tiểu luận yếu tố tự truyện trong tiểu thuyêt rô-bin-xơn cru-xô của đi-phô
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (244.39 KB, 29 trang )
A. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
!"#
$"% &'() !*+, # /0,12
)&3145678** ,/9
1:; < 4=+>8?@"% A (B ? 4&-
-C@,,D2+@C=!&E1(!C>#F4
*+ !GD(9D;H !(!'
,".1(* ; !+"/IJKKLJKD0
&)8@*I;JKKLJKD"M(!(* B"./*)A
N – ,2 !*&= !*&=%9!9OLA6LPL88
6"Q +0R"48SH T4U0
1+0,E !#&3&?4-C,;JKK
LJKD&?0V:I%
O"? #8WXYZZZ"[@*%E0E !#;
"! '9\L\LLQ]^((-_I
/E !#`D@ASH LK@a"0#*%)/Q
8D*b9 ,#/0/=+/0)
MN 9 ; Rô-bin-xơn Cru-xôE !#
0)c#E !#-IOG4JKD;E
!#!+ )#"U)8E02 !*91A-DCD
U(;J2!"E8@*IE !# - $.;'
() =!&?",=!9@0""/I; YI
Rô-bin-xơn Cru-xô+JKKLJKD"-_*6"d9E
!#O:;
1E "%U !# /) !*E !#Rôbinxơn Cru-
xô9JKKLJKD:^&1=4
UJKD,E !# - a"0+"T.e
39F9* =4"M82=91"E
5"# AL;
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
JKKLJKD,4&3'N %O
&#I& ;JKD"d9%E !#O+D
"M0,2 !*/-=+"2!,F"["E9E
!#O.@(!.;9D"-_@0"% #*"&=
! ';1E U %D8DW6a)
R9% +% I8;H'1=!B-I"#!"M
&(% D1U %D;H&E8E"#,/D
1
Văn học phương Tây thế kỉ XVIII9A (@4J0
!*+U f$Y5 &#JKKLJKD
,FO&#(#8WXYZZZ;E !#Rô-bin-
xơn Cru-xô9DB8A (@4"#! D D"-_",4! #
C ,"& &N g @ 8 # @, 9
:hij;klm;n"-_",F =%
E !#O94H2 o :hij;pqm;
HrLg8#9f$Y5 Rô-bin-xơn Cru-xô&67
67/+"[@*"/IU c# ;E !#!@T6-sL
?! ",+8' +t !*Lg'N !#2
",+8Q78&8+81@%@W+6r4))@# !
8#;1#2 !*/463r$_I c
d:hij;uim;=(!C"2!4N ,6 E !#
-N 2"U"#?+6=!- "
&16*2 Q%;
4v !H@#Về tiểu thuyết sử dụng ngôi thứ nhất
trong văn học phương Tây thế kỉ XVIII:+0'Thông báo khoa học+/kK
wxxw"M84?-(4E !#567DU(#8W
XYZZZ;JT.+4r"-F8#4I%ga9*5
67DU(Rôbinxơn Cruxô:;4"M5678
% 6 -_@#91"E&%8*Rôbinxơn Cruxô:+AL&
-,"E19E0E !##8WXYZZZ;B*84"
8a%?* =+4"M"-"#% =AyI&?
