Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG pps

Đề bài: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nói: Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp
trao đổi về chủ đề: Em cần là gì để bảo vệ môi trường? Bày tỏ
được ý kiến của riêng mình (nêu những việc làm thiết thực, cụ thể)
2.Rèn kĩ năng viết: Viết được một đoạn văn ngắn. thuật lại gọn rõ
ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ
môi trường
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh ảnh đẹp về cây hoa. về cảnh quang thiên nhiên, tranh ảnh
về môi trường bị ô nhiễm, bị huỷ hoại
-Bảng lớp ghi 2 câu hỏi gợi ý để hs trao đổi trong cuộc họp : Môi
trường sống xung quanh các em có gì cần quan tâm? Phải làm
những việc thiết thực, cụ thể như thế nào để bảo vệ môi trường?
-Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp: Mục đích cuộc
họp- Tình hình - Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó - Cách giải
quyết - Giao việc cho mọi người
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A.
Bài c
ũ

(3-4 phút)


B.Bài
mới

1.GT bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài tập
1
(10-11
phút)

Gv mời 3-4 hs đọc lá thư gởi cho
người bạn nước ngoài
-Gv nhận xét, chấm điểm
-Nhận xét bài cũ

-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
-Ghi đề bài


-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của đề bài
-Gv hỏi:
+Để tổ chức một cuộc họp, cần nắm
vững các bước nào?

-Gv mở bảng phụ, mời một hs đọc
-3, 4 hs làm bài
tập
-Lớp theo dõi

-2 hs đọc lại đề
bài


-1 hs đọc yêu
cầu, lớp đọc
thầm theo
-Cần nắm được 5

















5 bước tổ chức cuộc họp
-Gv nhắc hs:
+Điều cần bàn bạc trong cuộc họp
nhóm là: Em cần làm gì để bảo vệ

môi trường?
+Để trả lời được câu hỏi trên, trước
hết, phải nêu những địa điểm sạch
đẹp và chưa sạch đẹp, cần cải tạo
(trường, lớp, đường phố, làng, xóm,
ao hồ, sông ngòi…)Sau đó, nêu
những việc làm thiết thực, cụ thể hs
cần làm để bảo vệ hoặc làm cho
môi trường sạch đẹp
-Ví dụ: không vứt rác bừa bãi,
chăm quét dọn nhà cửa, không bẻ
cành, ngắt hoa ở nơi công cộng,
không xả rác, nước bẩn xuống ao
bước tổ chức
cuộc họp
-1 hs đọc


-Hs chú ý lắng
nghe

b.Bài tập
2
(15-17
phút)
hồ…
-Gv chia lớp thanh các nhóm:
+Giao việc:
-Mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng
điều khiển cuộc họp
-Các bạn trong nhóm trao đổi, phát
biểu ý kiến
-Gv theo dõi, giúp đỡ các nhóm
-Mời 2,3 nhóm thi tổ chức cuộc họp

-Gv và cả lớp nhận xét, bình chọn
nhóm tổ chức cuộc họp có hiệu quả
nhất
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập
-Gv nhắc hs: các em đã trao đổi

-Cả nhóm nhận
nhiệm vụ, cử
nhóm trưởng
điều khiển cuộc
họp, các bạn
trong nhóm cùng
bàn bạc, trao đổi

-Đại diện các
nhóm thi tổ chức
cuộc họp, lớp
chú ý lắng nghe,
nhận xét


-1 hs đọc yêu







3.Củng

cố, dặn
dò
(1-2 phút)

nhóm về những việc cần làm để bảo
vệ môi trường. Hãy nhớ và thuật lại
các ý kiến trong cuộc họp ấy
-Cho hs làm bài vào vở
-Mời 4,5 hs đọc đoạn văn đã hoàn
chỉnh


-Gv và cả lớp nhận xét
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhà quan sát thêm và
nói chuyện với người thân về
những việc cần làm để bảo vệ môi
trường
-Chuẩn bị bài sau: Kể lại một việc
tốt em đã làm để góp phần bảo vệ
môi trường
cầu
-Hs chú ý lắng
nghe


-Hs làm bài vào
vở
-4,5 hs đọc đoạn
văn đã viết

-Cả lớp nhận xét
bài viết của các
bạn