Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.32 KB, 3 trang )
KỸ THUẬT
LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh biết lắp mô hình theo mẫu gợi ý, không cần
hướng dẫn của giáo viên.
- Kỹ năng: Học sinh lắp đúng các mô hình do mình chọn.
- Thái độ: Tự làm đồ chơi phục vụ.
II/ Chuẩn bị: Chuẩn bị 1, 2 mô hình theo sự sáng tạo của bản thân.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trò
1. Ổn định: (1’)
2. Bài cũ:
- Nhận xét các phần chi tiết của bài trước.
3. Bài mới: (30’) Lắp mô hình tự chọn
Hát
Gtb : ghi tựa. _ Học sinh lặp lại.
- Hoạt động 1:
Biết tên gọi các dụng cụ kỹ thuật.
Phương pháp : giảng giải, vấn đáp, thực hành.
_ Cho học sinh tự chọn từng bộ phận -> xong sản
phẩm.
_ Học sinh theo dõi
-> tự chọn mô hình
để thực hiện
+ Lưu ý: Không nên làm nhanh, từng bước ->