"#a"-_,6 9!;4@#"M=
"3Việc làm của Rôbinxơn ngoài việc vươn lên để tồn tại, còn là sự
khẳng định nhân loại vươn lên trong cuộc trường chinh lịch sử của mình để khẳng
định vị trí của con người trong thế giới. Trong ý nghĩa đó, hình tượng Rôbinxơn
mang tầm vóc của một mẫu đề “sánh ngang với hình tượng uy-lit-xơ”, thể hiện
nhân loại trong bước đường đi lên của nó:hqj;zpm;
4.3Nhân vật và kết cấu của tác phẩm Rôbinxơn
Crusoe0'Y-I+/kKwxxx0"F8'0
7E9;,?FK2=`D@AS0"-_8C%
2 9&;J[@*+"% "g4"M8@16*
E*?1@!8#( 9hlm;
U v{ !|QGiáo trình văn học phương Tây trong
trường phổ thông"M"%!# /) !*`D@AS
H LRôbinxơn Cru-xô"-_#6-I60 !* - ;-"E"[
@*C> 8E !*8D4"UC3'N @DU
@ )#"U)8E02 !*1A-DCDU
(;J2!y8@*IF#L60 !* -
}]0-JD~KDK!F , - 9X!KS•€;
H' '( ) =! &? ", =! :
h•j;zxim;
-=!+*U JKKLJKD!# /) !*"-_#
6-I% 60cN +=Ay"%Rô-bin-xơn Cru-
xô!# /) !*E !#Rô-bin-xơn Cru-xô:"% B[
8 ;H4"2!"% -"2 842'!# /
) !*;
Y*U "%!# /) !*E !#Rô-bin-xơn Cru-
xô9JKKLJKD:,("%Id+'(6G;SC#
g8#9F "-ID060"U ("%!;
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
J/-_U '!# /) !*E !#Rô-bin-xơn
Cru-xô9JKKLJKD;
3.2. Phạm vi nghiên cứu
JEc@=!# /) !*D567E !#Rô-bin-xơn
Cru-xôD"M84,/* &N "ESC@
E =91"08#N 4/(;‚"2!D567@463Rô-bin-xơn
Cru-xô 9634{O}wxzw€+A@Y{;
4. Phương pháp nghiên cứu
Kf-S84
Kf-Sc_
Kf-S*8
Kf-S2'
5. Cấu trúc đề tài
H( "%T@?'
A. f?C"?
B. f?,6
H-SzF("%?@#;
H-Swƒ# /) !*E !#Rô-bin-xơn Cru-xô9JK
KLJKD;
C. f?8# =
B. PHẦN NỘI DUNG
Chương 1. Những vấn đề cần biết
1.1. Đa-ni-en Đi-phô – Bậc thầy viết truyện phiêu lưu và trinh thám
1.1.1.Cuộc đời nhà văn Đa-ni-en Đi-phô
JKKLJKD }zppx„wp…q…zl•z€ ,+@ O;
nc#,F "? "-E0 !* - C
c@#CO;
>0 O+JKKLJKDCv6,
"186L;HD 864A (#
@3;zlx•+JKKL"cfDJKD;vb+D"-_5"
"E !C7--D@b L%86;
[6$]@2 JKDC,-Sb-=!
G DS8DI% ?D)s(@0"#!
-S ;
n"M"% -I-f+|TJ+2!|+Z+JU;
J-S.D% "4'38 ;n#%
%E8#+C,-S0+R-S2+35
-S0•
zpiq+D8#DIK(K2!+9,@ DL
8;K, _"4"+%7;{_T"M
/0I /@/-S@4!+@((F?
86_?"D="? A /"1;
zpp•+DD@/% 6†'3;~ ‡AZZ„
L"0HS"/„8#Bzppk+ /8D70
"0HS"/+JKDF ,8c6=!R="c
-S% ‡AZZ-(@0;n46',.6;
| +ˆ!KKAUH+ {v+="c-S% ‡AZZ
?N !%0O;JKD**9,ˆ!KK;n ˆ!KK
"U2+"(a"0+"(4+@=2:;P /.31
9 ˆ!KKZZ+JKDC ! !%"? 9% "1;
zlxz+COc!!3 0N /:;JE@4
*ˆ!KK+JKD"M@SU69".1+Người Anh đích
thực;|S!c6"#UM !+% "(
N !%@1"]9Q,G D'6G;
zlxw+ ˆ!KK(+FO?N !%;F8D
-F L /8D70"0HS"/;J4DK
Q'N !%+F 843 )(I@CF7(
D+@Q@I6'N !%2!;f4U0"% "&+JKD# =
'3c#(9DCon đường ngắn nhất dành cho những kẻ li
khai}zlxw€;
zlzq+8 ‡&KSZ31+"4DK7"cCO;F
"4"4ˆg0B=F3--C",9JKD
"&&"(-I;.!+JKD@Q!)*
-S;zlkz+DKiến thức gia đình+
'67;
zlzu+JKD8*Rô-bin-xơn Cru-xô.H /E !#
!=U79@0"8Q2 o #I;YI
E !#!+JKD6-_AL"d9E !#O;
zlww+JKDF8-Môn Phlan-đơĐại
tá Giắc;H /E !#N /$9JKDRô-xa-na"-_
zlwq;Y% /".D/4# @3@*=6!R;n
N ".!wpKqKzl•z+8#, ,"."( Dc"?!"I
'3-S;JKDAU" @E #8WV
920;
1.1.2. Sự nghiệp sáng tác
JKD@-I8"M& -S c+-"M83"E0,
/-_8Db&3I;
zlxz+JKD"M@SU69".1+Người Anh
đích thực;
zlxw+JKD# ='3c#(9DCon
đường ngắn nhất dành cho những kẻ li khai;JKD567/&W
@#"E"48'I?N !%;!+Dr"M". /
E !#Cách tiêu diệt bọn biệt giáo nhanh gọn nhất.
