Giáo án lớp 4: Đạo đức : Đúng Giờ Trong Sinh Hoạt Chung pot

Đạo đức
Tiết 11 : Đúng Giờ Trong Sinh Hoạt Chung ( tiết 2)
I/ Mục Tiêu:
 Kiến thức :Giúp học sinh thực hiện những điều đã
học.
 Kỹ năng : Rèn cho học sinh phải biết đúng giờ trong
sinh hoạt .
 Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tôn trọng giờ
giấc trong sinh hoạt chung
II/ Chuẩn bị :
 Giáo viên :Trò chơi , câu hỏi thảo luận .
 Học sinh : sách, các tình huống .

III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Ổn định : (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ: Đúng giờ trong



sinh hoạt chung . (4’)
 Học sinh đọc ghi nhớ .
 Trong sinh hoạt chung chúng
ta cần thực hiện đúng điều gì
?
 Giáo viên nhận xét.
3/ Bài mới : Đúng giờ trong sinh
hoạt chung (1’)
Giáo viên giới thiệu bài

 Hoạt động 1 : Chơi trò chơi .Người
đúng giờ nhất (15’)
 Mục tiêu : nêu gương để học
sinh điều chỉnh hành vi của
mình đúng
 Phương pháp : thực hành ,
đàm thoại
 Cách tiến hành
Mỗi bạn 1 tờ giấy ghi tên

 3 học sinh
 3 học sinh .









 Hoạt động cả lớp.

 1 học sinh điều khiển .


 Người điều khiển

những bạn đúng giờ nhất
trong sinh hoạt

Hãy tìm va ghi tên những bạn
luôn luôn đúng giờ trong sinh
hoạt chung .
Giáo viên nhận xét tuyên
dương .
 Xử lý tình huống :
1. Ngày đầu tuần , hôm đó các em
đang học bài bổng có một tiếng
trống báo hiệu giờ chào cờ . Theo
em phải làm gì ?
2. Ngày mai , nhà trường có tổ chức
đi sài Gòn nước , đúng 7 giờ xe
khởi hành , em phải sắp xếp thời
gian như thế nào ?
4/ Củng cố : (3’)
Tuyên dương học sinh đi đúng giờ .

tuyên bố .
 Học sinh ghi , tổ
trương , lớp trưởng thu
.


 Học sinh suy xét đưa
ra quyết định đúng và
kịp thời .

 Chuẩn bị đầy đủ các
đồ dùng cần thiết từ
ngày hôm trước , đến

trường sớm hơn 10 ,
15 phút .

Nhắc nhở 1 số học sinh đi trể .
5/ Dặn dò: (2’)
Học và thực hiện các điều đã học .
Nhận xét tiết dạy .
Chuẩn bị : Không nói dối .