nhân
vật kể chuyện

Thơ trữ tình
Tuỳ bút
Nghị luận
Truyện

Thơ trữ tình
Tuỳ bút
Nghị luận
Nhân vật, nhân vật kể
chuyện,cốt truyện
Vần,nhịp,biểu cảm
Nhân vật kể chuyện
Luận điểm,luận cứ


Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận
I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận
đã học ?
3a. Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và
nghị luận sau?.
3b. So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ?

3b. So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ?
Thể loại tự sự
Thể loại trữ tình
Văn nghị luận
Chủ yếu dùng phương thức miêu tả và kể
chuyệ nhằm tái hiện sự vật ,hiện tượng, con
người, câu chuyện
Như thơ trữ tình, tuỳ bút chủ yếu dùng
phương thức biểu cảm để biểu hiện tình cảm
,cảm xúcqua các hình ảnh,vần điệu, nhịp điệu.
Chủ yếu dùng phương thứclập luận bằng lý
lẽ,dẫn chứng để trình bày ý kiến,tư tưởng
nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về
nhận thức
Văn nghị luận cũng có hình ảnh, cảm
xúc,nhưng điểm cốt yếu là lập với hệ thống các
luận điểm, luận cứ chặt chẽ, xác đáng

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận

I. Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )
1. Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :
Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận
2. Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận
đã học ?
3a. Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và
nghị luận sau?.
3b. So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ?
3c. Những câu tục ngữ trong bài 18 ,19 có phải là văn bản nghị luận
đặc biệt không ? Vì sao ?
II. Ghi nhớ: SGK /67

III . Hướng dẫn về nhà :
.Nắm chắc nội dung bài học.
.Chuẩn bị dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

Chúc các em học sinh lớp 7G học tốt !

×