zlx•+D#Tụng ca đài bêu;E*8'
)6?62991;
zlkz+DKiến thức gia đình+'
67;
zlzu+JKD8* Rô-bin-xơn Cru-xô.
"?!?0N %@(6* ;{1-_`DK@KAS
"MC(-S3)' *9 -I4;
zlwx+D#E !#Thủ lĩnh Xing-gơ-tơn.
zlww+JKDF8-Môn Phlan-đơĐại
tá Giắc;
zlwq+ /E !#N /$9JKDRô-xa-na
"-_A (@4;
1.2. Tác phẩm Rô-bin-xơn Cru-xô
1.2.1. Những tiền đề xã hội của Rô-bin-xơn Cru-xô
JKDRô-bin-xơn Cru-xô"? #8WXYZZZ„#
8WV;‡-#@C1"0!F8
*67"./"M020)#@,-_@=
%3=(+?;H )SU09'
1;YI)E8DB98+' * !
>6)FQ;.=!+F1 ,% "-_#7"%
S@.#;
8b #8W9J c}B#8WZY"##8W
XY€+.f7{-}#8WXZY"##8WXYZ€@-I8#B !*.9
-S2!I9a2.{v0c"0;YI8 * ={
v=c"0:+I'U2 o "M0, ,08cT%
% -S6*; !=!+8@-I#8WXYZZ+.f7{- !
>.HcJE;J2!.9F )D;Y%AM
,"(!"00RMF#)"398#(
-4;Y% "- !Q"E *aL;
J% "&-_I.f7{-3'9
-I;
-)"M!"c.)E9(D4;H
!8]"3@42-I#)/3;' *"M8
C F" -_N )/;.81V
_)Q#D9' * +"&&3"0
"U;
.V*D$"%''+R"%g
'3)9 +"&R0N ;F("&
,8"-_"U+ ^C,U0+"?!N !% !+&
E-_N C08#D /C/"‰S;H
.V"M8#B12+-C 9.
f7{-;H&E&+'% "M0",)N
"E1,#8WV+S "8]"3
N !%&#& /$%/=1;#8WV1#"M"[
F%"%N )".9% ,0-4+"E1
,0-4fzliu+&?1E#629
-42 o ;
1.2.2. Tóm tắt tác phẩm Rô-bin-xơn Cru-xô
`DK@KAS -0",' - +!-""#
F%"(0+@((&&IF>E !;`DK@KAS
"-_@0@t9"2 f, !#@ D@"cI;~D!+
!#"8#@46 @3"Q;X 60?@.,"4
W,1`DK@KAS/&;0"2!+`DK@KAS8Q,
#>1F=!•xuzpku+!@.+I
BA "Q0+0+36+" ++@1 +;;;"E@Q"? ,/
D",;`D@AS6)% +@Q8#+T6?6?T0D+
D"-_6(!3+FT"("E")-I+0"-_2!c7"E"7
,# !%",,;
, "&+`DK@KAS/D"S)8c"4+
W@0I D2!b+)=1 ?62,
‰+,&wt;F!6?(
=*)1!"c&+"M&N 4% D+T
+#@#)+"& !%;YUzi+`DK@KAS*
6( 2 +C&2!9"4&A-S $"/5
(!"48D6M;|2!.`DK@KAS@ ,4"/[
IF 6M"T0+(&E8d$9;`DK@KAS
"M@ ,46( 1k#L8D"E*;,D
1=Q@ "3 BS8"#;{&7*
F /@Q"-_"#,Sd"4"E3;
2862!&b&, "M10!+"-_`DK
@KASU "&"MC2=U"4;
`D@AS"[Š6!+"E8‹*!"-_U ;
Š6!,c622 f8D+`DK@KAS"M60!
