Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 11: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ pot

Tuần VI:
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 11:
Bài 8:
PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
I. Mục tiêu:
- HS biết nhóm các hạng tử một cách thích hợp
để phân tích đa thức thành nhân tử
II. Phương pháp:
- Nêu vấn đề
- HS hoạt động theo nhóm
III. Chuẩn bị:
- GV: SGK, bảng phụ ?2
- HS: SGK, bảng phụ, bút lông.
IV. Các bước:
1. KTBC:
- Cho HS làm BT 44, 46
2. Bài mới:

Ghi bảng Hoạt động của
HS
Hoạt động của
GV
TL1: Không có H1: Xét đa thức
x
2
– 3x + xy –
3y , các hạng tử
có nhân tử
chung không?
x

2
– 3x + xy –
3y
= x(x – 3) + y(x
– 3)
= (x – 3)(x + y)
-suy nghĩ
TL2: Có 2 nhóm

H2: Từng nhóm
có nhân tử
chung không?
-Giới thiệu ta
vừa PT đa thức
thành nhân tử
bằng PP nhóm
hạng tử
I.Ví dụ:
PT thành nhân
tử:
2xy + 3z + 6y +
xz
= (2xy + 6y) +
(3z + xz)
= 2y(x + 3) +
z(3 +x)
= (x + 3)(2y + z)

-HS suy nghĩ,
thảo luận

TL3: (1 HS PT
như bên)
TL4: 2xy + xz +
3z + 6y
= x(2y + z) + 3(z
+ 2y)
= (2y + z)(x + 3)

-HS nhận xét
H3:Hãy nhóm
để có nhân tử
chung?
H4: Có cách nào
khác?
H5: Nhận xét 2
cách?
?1.(HS làm)
= 10000
-HS làm ?1 trên
bảng
-Cho HS làm ?1
?2. An đúng
Thái và Hà chưa
PT hết
-HS PT đa thức
thành nhân tử
-Cho HS làm ?2,
đầu tiên HS tự
PT
3. Củng cố:

- Cho HS làm BT 47/22, 50/23
Bài 50:
a) x = -1; x = 2
b) x = 1/5; x = 3
4. Hướng dẫn HS học ở nhà:
- Hướng dẫn HS làm BT 48, 49/22 ở
nhà
V/ Rút kinh nghiệm:






