Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ. pps

Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN
NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ.
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nói:
1.Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại câu chuyện vui: Kéo
cây lúa lên, lời kể vui, khôi hài.
2.Kể được những điều em biết về nông thôn (thành thị) theo gợi ý
trong SGK.
- Bài nói đủ ý (Em có những hiểu biết đó nhờ đâu? Cảnh vật, con
người ở đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất? ), dùng
từ, đặt câu đúng (nhiệm vụ chính).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện : Kéo cây lúa lên (SGK).
- Bảng lớp viết gợi ý kể chuyện (bài tập 1).
- Bảng phụ viết gợi ý nói về nông thôn (hoặc thành thị) (bài tập 2).
- Một số tranh ảnh về cảnh nông thôn (thành thị).
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
hs
A.
Bài c
ũ

(5 phút)


-Kiểm tra 2 em làm lại bài tập 1,2
(tiết TLV tuần 15).
-HS1: Kể lại chuyện : Giấu cày.

-HS2: Đọc lại bài viết giới thiệu về
-2 hs làm bài
tập, lớp theo
dõi.



B.Bài
mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.Hd hs
làm bài
a.Bài tập
1
(10-12
phút)











tổ em và các bạn trong tổ em.
-Nhận xét bài cũ.

-Nêu mục đích yêu cầu.
-Ghi đề bài.


-Gọi 1 hs đọc yêu cầu và gợi ý.
-Gv kể lần 1( lời người dẫn chuyện:
dí dỏm, lời chàng ngốc: giọng khoe,
vui vẻ, hồn nhiên. Câu kết tả một
cảnh tượng buồn mà khôi hài). Kể
xong, Gv hỏi:
+Truyện này có những nhân vật nào?

+Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu,
chàng ngốc đã làm gì?

+Về nhà, anh chàng khoe với vợ điều
gì?








-2 hs đọc lại đề
bài.

-1 hs đọc yêu

cầu.
-Lớp đọc thầm
gợi ý, quan sát
tranh minh hoạ.


-2 nhân vật:
Chàng ngốc và
vợ
-Kéo cây lúa
lên cho cao hơn
lúa ở ruộng bên
cạnh.
-Chàng ta khoe
đã kéo cây lúa

b.Bài tập
2
(20- 22
phút)
+Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao?

+Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo?


-Gv kể lần 2 (hoặc lần 3).
-Mời 1 hs giỏi kể lại.
-Yêu cầu từng cặp hs tập kể.
-Mời 3,4 hs thi kể trước lớp-Cuối
cùng, Gv hỏi:
+Câu chuyện buồn cười ở điểm nào?






-Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn
người hiểu chuyện, biết kể với giọng
khôi hài.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu và các gợi ý
trong SGK.

-Mời hs nói đề tài các em định nói?
lên cao hơn lúa
ruộng nhà bên
cạnh.
-Cả ruộng lúa
nhà mình bị
héo rũ.
-Vì cây lúa bị
kéo lên, đứt rễ
nên héo rũ.
-Hs lắng nghe.
-1 hs kể lại.
-Tập kể từng
cặ.
-Hs thi kể.

-Chàng ngốc
kéo lúa lên làm
lúa chết hết, lại
tưởng mình đã
làm cho lúa
ruộng nhà mọc
nhanh hơn, cao
hơn.

3.Củng
cố, dặn
dò
(1-2 phút)

-GV khuyến khích hs ở thành thị kể
về nông thôn.
-Gv mở bảng phụ đã viết các gợi ý:
giúp hs hiểu gợi ý a của bài. Các em
có thể kể những điều em biết về nông
thôn (hay thành thị) nhờ một chuyến
đi chơi (về thăm quê), xem chương
trình ti vi… hoặc nghe một ai đó kể
về nông thôn hoặc thành thị.
-Gv mời 1 hs làm mẫu- dựa vào các
gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp để
nhận xét về nội dung, cách diễn đạt.
-Mời 1 số hs xung phong trình bày

trước lớp bài nói của mình.

-Cả lớp và Gv bình chọn những bạn
nói hay về nông thôn, thành thị.

-Gv nhận xét biểu dương những hs
học tập tốt.
-Yêu cầu hs về nhà suy nghĩ thêm về
nội dung, cách diễn đạt của bài kể về
nông thôn, thành thị chuẩn bị cho bài
-Nhận xét bạn
kể chuyện.
-1 hs đọc yêu
cầu, lớp đọc
thầm theo
-Hs nêu đề tài
định nói.

-Hs lắng nghe.






-1 hs nói mẫu.
-Nhận xét.

-1 số hs trình
bày bài nói về

nông thôn,
thành thị.
-Nhận xét, bình
văn ở tuần 17.
-Chuẩn bị bài sau: Viết thư cho bạn
kể những điều em biết về nông thôn
hoặc thành thị .

chọn bạn nói
hay nhất.