'#OB"&`DK@KAS8DR/D",F;< .C
I + "M"cI % !*+"[@*F"%
Š6!@#%"(%;{ @38#0."4;~# !%Q"&
A+`DK@KASŠ6!0U8#4wxc62
"4"E*;{"MAD@c62U 8;w
"&&, 6Q 2!|/& ,7"Q
+R, 80'9Š6!;
2!|(!"-_`DK@KAS !%"E"1F
@0('8;8."_C%+,# 9O0
y"4;9!9 "c0;`DK@KAS !%-C"0
0 ;`DK@KASŠ6!$ !%-C8S+@b0"4c
629!9#0;P wi+wzu!/"4
+`DK@KAS"MC%I#I ;
1.3. Giới thuyết thuật ngữ
1.3.1. Thuật ngữ “tiểu thuyết”
E !#1U))sI+"[@*c@#.="0
*"0;YIFI0,M1U? =+E !#&E
U")359% ,".+F@U7+"0"UAM,+
47E("% 8*0(+*% '"60;
,E 8+="39|8ŒE !#59
".-ŒW8N (%,60U))+"&)? ==
/=9,2N 11E9&;
P)? =C"2!"-_8E8D.* ="#
U"9"E !%"0S( 92:;
&&0+E !#,E0A D&-( +DN 2
=+4+)*"E4@UAM,,IF("%9
,/ +@E *'( =+'(8E !*@
DFA DLF9"%A"3;
1.3.2. Thut ng tiu thuyt phiờu lu
E !# - &%2BE !#*aE !#@_
3"M&B.f7{-;E !#*a4"-_?
/8b*)@F , - +8; !+0
1E !#!6?@,,F[ )C&??
40@b;HRI0E !#@_3+[6$8D"-F'
-C" W&%)0" A&I7"'? +#
)-')#9E !#!&?rI"./S
4;J##8WXYZZZ+E !#*aE !#@_3"ME
E !# - +F!# / )"M@30@b!"&
F[')9."0I;
L T in thut ng vn hc 9A (@467"3a
E !# - }#f6L L0E !#8E%
F , - +F ,18#+8!81+0EE
!# - "Rb4#D /+(6G;
|C1"["Ec@=(? =9E!#
0F)8*!81+(6G+F1 /T,+@(.F
/E !# - (6G F / 4"-_% 1
/ 83'+8Q"-_% '2=0^;&G!
"#IF%"(0%"=#D;H+
(M0r2/0UN !#r9E !# - :h;
pKlm;
-=!+E !# - là loại tiểu thuyết mà trong đó luôn luôn có
một nhân vật chính mang trong mình khát vọng và lý tởng lớn lao khiến con ngời
đó phải hành động. từ đó, tất yếu nhân vật phải ra đi để thể hiện ớc mơ và lý tởng
của mình.
