Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 63.
Bài 6:
THỂ TÍCH HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
I/Mục tiêu :
- Hs nắm được công thức tính thể tích hình lăng
trụ đứng.
- Biết áp dụng các công thức vào việc tính toán
các hình cụ thể.
- On lại các khái niệm song song, vuông góc
giữa đường thẳng, mặt phẳng,…
II/Phương pháp :
- Trực quan gởi mở, hỏi đáp dẫn dắt vấn đề.
- Thảo luận nhóm
III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, bảng phụ, mô hình lăng trụ
đứng.
- HS: SGK, thước, bảng phụ, bìa cứng .
IV/Các bước:
Ghi bảng Hoạt động của
HS
Hoạt động của
GV
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hs trả lời -Nêu công thức
tính diện tích
xung quanh và
toàn phần của
hình lăng trụ
đứng?
-Sửa bài tập 26
Bài mới
Hoạt động 2: công thức tính thể tích
I/Công thức
tính thể tích:
V = S . h
S : diện tích đáy
h : chiều cao
V : thể tích
A
C
B
A’
C’
V = a.b.c
V = di
ện tích
đáy x chiều cao
-Hs nhận xét
-Gv cho Hs nêu
lại cách tính thể
tích hình hộp,
hình chữ nhật
-Gv treo bảng
phụ hình 106
SGK. Cho Hs
làm ?1 quan sát
rút ra nhận xét.
-Gv khẳng định
và đưa ra công
thức tính thể tích
(nói rõ công
thức đúng với
lăng trụ đứng
đáy là đa giác
bất kì)
B’
Thể tích h
ình
lăng tr
ụ đứng
b
ằng diện tích
đáy nhân v
ới
chiều cao
Hoạt động 3: Ví dụ
II/Ví dụ: (107
SGK/113)
Giải:
-Treo bảng phụ
hình 104 cho Hs
đọc đề và cho
bi
ết lăng trụ
đứng đó gồm
mấy hình trong
đó.
-Hs nêu cách
tính củahình hộp
Thể tích hình
hộp chữ nhật:
V
1
= 4 . 5 . 7 =
140 (cm
3
)
Thể tích hình
lăng trự đứng
tam giác:
V
2
=
1
/
2
. 2 . 5 . 7
= 35 (cm
3
)
Thể tích hình
lăng trụ đứng
chữ nhật và lăng
trụ đứng tam
giác.
-Gv nhận xét bài
làm của học sinh
-Nêu cách tính
khác của ví dụ
ngũ giác:
V = V
1
+ V
2
=
175 (cm
2
)
Hoạt động 4: củng cố
-Hs thảo luận
nhóm bài 23
SGK và nhóm
nhanh nhất sẽ
trả lời.
-Hs trả lời bài
28, 27 SGK
trang 113
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
Hs học công
thức và làm bài
tập 29, 30 SGK
Hết