Báo cáo đề tài: Sử dụng phần mềm Crocodile trong dạy học vật lí THCS

Đại học Thái Nguyên
Trường đại học sư phạm
Khoa ĐTGV THCS

Đề tài nghiên cứu khoa học:
ứng dụng phần mềm Crocodile Physics trong
giảng dạy phần điện học thuộc chương trình vật
lý lớp 7 vµ líp 9
Sinh viên
: Trịnh Thị Thanh Hoa
Giáo viên hng dn : Ló Quý Hoón

Thái Nguyên, tháng 5 năm 2007


Tên đề tài:
ứng dụng phần mềm Crocodile Physics
trong giảng dạy phần điện học thuộc chư
ơng trình vật lý lớp 7 vµ líp 9
Đề tài gồm 3 phần:
Phần I: Giới thiệu chung
Phần II: Nội dung
Phần III: KÕt luËn vµ ý kiÕn ®Ò xuÊt


Phần một: Những vấn đề chung
1. Lí do chọn đề tài
2. Mục đích của đề tài
3. Đối tượng nghiên cứu
4. Nhiệm vụ của đề tài
5. Phương pháp nghiên cứu

6. Nội dung đề tài


1. Lớ do chn ti
1.1 Ưu điểm của việc dạy học bằng giáo án điện tử
-

Sự bùng nồ của CNTT nói riêng và KHCN nói chung đang tác động
mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành trong đời sống xà hội
trong đó có ngành Giáo dục và Tào tạo.
-

Vận dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại để đổi mới phư
ơng pháp giáo dục đối với tất cả các môn học ở trường phổ thông nói
chung và trường THCS nói riêng, có rất nhiều ưu điểm và có tác dụng
nâng cao chất lượng đào t¹o râ rƯt.


1. 2 Khả năng ứng dụng của phần mềm Crocile Physics vào giảng
dạy vật lý nói chung và phần điện học nói riêng.
Phần mềm Crocodile clips là một phần mềm được áp dụng vào
giảng dạy rộng rÃi trên thế giới, được rất nhiều trường học sử dụng, nó
có khả năng ứng dụng vào trong tất cả các môn học nói chung như:
hoá học, sinh học, toán học và môn vật lý nói riêng. Không giống
những sự mô phỏng khác, hay phần mềm minh hoạ khác, Crocodile
Physics là một phần mềm dành cho môn vật lý, nó rất đầy đủ, linh
hoạt, phong phú và dễ sử dụng; nó là phần mềm mô phỏng tất cả
những gì liên quan đến vật lý như các mô hình trong điện học, sự
chuyển động, các t¸c dơng cđa c¸c lùc, vỊ sãng, vỊ ¸nh s¸ng.
Nhê tính linh hoạt này bạn sẽ khai thác từ trang Crocodlie Physics

rất nhiều tính năng cũng như khả năng ứng dụng vào thực tế của tất cả
các vấn đề trong vật lý. Và như vậy sẽ trợ giúp cho các bạn rất nhiều
trong việc nghiên cứu, tìm hiểu và học tập môn vật lý đặc biệt là lĩnh
vực điện học ë THCS.


Với việc sử dụng phần mềm Crocodile Physics bạn có thể tìm
thấy được nhiều ứng dụng chất lượng cao để minh hoạ vào bài học vật
lý nói chung và phần điện học nói riêng.
Vì những ưu điểm, tính năng ưu việt cũng như khả năng ứng
dụng của phần mềm Crocodile Physics trong giảng dạy vật lý mà tôi
đà chọn làm đề tài này.
1.3. Những khó khăn về thiết bị dạy phần điện ở trường THCS


2. Mục đích của đề tài
Nghiên cứu phần mềm Crocodile Physics để ứng dụng trong dạy
học phần điện học trong chương trình vật lý 7 và vật lý 9 ở THCS.
3. Đối tượng nghiên cứu
Nghiên cứu các tài liệu, phần mềm Crocodile Physics và sách giáo
khoa môn vật lí ở THCS.
4. Nhiệm vụ của đề tài
+ Nghiên cứu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics.
+ Nghiên cứu các khả năng sử dụng của phần mềm này trong dạy học
phần điện học trong chương trình vật lí cho học sinh THCS.