1.3.3. Thuật ngữ “tự truyện”
) !*!R#%1';J/-_9) !*
D:;HD!@.r"-_DT 8)@D"L;~D#
) !*01;{01A /-,-S B* =
67:A( +t+0= +E=;;;"EB"&+2
=D"-_@,,'91)-S+)"U6=!L-S
&"0 By+BF"/@$120"&;
) !*D*91%N 8U:9!# ;< 8U
F1"MA4! ,".DL6R".I.;< !-_
.8D&a*#F1"MA4!B.AA-(!;Y
#) !*!T8g& ,'F'-( ;{-( @
+-( I"2 +-#+7"'1+67$! ,'
2=9) !*@422='1&!8D&)
=;
Y4*)"-_@*/g =
I F , ' 9 ' 62 ,+ ' 2 62+ '
67;;;> ,'(!+&&F ,' ;
) !*r,01&8DE8bF
/g ="&;
v0 !o150 thuật ngữ văn học}wxx•€9A (@4J0
< /{,"3a) !*F ,E
0))+ "-_#@A D"&4)8E0 4
,".1:h;•lim;
‡-J>JU{E Tự truyện:}Từ điển văn học:K|,I+A@
#IKwxxp€+*/) !* F2 !*#@
A D+8E06aM9'4•LvSŽ+@C1+%N 8U+8‹*@3
A&.I.I.+1-6 !•8#%) !*"M4N @#
@4".+1)8*"-_QA#+@/70+ !G0+8&
$_I)=j"&-8E8&gU /@#"c2
!*+[D"E+[A( "F)=+14 ,
/94) !*&",*("3I ,".=9
4•) !*8D4,=_F8‹*40+"-_@/'
-, !*+,E !#•:h;zuxkKzuxpm;
-=!+) !*F2 !*"-_#@A D+
"&4)8E0%' ,".1!-_F(* @"E
E*F8*+--C9@424;
Chương 2. Yếu tố tự truyện trong tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô của Đa-ni-en
Đi-phô
2.1. Yếu tố tự truyện trong cốt truyện tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô của Đa-
ni-en Đi-phô
H/ !*@,F-8*"-_8E@4))
"&E8E0;H/ !*!# /N @=(+8DE#
@(81,1U));v0@b/ !*+@4))=U
!E60@48;))+/ !*8 "E
"s@,R* =DB"UF;
E !#`DK@KASH KAD+BF , - 81@'
B35129, ;H/ !*9
,0/ !*"S !#+*/)8*"-_48E0,
+"S4%/-_9!# = ,"09 ,
".`DK@KAS+7E? 60"&"2!"E86S
/"4I)!"c9'2=;H)8*
"-_QA#L=) !#'.U)*A4!
-I148E-I+ !*1A4! 18E ;-I8N "4
+`DK@KAS"M4N ,/ !#"@EF !#"@E"&
"-_2=8EL,=)B !#U("# !#--;H !#"
@E"? ‡[@M"Q ; H !#"@EU|3-I@Q$
@+ "&/"-_$I@yX ;H !#"@EU@,
!# 2!|"|•"3-0|•q+ "-_,/_
=B"T"%86;H !#"@EU- [S@M
#+ 8D8b5?+`@"-_,1@360
"4;
YI/ !*-=!+ "&E#=,6†6"T
.4rQ@Q"-_6†@#2 !*, ‰S;
2.2. Yếu tố tự truyện trong quan điểm trần thuật tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-
xô của Đa-ni-en Đi-phô
8E !*!# /')*8#0#I-C
-_•~DE&? =# 8E !*;,F!# /
2 !*`DK@KAS /-='C-S? =
DU(;
JE"[@*E !# Rô-bin-xơn Cru-xô 8E !*
8D4"UC3'N @CDU@ )#
"U)8E02 !*91A-D:CDU(;H&a-S
? =!"M"E2=)#8E% ,".9+",4"-_
)#2 !*9+$U8#F@#/+F
)8*+F@ T B@-I" 92=;2=`DK@KAS
)8E% ,".1;H7EC"2!`DK@KAS8E% T/91
Tôi sinh năm 1632, tại thành phố Ai-ớc,trong một gia đình nề nếp, nhưng không
phải là dân ở đó. Bố tôi người Bờ-rem đến Hơn lập nghiệp. Buôn bán phát đạt và
trở lên giàu có, ông chuyển đến Ai-ớc. Tôi là con trai thứ ba và rất được nuông
chiều, chẳng phải tập làm một nghề nghiệp gì. Chỉ có ngồi rồi, đầu óc tôi sớm
quay cuồng với nhiều mơ ước viển vông, táo bạo. Bố tôi đã cao tuổi lắm; ông luôn
luôn cố gắng cho tôi được hưởng một sự giáo dục trọn vẹn và tốt đẹp:; H8E"&
