GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 22: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP - Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP. doc

BÀI 22: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU
KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP - Ý
NGHĨA CỦA QUANG HỢP.
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
 Nêu được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng quang
hợp.
 Vận dụng kiến thức, giải thích được ý nghĩa của một vài
biện pháp kỹ thuật trong trồng trọt.
 Tìm được các ví dụ thực tế chứng tỏ ý nghĩa quan trọng
của quang hợp.
2 Kĩ năng:
 Rèn luyện kỹ năng khai thác, nắm bắt thông tin.
 Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ:
 Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây.
II CHUẨN BỊ:
 Tranh ảnh 1 số cây ưa ánh sáng, ưa tối
 Tranh ảnh về vai trò của quang hợp với đời sống động vật
và con người.
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1 Ổn định tổ chức:
 Kiểm tra bài cũ:
 Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo
tinh bột? Lá lấy những nguyên liệu đó từ đâu?
 Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp. Những yếu tố
nào là điều kiện cần thiết cho quang hợp.
2 Bài mới:
Đặt vấn đề: Quang hợp của cây xanh diễn ra trong môi trường
có rất nhiều điều kiện khác nhau. Vậy những điều kiện bên
ngoài nào đã ảnh hưởng lớn đến quang hợp? Đó là câu hỏi mà

ta sẽ phải trả lời trong bài học này.


Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1
Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp
Mục tiêu : Xác định được các điều kiện bên ngoài như : nước,
khí cacbonnic, ánh sáng đã ảnh hưởng đến quá trình quang
hợp.
- GV yêu cầu HS hoạt động theo
nhóm nhỏ, nghiên cứu SGK
- HS đọc thông tin (SGK), suy
nghÜ tr¶ lêi 2 c©u hái môc
SGK tr 75
- GV theo dâi, gióp ®ì nhãm
cßn lóng tóng.
- HS trao ®æi trong nhãm ->
thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi :
?: Những điều kiện bên ngoài
nào ảnh hưởng đến quang hợp
+ Các điều kiện ảnh hưởng đến
quang hợp: co
2
nước, ánh sáng,
nhiệt độ.
?: Tại sao trong trồng trọt
muốn thu hoạch cao thì không
nên trồng cây với mật độ quá
dày?
+ Trồng cây dày -> thiếu ánh

sáng, thiếu không khí, nhiệt độ
tăng cao gây khó khăn cho
quang hợp, chế tạo được ít chất
hữu cơ.
?: Tại sao nhiều loại cây cảnh
trồng ở chậu trong nhà mà vẫn
xanh tốt? Hãy tìm vài VD.
+ 1 số cây ưa bóng, cần ít ánh
sáng trồng trong nhà vẫn xanh
tốt (vạn niên thanh, thiết mộc
lan, trúc nhật…)
?: Tại sao muốn cây sinh
trưởng tốt cần phải chống nóng
cho cây và chống rét cho cây ?
+ Tạo nhiệt độ thích hợp cho
cây quang hợp, cây chế tạo được
nhiều chất hữu cơ -> lớn nhanh,
sinh trưởng tốt.
- GV nhận xét phần trao đổi
nhóm của HS, GV đưa đáp án
đúng để các nhóm có thể sửa đổi
bổ sung vào phần trả lời của
mình. -> Cho HS rút ra kết luận.
Kết luận : Các điều kiện: hàm
lượng co
2
, nước, ánh sáng, nhiệt
độ ảnh hưởng đến quang hợp.
Hoạt động 2
Tìm hiểu ý nghĩa của quang hợp ở cây xanh

Mục tiêu: HS hiểu được sự quang hợp ở cây xanh đã tạo ra thức
ăn và khí Oxi cho tất cả các sinh vật
- GV cho HS tho lun theo
nhúm cỏc cõu hi SGK.

- GV lu ý các nhóm: Khẳng
định đợc tầm quan trọng của
các chất hữu cơ và khí Oxi do
quang hợp của cây xanh tạo ra.
-Mỗi HS tự suy nghĩ trả lời câu
hỏi. Trao đổi nhóm thống nhất
câu trả lời.

- GV nghe và giúp đỡ HS hoàn
thiệt đáp án về ý nghĩa của
quang hợp
- Đại diện nhóm trình bày kết
quả -> nhóm khác nhận xét, bổ
sung.
?: Khí Oxi do quang hợp nhả
ra cần cho sự hô hấp của
những sinh vật nào?
+ Hầu hết các loại sinh vật( kể
cả con ngời) khi hô hấp đều
cần O
2
do cây nhả ra trong
quang hợp.
?: Hô hấp của sinh vật và
nhiều hoạt động sống của con

ngời đều thải ra khí cacbonic
và không khí nhng vì sao tỉ lệ
chất khí này trong không khí
nhìn chung không tăng?
+ Khi quang hợp cây lấy co
2
(do sinh vật khác thải ra) nên đã
góp phần giữ cân bằng lợng khí
này trong không khí.

?: Cỏc cht hu c do quang
hp ca cõy xanh ch to ra ó
c nhng sinh vt no s
dng?
+ Con ngi v ng vt s
dng trc tip cht hu c ca
cõy xanh lm thc n hoc s
dng giỏn tip thụng qua ng
vt n thc vt
?: Hãy kể những sản phẩm mà
chất hữu cơ do cây xanh quang
hợp đã cung cấp cho đời sống
của con người?
+ Chất hữu cơ do cây xanh chế
tạo cung cấp nhiều loại sản
phẩm cần cho con người: lương
thực, thực phẩm, gỗ, củi, sợi,
vải, thuốc…
- Từ đó GV yêu cầu HS rút ra
kết luận

Kết luận: Nhờ quá trình quang
hợp cây xanh đã tạo ra các chất
cần cho sự sống của các sinh vật
kể cả con người.
IV CỦNG CỐ:
 HS đọc to phần kết luận đóng khung.

 Hãy chọn câu trả lời đúng nhất:
1. Vì sao cần trồng cây theo đúng thời vụ?
a. Đáp ứng được nhu cầu về ánh sáng cho cây quang
hợp.
b. Đáp ứng được nhu cầu về nhiệt độ cho cây quang
hợp.
c. Cây được phát triển trong điều kiện thời tiết phù
hợp sẽ thoả mãn được những đòi hỏi về các điều
kiện bên ngoài giúp cho sự quang hợp của cây
d. Lí do a và b.
2. Không có cây xanh thì không có sự sống của sinh vật
hiện nay trên Trái Đất, điều đó có đúng không? Vì
sao?
a. Điều đó đúng vì mọi sinh vật trên Trái Đất hô
hấp đều cần Oxi do cây xanh thải ra.
b. Điều đó đúng vì mọi sinh vật trên Trái Đất đều
phải sống nhờ vào chất hữu cơ do cây xanh quang
hợp chế tạo ra
c. Điều đó không đúng vì không phải tất cả mọi
sinh vật đều phải sống nhờ vào cây xanh.
d. Điều đó đúng vì con người và hầu hết các loài
động vật trên Trái Đất đều phải sống nhờ vào chất
hữu cơ và khí Oxi do cây xanh tạo ra.

V DẶN DÒ:
 Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
 Đọc mục “ Em có biết”
 Ôn lại bài quang hợp