Giáo án Tập Làm Văn Lớp 3: Đề bài: VIẾT ĐƠN pps

Đề bài: VIẾT ĐƠN
I.Mục tiêu:
- Dựa theo mẫu đơn của bài tập đọc : Đơn xin vào Đội, mỗi hs viết
được 1 lá đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh.
II. Đồ dùng dạyhọc:
- Vở bài tập Tiếng Việt.
- Mẫu đơn xin vào Đội.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A.
Bài c
ũ

(3-4 phút)



B.Bài
mới
-Gv kiểm tra vở của 4,5 hs viết đơn
xin cấp thẻ đọc sách.
-Kiểm tra 1,2 hs nói những điều em
biết về Đội TNTP Hồ Chí Minh.
-NHận xét bài cũ.

-Nêu mục đích yêu cầu của bài.
-1,2 hs nói
những điều em

biết về Đội.




1.GT bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
(20-21
phút)











-Ghi đề bài.
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài.


-Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của
bài: các em cần viết đơn vào đội theo
mẫu đơn đã học trong tiết tập đọc,
nhưng có nội dung không thể viết

hoàn toàn theo mẫu? Vì sao?
-Mời hs phát biểu.
-Gv chốt lại:
+Lá đơn phải trình bày theo mẫu:
-Mở đầu đơn phải viết tên Đội (Đội
TNTP Hồ Chí Minh).
-Địa điểm, ngày… tháng…năm viết
đơn
-Tên của đơn: Đơn xin…
-2 hs đọc đề bài

-1 hs đọc yêu
cầu
-Lớp đọc thầm
theo.





-Hs nêu ý kiến.
-Hs chú ý lắng
nghe.

-5-7 phút
-Tên người hoặc tổ chức nhận đơn.
-Họ, tên và ngày, tháng, năm sinh
của người viết đơn, người viết đơn là
hs của lớp nào?
-Trình bày lí do viết đơn.
-Lời hứa của người viết đơn khi đạt
được nguyện vọng.
-Chữ kí và họ, tên của người viết đơn

+Trong các nội dung trên thì phần lí
do viết đơn, bày tỏ nguyện vọng, lời
hứa là những nội dung không cần
viết theo khuôn mẫu vì mỗi người có
một lí do riêng, một nguyện vọng
riêng. Hs được tự nhiên, thoải mái
viết theo suy nghĩ của mình, miễn là

thể hiện được đủ những ý cần thiết
-Cho hs viết đơn vào vở.















-Hs tự làm bài.
-Một số hs đọc

3.Củng
cố, dặn
-Gọi một số hs đọc đơn.


-Gv nhận xét theo các tiêu chí sau:
-Đơn viết có đúng mẫu không?
(Trình tự của lá đơn, nội dung trong
đơn, bạn đã kí tên trong đơn chưa?)
-Cách diễn đạt trong lá đơn (dùng từ
đặt câu như thế nào?)
-Lá đơn viết có chân thực, thể hiện
hiểu biết về Đội, tình cảm của người
viết và nguyện vọng tha thiết muốn
được vào Đội không?
-Gv liên hệ thực tế để giáo dục hs:
+Em nào muốn vào Đội?
-Gv nêu hướng để hs phấn đấu
-Nhận xét tiết học, nhấn mạnh những
đơn.
-Nhận xét bài
viết của bạn.

-Hs phát biểu ý
kiến.
dò
(1-2 phút)

điều mới biết: ta có thể trình bày
nguyện vọng của mình bằng đơn.
-Yêu cầu hs ghi nhớ một mẫu đơn,
nhắc những hs viết đơn chưa đạt về
nhà sửa lại
-Chuẩn bị bài sau: Kể về gia đình.