(!E @# ,/-#+&F !a184"/
[IF8&8;J2!rU"+@1
L8E 9."0VP.J% !2 !*C
2=D /",4% S;
f-S? =DU(R16 "-_#I,
292=;F4U9%[2g92=-IF
8&8(494Tôi cảm thấy cuộc đời tôi sẽ măi mãi bị chôn vùi
trong cảnh ngộ éo le bi thảm này. Nghĩ như thế, nhiều lúc hai dòng nước mắt chảy
dài xuống má than thân trách phận, buồn thay cho mình phải đày đọa thống khổ
tới nông nỗi này. Nhưng tiếp theo những ý nghĩ yếu đuối ấy, bao giờ cũng có ngay
những ý nghĩ lạc quan hơn:;!"&FC+ @ T
, - 9`DK@KASSau bao nhiêu nhọc nhằn mới lên tới nơi,
tôi càng đau xót cho số phận mình. Tôi thấy rõ ràng hiện nay mình đang bơ vơ
trên một hòn đảo trơ trọi giữa biển cả mênh mông, không còn mảnh đất nào khác
mấy mỏm đá ở xa tít mù khơi:;
< "&(!"-_d"‰,292=+[6? &)@N +
"3*"D!# " /--_(4'?0N +84
)*'1gU-S ,/1
2 Q92=;ƒ# /) !*`DK@KAS-/05"0
"."MN 91;
2.3. Yếu tố tự truyện trong hệ thống nhân vật tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô
của Đa-ni-en Đi-phô
|(U,E !#"% 4T02=2
=&,R(N &?D+r-c@=
,6 ga92 !*;
2=E !# 2F(+1@&+!
F"% 4 /CQ"# ";JT.N "&2=
R4"-_ga--C92 !*+3* =9
;
2=,E !#D2!(-_"/I
"+"% "&"TaI*D9"&;YI@,
`DK@KASH KAD+2 !*A!N 2=`DK@KAS,
- 0",' - +0E!-""#%"(0+@(
(&&IF/ !E-IQ;Hr'1"U'
!"M"-"!0"#"4/D"S,1"4+"/
[IF8&8U9;-Ig'/3)
9,D'"MQ ,N ;
ƒ# /) !*"M"E2=)&%F8&88c+F!"c
2g+ !a91+&?1-_2="-_*
"9yIFN +4A+'2=
0U",4;
H$I2= `DK@KAS &?2 !*
""&2=Š6!+,c622 8D
+-6/A ,/0 ,y2!
S+6†-S;1.[`DK@KASŠ6!C @029
+./C"4Š6!"M`DK@KAS(%
N LI ,/S"2!+@0R !*!;{/"s
G ;Š6!, -_-"‰; !/C"4
(2 -F'/"‰9 G8D@3.0;
{*/2=`DK@KASH KAD*8D% ;
,*9!# A!N 2=`DK@KASD;J% !
') =+ "6†I+6†E ;
2.4.Yếu tố tự truyện trong ngôn ngữ tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô của Đa-
ni-en Đi-phô
DFD7+(* S@4+1=!"-_
0* =DB;,DF,
F!# /N E*'0++9
;
DFJKD567E0!"&,F"[
-N !# /) !*Rô-bin-xơn Cru-xô.JK
D(&86$DF;~D 4,)=+)*"&+@
.r_"-_T/9("%6$WN 6RTrong
một thời gian khá lâu, nó vẫn còn gây ra tình trạng hỗn loạn như lên cơn kinh, giật
chân, giật tay, rùng mình rùng mẩy:;H'.F"0 4-=!
`DK@KAS"M/0,1 - "?!0E"MN ;Hr
-* 48Q26 9'1B8N "#7E+B!
7+=67"#6*0;~ 471Quần ngắn thì rộng
thùng thình, may bằng một tấm da lông một con dê xồm; lông dê dài lê thê, buông
thõng xuống đến gần mắt cá, thành ra quần đùi mà cũng không khác gì quần dài:;
YIDF,0+463+". "M(4,1"&
D+0†F4"( !;DF"-_ 4
'A @E 4"M56726 2=
*! !".=!;
Hr!+JKD"M !#84 4'
A918 4F8/*(9@E+9"4+•~
4%"M@Q"-_Con chim bị bắn có lẽ là một loại diều
hâu, màu lông và mỏ thì giống, nhưng cựa và móng thì lại khác, thịt thì hăng hắc
khó chịu, chẳng được tích sự gì:(!(7E+'A; 4 !
