Giáo trình tin học 12 - Bài Thực Hành Số 01- Chương II Tiết 14 (Tiết 2/2 tiết) ppsx

Giáo trình tin học 12 -
Bài Thực Hành Số 01- Chương II
Tiết 14 (Tiết 2/2 tiết)
a) Mục đích, yêu cầu:
Về kiến thức: Nắm qui trình thiết kế bảng, biết nhận diện
trường nào có thể đặt khóa chính, nếu không có trường đặt
khóa chính chấp nhận để Access tạo trường khóa chính ID.
Nắm một vài tính chất của trường (Field Properties): Field
size, format, Caption, Require
Về kỹ năng: Thiết kế bảng đơn giản, phức tạp với một số
tính chất trường nêu ở trên, biết cách khai báo khóa chính,
lưu bảng tính.
b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sách GK tin 12, Sách GV tin
12, đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học
sinh:gv biên soạn)
b) Sử dụng phòng dự án thực tập sư phạm, trên hệ thống
máy nối mạng điều khiển bằng Box trung tâm.
c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn
đề, so sánh
d) Các bước lên lớp
1. Ổn định tổ chức: Điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ: .
3. Nội dung:
I) Nội dung bài:
Câu 1:Thiết lập môi trường trong hệ điều hành Windows,
để nhập ngày ngắn dạng Việt Nam theo hướng dẫn dưới
đây:
Hướng dẫn: Ngày tháng dạng Việt Nam : ngày/tháng/năm
(thông thường chọn dạng : dd/MM/yy hay dd/MM/yyyy)
Kích vào Start/Settings/Control Panel/Kích đúp Regional
and language otions/ customize/chọn phiếu lệnh Date/

trong mục Short date style, nhập dd/MM/yyyy/apply/Ok
Câu 2: Mở tệp Quanlyhocsinh.Mdb trong thư mục My
Document
Tạo mối quan hệ cho ba bảng :
DSHS (MAHS, HODEM,
TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO)
MON_HOC (MA_MON_HOC , TEN_MON_HOC)
BANG_DIEM(ID, MAHS, MA_MON_HOC,
NGAYKIEMTRA, DIEM_SO)
Cuối cùng lưu giữ mối quan hệ này lại.
Hướng dẫn: Xác dịnh bảng nào có thể lập được mối quan
hệ, kiểm tra xem trường muốn quan hệ có cùng kiểu dữ liệu
(Data type) và cùng chiều dài (field size) không?
Câu 3: Nhập dữ liệu cho ba bảng theo gợi ý dưới đây:
Table : DSHS

Table: MON_HOC

Table: BANG_DIEM

H dẫn:
- Nhập dữ liệu cho bảng nào trước? nhập dữ liệu cho bảng
chính trước (primary Table), bảng quan hệ (Related table)
nhập sau
4. Dặn dò :
5. Rút kinh nghiệm: