Đề bài: KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM.
I.Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nói: Hs kể lại tự nhiên, chân thật về 1 người hàng
xóm mà em quý mến.
2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều vừa kể thành một
đoạn văn ngăn (từ 5 đến 7 câu), diễn đạt rõ ràng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về người hàng xóm.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến
trình
dạy
học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
A.
Bài
cũ
(3-4
-Kiểm tra 1,2 hs kể chuyện: Không
nỡ nhìn.
+Nói về tính khôi hài của câu
-2 hs kể chuyện,
lớp theo dõi.
phút)
B.Bài
mới
1.Gt
bài
(1
phút)
2.HD
hs làm
bài
a.Bài
tập 1
(10-12
phút)
chuyện.
-Nhận xét bài cũ.
-Nêu mục đích yêu cầu của bài
học.
-Ghi đề bài.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu.
-Gv : Người hàng xóm là những
người sông bên cạnh nhà của các
em.
-Gv nhắc hs: SGK gợi ý cho các
em 4 câu hỏi để kể về người hàng
xóm. Em có thể kể từ 5-7 câu sát
với những gợi ý đó. Cũng có thể kĩ
hơn, với nhiêud câu hơn về đặc
-2 hs đọc đề bài.
-1 hs đọc yêu
cầu.
-Lớp đọc thầm
theo.
-Hs chú ý lắng
nghe.
b.Bài
điểm, hình dáng, tính tìhn của
người đó, tình cảm của gia đình em
đối với người đó và tình cảm của
người đó đối với gia đình em,
không cần lệ thuộc vào 4 câu hỏi
gợi ý.
-Mời vài hs khá, giỏi kể mẫu vài
câu.
-Gv nhận xét, rút kinh nghiệm.
-Gọi 3,4 hs thi kể.
-Nhận xét.
-Gv nêu yêu cầu của bài tập, nhắc
hs chú ý: Các em viết chân thật,
-2 hs khá, giỏi
kể mẫu về người
hàng xóm.
-Hs nhận xét bạn
kể.
-Hs viết bài.
-5,7 em hs đọc
bài viết của
mình cho cả lớp
tập 2
(14-18
phút)
3.Củng
cố, dặn
dò
(1-2
phút)
giản dị những điều em vừa kể, có
thể viết 5 - 7 câu hoặc viết nhiều
hơn 7 câu.
-Sau khi hs viết xong, gv mời 5 - 7
em đọc bài.
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn
người viết tốt nhất.
-Nhận xét tiết học.
-Yêu cầu hs chưa hoàn thành bài
viết ở lớp về nhà viết tiếp. Với
những hs đã viết xong bài, các em
có thể viết lại bài hay hơn.
-Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra đọc -
đọc hiểu - luyện từ và câu.
nghe.
-Nhận xét bài
viết của bạn.