Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ
THẬP PHÂN

I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập
phân.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tâp
sau: So sánh các phân số:
a.
7
5
và
5
4
b.
11
8
và
9
5
c.
9
8
và
8
9

- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới:

* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
25
’













HĐ 1: Củng cố cách đọc, viết số
thập phân.
Bài 1/150:
-Gọi Hs đọc đề.
-Gọi nhiều Hs làm miệng, nhận xét.
Bài 2/150:
-GV đọc từng phần, yêu cầu Hs viết
số ở bảng con.
-Yêu cầu Hs đọc lại các số thập phân

vừa viết.
Bài 3/150:
-GV gọi Hs đọc đề và làm bài vào
vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 4/150:
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để


-Hs đọc đề.
-Làm miệng, nhận
xét.

-Hs làm bài vào
bảng con.
-Đọc số thập phân.

-Đọc đề, làm bài
vào vở.
-Nhận xét

-Thảo luận nhóm
đôi.

07
’



03

’
làm bài.
-Gọi 2 nhóm lên bảng sửa bài.
-Nhận xét, khuyến khích Hs nêu lại
cách viết phân số, hỗn số thành số
thập phân.
HĐ 2: Củng cố kĩ năng so sánh số
thập phân.
Bài 5/150:
-GV gọi Hs nêu yêu cầu của đề và
làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ 3: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nêu cách đọc, viết số
thập phân.
-Sửa bài.
-Nhận xét, nêu
cách viết .



-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.

-Trả lời.
IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

……………………………………………………
…………………………………………