Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: NGHE KỂ : KHÔNG NỠ NHÌN pps

Đề bài: NGHE KỂ : KHÔNG NỠ NHÌN -
TẬP TỔ CHỨC MỘT CUỘC HỌP.
I.Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nghe và nói: Nghe kể câu chuyện: Không nỡ nhìn. Nhớ
nội dung chuyện, hiểu điều câu chuyện muốn nói, kể lại đúng.
2. Tiếp tục rèn kĩ năng tổ chức cuộc họp: Biết cùng các bạn trong tổ mình
tổ chức cuộc họp, trao đổi một vấn đề liên quan tới trách nhiệm của hs
trong cộng đồng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
- Bảng lớp viết:
+ 4 gợi ý kể chuyện của bài tập 1.
+ Trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
A
.Bài c
ũ

(3-4 phút)

-Gv kiểm tra 3 hs đọc bài viết về buổi
đầu em đi học.
-Nhận xét bài cũ.
-3 hs đọc bài, lớp
theo dõi.

B.

Bài m
ới

1.GT bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài tập 1
(10-12
phút)













-Gv nêu mục đích yêu cầu của bài học.
-Ghi đề bài.


-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài.
-Gv yêu cầu cả lớp quan sát tranh
minh hoạ truyện, đọc thầm lại 4 câu

hỏi gợi ý để dễ ghi nhớ câu chuyện khi
nghe cô giáo kể.
-Gv kể lần 1 (giọng vui, khôi hài), kể
xong, hỏi:
+Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe
buýt ?
+Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì?


+Anh trả lời thế nào?




-2 hs đọc lại đề
bài.


-1 hs đọc yêu cầu.
-Cả lớp quan sát
tranh, đọc thầm
các gợi ý.

-Hs chú ý lắng
nghe.
-Anh ngồi, hai tay
ôm mặt.
-Cháu nhức đầu à?
Có cần dầu xoa
không ?

-Cháu không nỡ
nhìn các cụ già và




















-Gv kể lần 2.
-Sau đó, mời 1 hs giỏi kể lại câu
chuyện.

-Yêu cầu hs tập kể theo cặp.
-Gv mời 3,4 hs nhìn bảng chép các gợi
ý, thi kể lại chuyện.
-Cuối cùng, gv hỏi:

+Em có nhận xét gì về anh thanh niên?







-Gv chốt lại tính khôi hài của chuyện:
Anh thanh niên trên chuyến xe buýt
không biết nhường chỗ cho cụ già, phụ
nữ lại che mặt và giải thích rất buồn
phụ nữ phải đứng.

-1 hs giỏi kể lại
chuyện.
-Tập kể theo cặp
-3,4 hs kể chuyện.


-Anh thanh niên là
đàn ông mà không
biết nhường chỗ
cho người già và
phụ nữ/ Anh rất
ích kỷ, không
muốn nhường chỗ
lại giả vờ lịch sự.

b.Bài tập 2
(17-19
phút)









cười là không nỡ nhìn các cụ già phải
đứng.
-Gd Hs có nếp sống văn minh nơi công
cộng: Bạn nam phải biết nhường chỗ
cho bạn nữ, người khoẻ mạnh phải biết
nhường chỗ cho người già yếu, tàn tật.
Đó là những cử chỉ văn minh ai cũng
nên làm.

-Gv và cả lớp bình chọn bạn kể hay
nhất và hiểu tính khôi hài của chuyện.
-Gọi một hs đọc yêu cầu của bài tập.
-Hỏi:
+Để tổ chức tốt một cuộc họp, ta cần
có những bước nào?
-Gv treo 5 bước tổ chức cuộc họp theo
trình tự.
-Hỏi:
+Trong cuộc họp, ai là người điều
khiển?
-Gv giải thích: Trong cuộc họp, tổ









-1 hs đọc yêu cầu.

-5 bước.

-Hs nhắc lại trình
tự của một cuộc
họp.
-Tổ trưởng.

trưởng là người điều khiển cuộc họp,
là người nêu mục đích cuộc họp và
tình hình lớp.
+Tổ trưởng còn làm việc gì nữa?


+Các bạn khác làm gì?

+Làm thế nào để giải quyết tình hình
tổ đề ra?



GV: Cuối cùng, tổ trưởng là người
chốt lại và phân công việc cho mọi
người.
*Chốt ý:
-Để tổ chức một cuộc họp, người điều
khiển cuộc họp phải cho mọi người

-Nêu nguyên nhân
dẫn đến tình hình
đó.
-Bổ sung ý kiến
khi tổ trưởng nêu
chưa đầy đủ.
-Cả tổ cùng bàn
bạc, trao đổi và
phân công để giải
quyết các vấn đề
trên.



-Hs lắng nghe.

biết rõ bàn về nội dung gì? Tình hình
của tổ như thế nào? Còn gì chưa thực
hiện được và vì sao chưa thực hiện
được. Từ đó, cả tor cùng bàn bạc, trao
đổi xem mình làm gì và ai là người
thực hiện điều đó.
-Gv chia lớp thành 4 tổ.
-Giao việc:

+Cử tổ trưởng.
+Chọn nội dung cuộc họp.
+Tổ trưởng điều khiển tổ bàn bạc, trao
đổi nội dung theo trình tự tổ chức cuộc
họp đã nêu.
Lưu ý: Gv nhắc nhở hs cần lựa chọn
những nội dung có thật hoặc có thể
xảy ra để tạo không khí trao đổi tự
nhiên và sôi nổi.
-Gv đến từng tổ để nắm nội dung trao
đổi, theo dõi, giúp đỡ những tổ còn
lúng túng.


-Hs ngồi theo đơn
vị tổ.
-Cử tổ trưởng và
tiến hành cuộc
họp: chọn nội
dung, giải quyết
các vấn đề …

-Lần lượt các tổ
thi tổ chức cuộc




3.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
-Gv cho các tổ thi tổ chức cuộc họp.
+Cho 4 tổ trưởng lên bốc thăm để
thống nhất thứ tự và báo cáo trước lớp.
-Tổ chức bình chọn:
+Gv lưu ý hs khi bình chọn:
-Tổ trưởng: Điều khiển cuộc họp tự
tin, mạnh dạn, nói lưu loát, phân công
cụ thể, rõ ràng.
-Tổ: Phát biểu, góp ý sôi nổi.
-Khen ngợi những cá nhân và tổ thực
hành bài tập tốt.
-Nhắc hs cần có ý thức rèn khả năng tổ
chức cuộc họp. Đây là năng lực cần có
từ tuổi hs để các em mạnh dạn, tự tin
hơn khi trở thành người lớn.
-Chuẩn bị : Kể về một người hàng
xóm mà em yêu quý.


họp.

-Lớp theo dõi và
bình chọn tổ
trưởng điều khiển
cuộc họp tốt nhất,
tổ họp sôi nổi
nhất.