Giáo án tập làm văn lớp 3- Đề bài: VIẾT ĐƠN docx

Giáo án tập làm văn lớp 3 -
Đề bài: VIẾT ĐƠN
I.Mục tiêu:
- Dựa theo mẫu đơn của bài tập đọc : Đơn xin vào Đội, mỗi
hs viết được 1 lá đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh.
II. Đồ dùng dạyhọc:
- Vở bài tập Tiếng Việt.
- Mẫu đơn xin vào Đội.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến
trình dạy
học
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
A.Bài cũ

(3-4
phút)


-Gv kiểm tra vở của 4,5 hs viết
đơn xin cấp thẻ đọc sách.
-Kiểm tra 1,2 hs nói những điều
em biết về Đội TNTP Hồ Chí
Minh.
-1,2 hs nói
những điều
em biết về
Đội.

B.Bài
mới
1.GT
bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
(20-21
phút)








-NHận xét bài cũ.

-Nêu mục đích yêu cầu của bài.
-Ghi đề bài.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài.


-Gv giúp hs nắm vững yêu cầu
của bài: các em cần viết đơn vào
đội theo mẫu đơn đã học trong
tiết tập đọc, nhưng có nội dung
không thể viết hoàn toàn theo
mẫu? Vì sao?

-Mời hs phát biểu.
-Gv chốt lại:
+Lá đơn phải trình bày theo
mẫu:
-Mở đầu đơn phải viết tên Đội



-2 hs đọc đề
bài
-1 hs đọc yêu
cầu
-Lớp đọc
thầm theo.





-Hs nêu ý
kiến.
-Hs chú ý
lắng nghe.

(Đội TNTP Hồ Chí Minh).
-Địa điểm, ngày… tháng…năm
viết đơn
-Tên của đơn: Đơn xin…
-Tên người hoặc tổ chức nhận
đơn.
-Họ, tên và ngày, tháng, năm
sinh của người viết đơn, người
viết đơn là hs của lớp nào?
-Trình bày lí do viết đơn.
-Lời hứa của người viết đơn khi
đạt được nguyện vọng.
-Chữ kí và họ, tên của người viết
đơn
+Trong các nội dung trên thì
phần lí do viết đơn, bày tỏ
nguyện vọng, lời hứa là những
nội dung không cần viết theo
khuôn mẫu vì mỗi người có một

-5-7 phút

lí do riêng, một nguyện vọng
riêng. Hs được tự nhiên, thoải
mái viết theo suy nghĩ của mình,
miễn là thể hiện được đủ những
ý cần thiết
-Cho hs viết đơn vào vở.
-Gọi một số hs đọc đơn.


-Gv nhận xét theo các tiêu chí
sau:
-Đơn viết có đúng mẫu không?
(Trình tự của lá đơn, nội dung
trong đơn, bạn đã kí tên trong
đơn chưa?)
-Cách diễn đạt trong lá đơn
(dùng từ đặt câu như thế nào?)
-Lá đơn viết có chân thực, thể
hiện hiểu biết về Đội, tình cảm


-Hs tự làm
bài.
-Một số hs
đọc đơn.
-Nhận xét bài

viết của bạn.










3.Củng
cố, dặn
dò
(1-2
phút)
của người viết và nguyện vọng
tha thiết muốn được vào Đội
không?
-Gv liên hệ thực tế để giáo dục
hs:
+Em nào muốn vào Đội?
-Gv nêu hướng để hs phấn đấu
-Nhận xét tiết học, nhấn mạnh
những điều mới biết: ta có thể
trình bày nguyện vọng của mình
bằng đơn.
-Yêu cầu hs ghi nhớ một mẫu
đơn, nhắc những hs viết đơn
chưa đạt về nhà sửa lại

-Chuẩn bị bài sau: Kể về gia
đình.



-Hs phát biểu
ý kiến.