5.

Phương pháp nghiên cứu

+ Nghiên cứu phần mềm Crocodile Physics
+ Nghiên cứu lí luận dạy học.
+ Nghiên cứu cách soạn giảng, thiết kế bài giảng điện tử trong dạy
học vật lí có ứng dụng phần mềm.
+ Nghiên cứu tài liệu SGK vật lí ở trường THCS.

6. Nội dung đề tài
Gồm hai chương:
Chương 1: Giới thiệu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics.
Chương 2: Một số ví dụ ứng dụng phần mềm Crocodile Physics
trong việc thiết kế thí nghiệm ảo và bài soạn .


phần hai: Nội Dung
Chương 1: Giới thiệu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics.
Chương 2:Một số ví dụ ứng dụng phần mềm Crocodile Physics trong
việc thiết kế thí nghiệm ảo và bài soạn .


Chương 1: Giới thiệu cách sử dụng phần mềm
Crocodile Physics.
1.1. Giới thiệu về phần mềm Crocodile physics (CP)
1.2. Yêu cầu của cấu hình máy tính khi cài phần mềm Crocodile
Physics.
1.3. Cài đặt phần mềm CP
1.4. Hướng dẫn sử dụng phần mềm CP.


1.1. Giới thiệu về phần mềm Crocodile physics (CP)
Công ty Crocodile Clips được thành lập thành lập năm 1994, được phát

triển từ hãng Edinburgh [Scotland]. Công ty phát triển và xuất bản phần
mềm giáo dục (cho) những trường học và những trường đại học trên thế
giới.
Sản phẩm đầu tiên được phát hành là phẩn mềm Crocodile Clips, bao
gồm những thí nghiệm ảo thuộc phần điện học. Sau phiên bản này phát
hành năm 1994, nó nhanh chóng được sử dụng trong các trường tại Vương
quốc Anh và xuất cảng tới Châu Âu, Bắc Mỹ và viễn đông.
Phần mềm Crocodile Clips đang được sử dụng rộng rãi trên 50 quốc gia
trên thế giới và nó được sử dụng trong 70% số trường học ở Vương quốc
Anh. Những phần mềm này đã được dịch sang tiếng Pháp, tiếng Bồ Đào
Nha, Đức và Brazil. Nó cịn được phát triển ở Nhật và được tặng giải
thưởng về sự nâng cao chất lượng giáo dục – giải 'Reconnu d'Interet
Pedagogique' do Bộ trưởng bọ giáo dục của Pháp trao tặng.
Phần mềm Crocodile Physics (CP) được phát triển đặc biệt cho giáo dục,
nó được phát triển dựa trên những ý kiến đóng góp của giáo viên và dựa
vào nhu cầu thực sự những sinh viên. Trên tất cả, các phần mềm này bảo
đảm rằng vừa dễ dàng đối với việc sử dụng lại vừa sự thực chính xác.


1.2. u cầu của cấu hình máy tính khi cài phần mềm Crocodile
Physics.
Máy tính cài Windows
Windows 98, ME, NT, 2000, XP hoặc mới hơn; Pentium III, tốc độ 500 MHz
hoặc cao hơn; 128 MB RAM; cạc âm thanh 16-bit; duyệt web.
Máy tính cài Mac
Mac OS 10.2 hoặc cao hơn; G3 400 MHz hoặc tốt hơn; 128MB RAM; cạc âm
thanh 16-bit; duyệt web.


