Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 8 : MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÍ KHI CÓ TAI NẠN ĐIỆN pdf

Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 8 :
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÍ KHI CÓ TAI
NẠN ĐIỆN
I) Mục tiêu cần đạt
Trên cơ sở cácquy tắc an toàn điên,học sinh
hiết thêm cần phải nhanh chóng cứu chữa ngay
khi có người bị nạn, không lãngphí thời gian vào
việc xác định sự sống chết của nạn nhân.
II) Chuẩn bị của GV và HS: của thầy và trò :
tranh vẽ 2biện pháp nối đất và nối trung hoà;các
dụng cụ điện, gang tay ủng, yếm
III) Hoạt động của thầy và trò:

Hoạt động của
thày
Hoạt động
của trò
Nội dung ghi
bảng
1/Ổn định tổ
chức
Gv :Kiểm tra
sĩ số

2/Kiểm tra bài
cũ: ?Khi có

-
LT: Báo
cáo sĩ số

-
HS : Lên
bảng trả lời






người bị nạn ở
trên cao thì ta
phải làm gì
3/ Bài mới

GV lưu ý cho
học sinh là
nhanh& đúng
phương pháp







? Nếu nạn
nhân vẫn tỉnh
thì ta phải l
àm
thế nào

HS : Tr
ả lời
câu h
ỏi của
GV













HS:Ghi bài
vào vở


II) Sơ cứu nạn
nhân;
1) Nạn nhân vẫn
tỉnh :

-
theo cõi vì có
thể bị số
c hay
loạn nhịp tim
2) Nạn nhân bị
ngất :
a) Làm thông
đường thở : Đặt
n
ạn nhân nằm
ngửa quỳ b
ên
c
ạnh nắm lấy tay
người bị nạn kéo
m
ạnh về phía
mình
- Có th
ể lấy đờm,
dãi trong mi
ệng
nạn nhân
b) Hô hấp nhân
tạo : ph
ương

4) Củng cố:
Giáo viên
nhắc lại
phương pháp
5 ) Hư
ớng dẫn
: Học bài
&liên hệ thực
tế



pháp 1:
ấn ngực : áp dụng
chỉ có 1người :
Đặt nạn nhân
nằm sấp, đầu
nghiêng sang m
ột
bên sao cho

miệng và m
ũi
không ch
ạm đất.
Ngư
ời cứu gối 2
bên đùi nạn nhân
đặt 2 l
òng bàn tay
vào 2 mạng sư
ờn,
ngón cái ở trên
lưng
+ Động tác 1:
Đẩy hơi ra
Nhô toàn thân v
ề
phía trước, d
ùng
sức nặng của
mình
ấn xuống
lưng nạn nhân và
bóp các ngón tay
vào chỗ x
ương


sườn cụt nén phổi
đẩy hơi ra.

+ Động tác 2 :
Hút khí vào
N
ới tay, ngả
người về phía sau
và hơi nhấc l
ưng
nạn nhân lên đ
ể
lồng ngực giãn
rộng, phổi nở ra
hút không khí vào



Ký duyệt của BGH:
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………