Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: VIẾT THƯ. potx

Đề bài: VIẾT THƯ.
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết:
1.Biết viết 1 bức thư cho 1 bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền
Nam (hoặc miền Bắc) theo gợi ý trong SGK. Trình bày đúng hình
thức 1 bức thư (theo mẫu Thư gửi bà).
2.Biết dùng từ đặt câu đúng, viết đúng chính tả. Biết bộc lộ tình
cảm thân ái với người bạn mình viết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết đề bài và gợi ý viết thư (SGK).
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
A
.Bài c
ũ

(5 phút)


-GV mời 3,4 hs đọc đoạn văn viết
về cảnh đẹp của nước ta (cảnh biển
Phan Thiết).
-Nhận xét bài cũ.
-3,4 HS làm bài
tập, lớp theo dõi.

B.
Bài
mới
1.Gt bài
(1 phút)

2.HD hs
viết thư
cho bạn

(5-7 phút)









-Viết thư cho bạn cùng lứa tuổi ở
miền Nam (Bắc) để thi đua học tốt.
-Ghi đề bài.



-Gv hướng dẫn hs phân tích đề bài
(thật nhanh) để hs viết được lá thư
đúng yêu cầu.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập

và các gợi ý:
-Hỏi:
+Bài tập yêu cầu các em viết thư
cho ai?


GV: Bài tập yêu cầu các em cần xác



-2 hs đọc đề bài.






-1 hs đọc yêu
cầu của đề bài,
lớp đọc thầm
theo.
-Viết cho một
người bạn ở
miền Nam (Bắc).

(5-7 phút)








(16-18
định rõ: Em viết thư cho bạn tên gì?
Ở miền nào? (Nếu em không có
một người bạn thật thì em có thể
viết thư cho một người bạn mình
được biết qua báo đài hoặc một
người bạn mà em tưởng tượng ra).
+Mục đích viết thư là gì?


+Những nội dung cơ bản trong thư
là gì?




+Hình thức của lá thư như thế nào?

-Mời 3,4 hs nói tên, địa chỉ người





-Làm quen và
hẹn bạn cùng thi
đua học tập tốt.
-Nêu lí do viết
thư, tự giới thiệu,
hỏi thăm bạn,
hẹn bạn cùng thi
đua học tốt.
-Như mẫu trong
bài Thư gửi bà
-3,4 hs nói tên,
địa chỉ bạn muốn
viết thư.
phút)

các em muốn viết thư

b.Hướng dẫn hs làm mẫu: nói về
nội dung theo gợi ý:
-Mời 1 hs khá, giỏi nói mẫu phần lí
do viết thư- tự giới thiệu:
Ví dụ: Đà Nẵng,
ngày…tháng…năm…
Lan thân mến !
Có lẽ khi nhận thư này, bạn rất
ngạc nhiên không biết người viết
thư cho mình là ai nhưng mình lại
biết bạn đấy. Vừa qua, mình xem ti
vi và được biết bạn là một tấm
gương vượt khó trong học tập.
Mình rất khâm phục bạn. Thế là,
mình viết thư làm quen với bạn
đây!


-1 hs nói lí do
viết thư, cả lớp

theo dõi.









-Hs làm bài vào
vở.

-5,6 em đọc thư.


3.Củng
cố, dặn
dò
(1-2 phút)





c.Hs viết thư.
-Cho hs viết thư vào vở.
-Gv theo dõi, gíup đỡ từng em.
-Sau khi hs viết xong, Gv mời 5,7
em đọc thư.

-Cả lớp và gv nhận xét, chấm điểm
những lá thư đủ ý, viết hay, giàu
cảm xúc.
-Gv biểu dương những hs viết thư
hay.
-Nhắc hs về nhà viết lại lá thư sạch
đẹp gửi qua đường bưu điện nêu
người bạn em viết là có thật.
-Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Tôi
cũng như bác- giới thiệu về tổ em.


-Cả lớp lắng
nghe, nhận xét.