Giáo án lớp 4 môn TẬP VIẾT HỒ TÂY docx

TẬP VIẾT
HỒ TÂY
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Viết đúng mẫu, chính tả bài Hồ tây.
- Kỹ năng: Rèn học sinh viết đúng, đẹp và nhanh.
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: Tranh Hồ Tây – chữ mẫu.
_ Học sinh: Vở, bảng con.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’)
2. Bài cũ: (4’) Hồ Gươm
_ Giáo viên nhận xét vở, tuyên dương
3. Bài mới:(30’)
_ Giới thiệu bài: ghi bảng
Hát


 Hoạt động 1: (15’)
a/ Mục tiêu: Quan sát mẫu, hiểu nội dung.
b/ Phương pháp : Trực quan, vấn đáp

_ Hoạt động cả lớp
_ Giáo viên hco học sinh quan sát mẫu

_ nh, ng, kh, ch
_ Giáo viên hước dẫn học sinh viết các vần và
nét nối giữa các vần, con chữ.
_ Vần : iêng, uông, anh,
ương, ôi.

_ Giáo viên nêu nội dung bài thơ : ca ngợi vẻ đẹp
Hồ Tây – Hà Nội có một nét đẹp thật đặc sắc.

_ Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng con
những từ khó có nét nối.
_ Học sinh viết; tiếng;
chuông; sương; gương;
cành.
_ Khoảng cách giữa các con chữ _ 1 chữ o cỡ nhỏ
 Hoạt động 2: (20’)
a/ Mục tiêu: Viết đúng cả bài theo yêu cầu
b/ Phương pháp : Thực hành

_ Hoạt động cá nhân
_ Tựa bài lùi vào mấy ô? _ 6 ô
_ Đây là bài thơ lục bát thì phải viết như thế nào?

_ Câu 6 tiếng lùi vào 2
ô, câu 8 tiếng lùi vào 1
ô.
_ Lưu ý học sinh tư thế ngồi viết _ Học sinh viết vở
Hồ Tây
Gió đưa cành trúc la đà
Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương.
Mịt mù khói tỏa ngàn sương.
Nhịp chày Yên Thế mặt gương Tây Hồ.
4/ Củng cố: (3’)
- Nêu lại nội dung bài thơ
- Chấm vở, nhận xét.
5/ Dặn dò: (1’)

- Chuẩn bị: Hoa sen
Nhận xét tiết học.