=JKDr&*8 4!(!L''I92
=;,'S !*.$IDF 4"M2=
)"-1C%N 8U;
Y*567BF463+". 8#_IDF 4'
A+ U@E 4"M)=+*-_*
=7+/",+"?!+ !E;
2.5. Yếu tố tự truyện trong giọng điệu tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô của Đa-
ni-en Đi-phô
‡"* ,!# /1UN "E !E4= +-
-C+14N *94;‡"* E*(e
9 *a"[@*0) !%4",
4;‡"* ? ='4A292=+(!#
I,292=;J2!'F4A,29`@
B[" 4N ;J&'F6R4
A"6092g2=;H&F6R4A"?!
0N 8"0"-_,D"&+&8F6R2)
" @ T+FC+F#g2 Q% ,".;
2.5.1. Giọng điệu than vãn, bi quan
`DK@KAS/D"S,1"4+"/[IF8&8
U920 D2 +@8GQ@
N ;H'1=!8`DK@KAS =0 , - 91(!
U" FDB"&"* M+@N tình cảnh tôi
còn bi đát lắm: ướt lạnh không có quần áo thay, đói không có ăn, khát không có
uống, đau yếu không có thuốc thang; trong tay chỉ có mỗi một con dao nhỏ để giữ
mình. Như vậy hỏi còn có thể nhìn thấy gì ngoài cái cảnh mình sẽ bị chết đói hoặc
làm mồi cho thú dữ:;H(!(!"-_F8&8+(
4+)"( FT",4"T4SI2=;
2.5.2.Giọng điệu lạc quan, hài hước pha chút mỉa mai
‡"* 9"0)"AL96R20+
202 @8GQ@N -IF8&8
[4"* 0N +-I-IF8&8
-_N ;YIlý trí vốn biết cân nhắc điều hơn lẽ thiệt, đã nỗi dậy chống
lại những lời than vãn bi quan đó:;H'1#+"* M+@N
@c/!#@,"* 0N ='-IGW
)@1'@421;
‡"* 9`DK@KASH KAD(!,"
I% @=4A$!L2=)8*"-_Q"#
;J-8DEG,I8@CE*
#+g38yy9JKD;HQ"* 9"09
JKD"MUb/‰I ,".4
@ T+48c" r- -I+0;
2.6. Yếu tố tự truyện trong không gian nghệ thuật tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-
xô của Đa-ni-en Đi-phô
~D* =1UT091-_* =;
~D* =8DF(!( ,09
+DF-_-R(!FN *%#I+%
% 2 4794!%,"0;& (SC
8N "E8'","r-U 0191
-_* =;Y1=!8DE1-_8b8D&T
0;
2.6.1. Không gian biển
~D(!&E"-_C,@! ‰=, •L
1* =94;
E !#Rô-bin-xơn Cru-xô+"&,8D@,I
"EF-IS - "&"2!9`DK@KAS"-_)*;&,
I-'F@4-IS92=;-8D(!8D
@1[4"?!&&@MM$+"/=I14b@y9
"F !# "?!(-ISNhưng không kịp
nữa! Phía sau, biển cả hung hãn dâng lên cao và dữ dội như một kẻ địch nguy
hiểm mà tôi không thể đọ sức. Tôi cố gắng nín hơi, nhoai người lên trên mặt sóng
để có thể thở tự do và bơi thẳng được vào. Đáng lo nhất là sau khi đưa tôi về phía
đất liền, ngọn sóng lại rút lui và sẽ có thể cuốn tôi trở ra biển cả. Đợt sóng thứ nhì
này đổ ào lên đầu tôi và vùi tôi xuống dưới một cây nước cao chừng hai mươi đến
ba mươi bộ. Tôi có cảm giác bị cuốn đi rất xa, rất mạnh và rất nhanh vào phía đất
liền:;^-IQ ")98# )
@9@E4+9r7;~D@E8S6=!) - 88
879 ;F&606%R+
6F6,-#66#"MD@-I2 `DK@KAS "#F%
"(A0;
2.6.2. Không gian hoang đảo
\-I19Rô-bin-xơn"2!,S +dF
&@E;&8D&1(!&)T09 ;{"4C
A0+$_"# "&48D,&E
/&CS0^!;- ,.Q@&`DK@KAS@@
!?$+8/&0!@yR/"#M*"M@#S
(!,4"(-S"‰+=)/Chắc các bạn cũng tưởng
tượng được vào quãng cuối tháng sáu, mùa lúa chín, tôi đã “gặt” rất cẩn thận
những bông lúa đầu tiên ấy! Tôi cất kỹ từng hạt lúa và định sẽ gieo tất cả số lúa
đó, há vọng rồi đây sẽ gặt được nhiều, đủ để làm bánh nuôi thân. Phải trải qua
bốn năm trời ròng rã, tôi mới được dịp vuốt ve cái bánh mì đầu tiên:;H'8D
!"M@4@+LC+ D/`DK@KASF!