1.3. Cài đặt phần mềm CP

Cài phần mềm Crocodile Physics trên một máy tính dùng hệ điểu hành
Windows.
- Đưa đĩa CD- Rom vào ổ CD- Rom . Đĩa CD sẽ gọi CP005CD. Đĩa CD có
thể tự động chạy trên máy tính của bạn: nếu vậy, tới bước tiếp theo.
Kích vào nút "Start". Chọn "Run".
- Nếu đĩa không tự động chạy thì có thể bắt đầu như sau:
Trong hộp thoại được chạy có kiểu cài đặt d:\ setup' ( Nếu D :\ Là tên (của)
ổ đĩa CD-ROM (của) các bạn).
Kích "OK" để bắt đầu cài đặt phần mềm CP.
Chọn "Install Crocodile Physics"
Tiếp tục theo hướng dẫn xuất hiện trên màn hình.
Sau khi cài đặt thành cơng phần mềm thì trên màn hình sẽ xuất hiện một
biểu tượng . Kích đúp vào đó để bắt đầu làm việc với phần mềm này.
Kíck vào nút " Edit Licence" trong hộp thoại và nhập mã cho phép
sử dụng của bạn và tên người được sử dụng.


1.4. Hướng dẫn sử dụng phần mềm CP.
1.4.1. Màn hình làm việc của phần mềm Crocodile Physics
1.4.2. Ý nghĩa của các biểu tượng.
1.4.3. Cách lấy các dụng cụ thí nghiệm ảo.


Chương 2
Một số ví dụ ứng dụng phần mềm Crocodile Physics
trong việc thiết kế thí nghiệm ảo và bài soạn .
2.1. Ví dụ về cách khai thác phần mềm để lắp ghép thí nghiệm
2.2. Một số bài soạn giảng theo hướng ứng dụng phần mềm
Crocodile Physics

2.1. Ví dụ về cách khai thác phần mềm để lắp ghép thí nghiệm
+ Tên thí nghiệm:
Dùng điện trở - khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu
điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
+ Mục đích, yêu cầu của thí nghiệm:
- Giáo viên bố trí được thí ảo để khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng
điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Giáo viên tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng
điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Từ kết quả thí nghiệm HS vẽ được đồ thị biểu diễn mối quan hệ của
cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
+ Thiết lập thí nghiệm trên phần mềm
Bước 1: Tìm kiếm cơng cụ
Bước 2: Chuẩn bị cơng cụ.
Bước 3: thiết lập kết nối các công cụ thành một bộ hồn chỉnh
Bước 4: Bắt đầu tiến hành thí nghiệm "ảo"
Bước 5: Rút ra kết luận


2.2. Một số bài soạn giảng theo hướng ứng dụng phn mm
Crocodile Physics
Bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa
hai đầu dây dẫn
(Trang 4, SGK Vật lý 9)
Bµi 2: Bµi tËp vËn dơng định luật Ôm
(Trang 17, SGK Vt lý 9)
Bài 3: Sơ đồ mạch điện - Chiều dòng điện
(Trang 58, SGK Vt lớ 7)
Bài 4: Hiệu điện thế. giữa hai đầu dụng cơ dïng ®iƯn

(Trang 72, SGK Vật lý 7)


Phần ba: Kết luận và ý kiến đề xuất
1. Kết luận
Phần mềm Crocodile Physics được ứng dụng tại rất nhiều trường
phổ thông và trường Đại học trên thế giới, nó cũng đà được đánh giá
rất cao, vì vậy nếu các trường phổ thông tại nước ta có thể ứng dụng
phần mềm này có thể cải thiện phần nào chất lượng giáo dục.
Qua nghiên cứu tôi nhận thấy với việc sử dụng phần mềm này hỗ
trợ giảng dạy phần điện học thuộc chương trình vật lý 7 và vật lý 9
rất có hiệu quả, nâng cao được khả năng nhận thức cña häc sinh.


2. §Ị xt ý kiÕn.
§Ĩ cã thĨ tiÕp cËn víi xu hướng Tin học hóa giáo dục thì đòi hỏi
các trường phổ thông phải trang bị các thiết bị hiện đại như máy tính,
máy chiếu, máy Projector và mua bản quyền phần mềm này thông
qua trang web:
Đề nghị Khoa ĐTGV THCS, Trường Đại học Sư phạm Thái
Nguyên mua bản quyền của phần mềm này để các sinh viên có điều
kiện tiếp cận với phần mềm này.