Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.57 KB, 6 trang )

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi
dậy thì.
- Xác định những việc nên và không nên làm để bảo vệ
sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 18,19 SGK.
- Các phiếu ghi một số thông tin về những việc nên làm
để bảo vệ sức khoẻ ở tuổi dậy thì.
- Mỗi HS chuẩn bị một thẻ từ, một mặt ghi chữ Đ, một
mặt ghi chữ S.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS
- Nêu một số đặc điểm chung của tuổi vị thành niên.
- Nêu một số đặc điểm chung của tuổi trưởng thành.
- Nêu một số đặc điểm chung của tuổi già.
- GV nhận xét và ghi điểm.

T
G

Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.


1’


7’










2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết
học.
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Động não.
Mục tiêu: Nêu những việc nên
làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi
dậy thì.
Tiến hành:
- GV hỏi: Em cần làm gì để giữ
vệ sinh cơ thể?
- GV ghi nhanh ý kiến của HS


- HS nhắc lại đề.








- HS nêu ý kiến.



8’















lên bảng.
- GV yêu cầu HS nêu tác dụng
của từng việc làm đã kể trên.
KL: GV nhận xét, kết luận.
Hoạt động 2: Làm việc với
phiếu học tập.
Mục tiêu: HS biết những việc
nên làm để vệ sinh cơ quan sinh
dục.

Tiến hành:
- GV chia lớp thành các nhóm
nam và nữ, phát mỗi nhóm một
phiếu học tập:
+ Nam nhận phiếu “Vệ sinh cơ
quan sinh dục nam”.
+ Nữ nhận phiếu “Vệ sinh cơ
quan sinh dục nữ”.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.





- Làm việc theo
nhóm nam và nhóm
nữ.




- Đại diện nhóm trình
bày.



7’












8’






- GV chú ý chữa bài tập của
nhóm nam riêng, nhóm nữ riêng.

GV cần giúp đỡ giải quyết thắc
mắc cho các em.
KL: Gọi HS đọc đoạn đầu mục
bạn cần biết SGK/19.
Hoạt động 3: Quan sát tranh và
thảo luận.
Mục tiêu: Xác định những việc
nên và không nên làm để bảo vệ
sức khoẻ về thể chất và tinh thần
ở tuổi dậy thì.
Tiến hành:
- GV yêu cầu các nhóm trưởng

điều khiển nhóm mình lần lượt
quan sát các hình 4, 5, 6, 7 trang
19 SGK và trả lời câu hỏi.
- Gọi địa diện nhóm trình bày
kết quả thảo luận.
- HS đọc trang 19.






- HS làm việc theo
nhóm 4.


- Đại diện nhóm trình
bày.









3’

KL: GV nhận xét, kết luận.

Hoạt động 4: Trò chơi ‘Tập
làm diễn giả”
Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại
những kiến thức đã học về
những việc nên làm ở tuổi dậy
thì.
Tiến hành:
- GV chia lớp thành các nhóm,
yêu cầu HS trao đổi, thảo luận
tìm những việc nên làm và
không nên làm để bảo vệ thể
chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
- Gọi đại diện nhóm trình bày
kết quả làm việc.
KL: GV nhận xét, chốt lại ý
đúng.
3. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Khi có kinh nguyệt, nữ giới



- HS làm việc theo
nhóm.



- Đại diện nhóm trình
bày.



- HS nữ trả lời.
- HS nam trả lời.
cần chú ý điều gì?
- Cần làm gì để giữ vệ sinh cơ
thể tuổi dậy thì?
- GV nhận xét tiết học.


IV. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .




×