- ;
~DR8D18y8'"(%K
"4K"(%;a>4^6G6Q "8
,$"(I+,)8*I[" - 92=;‚
!+-I8/"4+"ML@-I29
`@"#,/SCH2 a-|•]0+-8D"&
"-_4 4,.0;~C"4+8D"4
"-_4 4DN B89`DK@KAS"/IR"49
1+"&,8D"M"-_,2&;H , - 9`DK@KAS
'% "M'(,2+ , - %[2T.
E !#Rô-bin-xơn Cru-xô"[2=8D
,I+EC"EC) !*%2= ;&&?
' - ;
2.7. Yếu tố tự truyện trong thời gian nghệ thuật tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô
của Đa-ni-en Đi-phô
.* =0$91U* =+E*-S
UT0E89#I* =;Y*a\;Xv8/
c=Ay“Thời gian với tư cách là sự kiện nghệ thuật.
Chính việc nghiên cứu thời gian nghệ thuật có ý nghĩa lớn để hiểu bản chất thẩm
mỹ của nghệ thuật ngôn từ”;L|$03+.* =“có vai trò
to lớn trong việc tái tạo thực tại nghệ thuật, tổ chức nên nội dung và hình thức tác
phẩm để khám phá thế giới và con người. Nó vừa khách thể (đối tượng phản ánh),
vừa là chủ thể (được cảm nhận một cách chủ quan), vừa là phương tiện phản ánh
(mã nghệ thuật). Nó chịu sự chi phối bởi tư tưởng triết học, mỹ học của thời đại,
dân tộc, tác giả và nhiệm vụ nghệ thuật của tác phẩm. Điều đó cũng có nghĩa,
không phải thời gian nào xuất hiện trong tác phẩm cũnglà thời gian nghệ
thuật”..* =6 -8D/I.
8N +!48"-_8EI.,% +1N !1
=9&8D$I.);`DK@KAS
H KAD+(!c@=8E . !#'.20;
2.7.1. Thời gian tuyến tính
J2!."[-9E !# - + !*1&-I^
"-_ 4-I+ !*1& ^ 4 ;"&.
7+1)92=`DK@KASBR, '
c' - !8"#8,10"4
8D@& ;4"M 4(#+7E%!
J&!zKuKzukz+!A( (".D:j!zuzukp
$, @0"v6j!zuzuku"2 f,
!# &4zwx(!•xuzuku"[@-I2
"? 91"4;(4 "&4 !*
"6†-=;-( C",(6GS8#
48DB6eLB@-I2 - 9`DK@KAST
,+!81-'1"M*) - "&;
2.7.2. Thời gian tâm trạng
~"&4.DS;2='
(&gU%.+)03#=8'"E/0)M
N 9 % 6.;{S@.#+F"4@/
@%&@E`DK@KASgU%)T0+)/91"M"6(
,&."? 8B/& S@M6F6,;~"-_@(
