Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG pdf

Giáo án tập làm văn lớp 3 -

Đề bài: NGHE KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ
ỦNG.
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nói: nghe kể: Chàng trai làng Phù Ủng, nhớ
nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên.
2.Rèn kĩ năng viết: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c,
đúng nội dung, đúng ngữ pháp (viết thành câu) rõ ràng, đủ
ý.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện: Chàng trai làng Phù Ủng trong
SGK.
- Bảng lớp viết:
+Ba câu hỏi gợi ý kể chuyện.
+Tên Phạm Ngũ Lão (1255-1320).
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến Hoạt động của giáo Hoạt động của
trình dạy
học
viên HS
A.Mở
đầu
(1-2
phút)
B.Bài
mới
1.GT
bài
(1-2
phút)

2.HD hs
nghe kể
a.Bài
tập 1
(15-17
phút)
-Gv giới thiệu sơ lược chương
trình tập làm văn của học kì 2.

-Nêu mục đích yêu cầu của
tiết học.
-Ghi đề bài.


-Gv nêu yêu cầu của bài tập.
-Gv giới thiệu về Phạm Ngũ
Lão: vị tướng giỏi thời nhà
Trần, có nhiều công lao to lớn
trong hai cuộc kháng chiến
chống quân Nguyên, ông sinh
năm 1255, mất năm 1320, quê
ở làng Phù Ủng (nay thuộc
-Hs lắng nghe.



-2 hs đọc đề bài.

-Hs nghe kể.






-Hs đọc yêu cầu

















tỉnh Hải Dương).
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu, đọc 3
câu gợi ý.

-Cho hs quan sát tranh.

-Gv kể chuyện.
-Kể xong lần 1, gv hỏi:
+Truyện có những nhân vật
nào?



-Gv nói thêm về Trần Hưng
Đạo (tên thật của ông là Trần
Quốc Tuấn được phong tước
Hưng Đạo Vương nên còn gọi
là Trần Hưng Đạo. Ông thống
của bài, đọc 3
câu hỏi gợi ý,
quan sát tranh.

-Hs chú ý lắng
nghe.

-Chàng trai làng
Phù Ủng, Trần
Hưng Đạo,
những người
lính.

lĩnh quân đội nhà Trần, 2 lần
đánh thắng quân Nguyên
(1285-1288).
-Gv kể lần 2, hỏi:
a.Chàng trai ngồi bên vệ cỏ
làm gì?
b.Vì sao quân lính đâm
giáovào đùi chàng trai?

c.Vì sao Hưng Đạo Vương
đưa chàng trai về kinh đô?

-Hs lắng nghe.
-Ngồi đan sọt.
-Vì chàng trai
ngồi mải mê đan
sọt, không nhận
thấy kiệu của
Trần Hưng Đạo
đã đến. Quân
lính giận dữ lấy
giáo đâm vào
đùi để chàng trai
tỉnh ra, dời khỏi
chỗ ngồi.
-Vì Hưng Đạo
Vương mến
trọng chàng trai
giàu lòng yêu
nước và có tài,
mãi nghĩ việc
nước đến nỗi

(7-10
phút)














-Gv kể lần 3.
-Yêu cầu hs tập kể:
+Từng tốp 3 hs
+Các nhóm thi kể
+Kể theo lối phân vai.




-Gv và cả lớp nhận xét, bình

giáo đâm chảy
máu vẫn chẳng
biết đau, nói rất
trôi chảy về
phép dùng binh
thư.
-Hs chú ý lắng
nghe.
-Từng tốp: 3 hs
kể lại câu
chuyện.
-Các nhóm thi
kể.
-2, 3 hs đại diện
các nhóm thi kể.

-Từng tốp 3 hs
phân vai kể lại
toàn chuyện.
-Cả lớp lắng



b.Bài
tập 2
(8-10
phút)

3.Củng
cố, dặn
dò
(1-2
chọn bạn kể hay nhất, nhóm
kể hay nhất, những hs chăm
chú lắng nghe bạn kể.
-Gọi 1 hs đọc lại yêu cầu của
bài tập.

-Gv cho hs làm bài vào vở
(viết lại câu trả lời cho câu hỏi
b hoặc c).
-Gọi 1 số hs tiếp nối nhau đọc
câu trả lời b hoặc c.
-Cả lớp và gv nhận xét.
-Gv chấm điểm một số câu trả
lời hay nhất.
-Nhận xét tiết học, tuyên
dương những hs học tập tốt.
-Dặn hs về nhà kể lại câu
chuyện: Chàng trai làng Phù
Ủng.
nghe, nhận xét
bạn kể.

-1 hs đọc yêu
cầu của bài.
-Hs làm bài vào
vở.

-1 số hs đọc câu
trả lời.
-Hs nhận xét.

phút) -Chuẩn bị bài sau: Báo cáo kết
quả hoạt độngcủa tổ em trong
tháng qua.